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1，有意義的事作文
2，一件有意義的事作文400字
3，一件有意義的事作文
4，一件有意義的的事作文

1，有意義的事作文

一件有意義的事作文 10月 17, 2008 by feiyu 類別:精品網文發表評論打開記憶的閘門,許多難忘的事就接二連三的出現在腦海里.其中最令我難忘,最有意義的是那次我們開家庭聯歡會的事. 那天,我們吃完了晚飯,爸爸和往常一樣,坐在沙發上看電視.全神貫注地看啊,看啊.電視中的喜怒哀樂全表現在他的臉上.媽媽累了一天,這時已經洗好碗筷,坐在沙發上織毛衣. 看到爸爸媽媽整天忙忙碌碌.我對哥哥說:“哥哥,爸爸媽媽天天這么累,我們開個家庭聯歡會讓他們開心開心吧!”我和哥哥來到客廳對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽我們開個聯歡會吧。”“好！”媽媽說。可爸爸卻不同意，說我們不知道開聯歡會。我不管爸爸同不同意，就說：“下面請聽歌曲《彩虹》。”這首歌曲有哥哥演唱。哥哥拿著話筒唱了起來。他的歌聲起伏宛轉，給人一種剛強之感。我看了看媽媽，媽媽眼中閃動著淚花，我又看了看爸爸，他也認真的聽起來…… “當當當……”時間已到十點鐘了，我和哥哥獻上一曲《冷酷到底》結束了這個愉快的家庭聯歡會。

隨便幾件事比如班隊活動，大課間什么的，都可以只要有感受。

對方提出的更多發型更新

一件有意義的事元旦快到了，全班同學都喜氣洋洋地準備新年，我也為布置班級環境出了一份力呢！回憶起當時，我們全班同學分成了兩個組，一個組全是男生，另一個組全是女生。別看我們是男生組，我們也是心靈手巧的呢！我們想自己用彩紙做成彩鏈，把教室的墻裝飾起來。我們先把彩紙剪成彩色的紙條，在把彩條一個套一個連起來，兩端粘起來后就做成了一個五顏六色的彩練。課間休息時，我們一起干起來。連呀連，連呀連，到放學的時候，彩練還不夠長呢。于是，我們就決定每人在家里再做，每人做一個十個彩環連成的彩鏈，明天上學后再串成新的彩鏈。我心想，十個環怎么夠呀，怎么也要一百個才行呀！放學回家后，剛剛完成作業，我就開始干起來了。雖然電視里的動畫片很吸引我，但是我還是要完成我的目標：一百個彩環。媽媽看著我在那里忙著，就問道：“你在干什么？”我一邊忙著一邊回答：“我在為我們班走彩鏈！”于是，媽媽便和我一起做了起來。我們一共做了一個多小時，終于完成了我的目標，而且還超額了！我們共做了一百三十七個彩環！我想我一定是我們組做的最多的。果然，第二天上學后，我發現我做的彩鏈最長了。我們把大家做的再串起來，一個人拿著一頭站在教室的一頭，另一個人拿著另一頭站到教室的另一頭。不對，中間那一部分還拖在地上呢。一個人不動，另一個拿著彩鏈慢慢向后退，一直退到教室的盡頭，好！大功告成了。就貼在墻上吧！貼在墻上后，教室一下子變得漂亮起來了。看到同學們一張張的笑臉，我想，自己為班級做了一件多么有意義的事呀！

有意義的事作文

2，一件有意義的事作文400字

每當想到這件事，我就覺得既好笑又后悔，因這件事，我成為家里人茶余飯話笑談里的“主角”！事情經過是這樣的，一天放學后，我照例把家門的鑰匙放在書包的小袋里，此時我卻發現這個小袋破了一個洞，就干脆系上了一根繩子，然后掛在脖子上，一切OK！我便連蹦帶跳地回家，一路上，鑰匙甩呀甩呀，我一不留神就把鑰匙甩到了后背去了。回到了家，我習慣地往脖子上摸鑰匙，沒有，鑰匙“跑”到哪里去了呢？對！剛才是應該放在包子里吧？我放下了書包，搜索著，鑰匙好像是在人間“蒸發”一樣，怎么也找不到。壞啦！我猛然意識到鑰匙被我“弄丟”了！因為袋子破了個洞，我想，應該是掉在路上，要不就是放在學校的課桌上，去找找看吧，運氣好的話，應該能找到的。我顧不上多想，拔腿就往學校跑去。路上，我幾乎找遍了所有可能找到鑰匙的地方，就是找不到。于是，我抱著一線希望，來到學校，找遍了走過的走廊、教室，連個鑰匙的影子也沒有。我只好失望地回家去。我邊走邊想：如果回去碰到爸爸，絕對少不了一頓臭罵。想著、想著，不知不覺回到了家的門口，竟然和一個人撞了個滿懷，抬頭一看，是爸爸。“爸爸。”我本能的叫了一聲，由于心里有愧，我顯得有些驚慌失措。“怎么了？顯得一副失魂落魄的樣子。”“沒，沒什么。”我還是有些緊張，回答爸爸時顯得有些口吃。“呵呵，沒事就好，剛才見你的書包和紅領巾放在門口，我還以為你被人劫持了呢！怎么，又上哪兒玩去啦？” 我心里更加緊張，虛汗直冒，突然覺得后背有什么東西弄得我癢癢的，就伸手去抓癢。 “咦，是什么東西？”我把那個“東西”拿下一看，呵！這不就是我找得好苦的鑰匙嗎？想到剛才為了這鑰匙弄得筋疲力盡、擔驚受怕，竟然跑到后背去了，想起來又好氣又好笑。 “喂！小子，你還不去做作業，在那發什么呆啊？”爸爸見我神色古怪，就問道。罷了，不如把剛才的事告訴爸爸，反正鑰匙已經找到了，不用擔心挨扁了唄，想到這，我把剛才所發生的“狀況”一五一十告訴了爸爸。爸爸聽了不但不生氣，反而帶著笑臉說：“我要獎勵你一下！”“什么！我沒聽錯吧？是什么獎勵呢？”想到爸爸要獎勵我，心里美滋滋的。 “等下你就知道了。你等著瞧吧！”爸爸帶著神秘的表情說。吃晚飯的時候，爸爸把我的故事向全家做了通告，弄得大伙笑開了懷，爺爺說我這是騎驢找不到驢，奶奶說我只顧玩耍，太粗心大意了。媽媽更是批評我，告訴我，這就是粗心大意的后果，告戒我今后一定要改掉這個毛病，問我對此有沒有信心？原來，這就是爸爸說的所謂獎勵，雖然我讓大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家說我都是為我好，我便信心十足地點了點頭。最佳答案檢舉寒假的一天早上，我無意間翻開『科學〗課本，剛開始，我還覺得課本上的東西很枯燥，乏味。就在我想把書合上時，突然，書中的一個小實驗吸引了我，書本上說黑色能吸收陽光，而白色能反射陽光。真的是這樣子的嗎？出于好奇，我決定把這個實驗做一做，看看結果是否和書上說的一樣。說干就干，我準備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個杯子，杯子里都裝滿了冷水。再接著，我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面，然后把它們放在太陽光直射的地方，接受太陽光的照射。我半信半疑地等待了大約30分鐘之后，將黑、白兩塊布拿下，再用手指頭沾了一下兩杯水。我發現，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多。“呀，我的實驗成功了。結果真的就像書中所說的，白色能反射陽光，而黑色卻能吸收陽光。”我興奮地說。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！通過這個小實驗，我受到了一定的啟發：一些知識不能只靠書本上給出的答案，而是需要實踐的檢驗；我們學習科學理論知識必須勤于思考，敢于實踐，這樣才能將這些知識學得牢固。這么小的一個實驗，卻讓我得到這么大的一個道理，難道這算不上是寒假里的一件有意義的事嗎

一件有意義的事作文400字

3，一件有意義的事作文

一件有意義的事寫法指導：1只能寫一件事，不管是發生在家里的還是發生在學校里的都行。2必須是有意義的，不能寫無聊的事。3按記敘文的六要素把這件事情的經過記敘下來，適當用簡單的議論句點明此事的意義。例文：一件有意義的事——打掃衛生（作者：千山一碧）今天下午，我寫完作業后，閑著沒事干。這時，媽媽說她要到樓上搞衛生。我一聽，頓時心血來潮，想：何不幫媽媽干點活兒！于是，我便對媽媽說：“媽媽，我也和您一起打掃好嗎？”媽媽說：“也好，可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面，你就擦電視機柜、寫字臺一類的吧！”這時，我已經迫不及待了，忙對媽媽說：“媽媽，我們快上去吧！”于是，我便和媽媽來到了兒樓。我拿起抹布浸濕后，就干了起來。我先來到客廳里，擦電視機柜馬上面不滿了灰塵，好象是敵軍占領了一片土地。這時，我向它們發起了“進攻”，把那些“士兵”殺個片甲不留，奪回了“領地”。接著，我又向茶幾上的“敵軍”進行“掃蕩”。不一會兒，這些“敵軍”就被我擊潰了。剛抹了一會兒，抹布就很臟了。我便來到水池邊，把抹布洗凈后，又繼續干了起來。大約過了半個鐘頭，我已經把窗戶、臺燈、寫字臺都擦遍了，這時，它們就像新的一般。手抹上去，一點灰塵也沒有。我迅速地往媽媽那里跑去，向媽媽匯報我的“戰績”。今天，我總算為家里做了一件有意義的事，心里別提有多高興了。一件有意義的事星期天的上午，陽光燦爛，天上飄著幾朵雪白的云。太陽公公笑瞇瞇地，好像在向小朋友們招手。這天，媽媽要做很多家務事，我一看，只見媽媽正在擦桌子，額頭上流著像珍珠那晶瑩似的汗珠。看見媽媽那樣累，我走過去，說：“我來幫您做吧！”媽媽答應了。我走到洗槽，學著媽媽那樣子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放進去，浸泡一會。抓住衣服，兩手使勁搓洗。我一看，搓出了許多臟水，搓洗完了，我看還有沒有污漬，突然我看見衣領還有許多污漬，就抹上肥皂，用力搓洗。最后，用清水反復清洗干凈，直到沒有污水，才把它擰干晾曬到衣架棚上。看著自己洗的衣服，我高興極了。____________________________________________________[怎樣寫一件有意義的事]習作要求：審清題意，選一件親身經歷的事，把事情的經過寫具體。??　　習作指導：??　　　1、審清題意要注意哪些問題？??　　　　命題作文的基本要求是緊扣題意作文，如作文脫離了題目的要求，那就會出現“文不對題”的現象，這是很不應該的。??　　要達到緊扣題意作文的目的，就必須先審清題意。“審清題意”就是要仔細觀察、思考題目的意思。審清題意首先要琢磨題中的每一個詞的含義，明確習作中的對象、要求范圍。如本次訓練的作文題，“對象”是“事”，記一件事。“要求”是必須親身經歷的，道聽途說不行，臆造虛構更不行。“范圍”是“一件”事，不要“兩件、三件”。同時要注意作文的體裁。從命題中，我們大體可以知道是“寫人”還是“記事”，是“狀物”還是“繪景”，是“議論”還是“說明”……??　　另外，還要抓題目中的關鍵詞，關鍵詞往往是文章的中心，需要作者著重表現的。像本次習作命題中的“中心詞”應當是“親身經歷的”，這也正是這篇文章能否寫生動的關鍵所在。??　　2、怎樣正確理解“虛構與真實”？??　　寫作文應當真實，這個“真實”，主要指真實的思想和感情，也就是不說假話、昧心話，不能作文是一套，心里想的又是一套。??　　“真實”并不都是“真人真事”。如“看圖作文”、“條件作文”，寫什么，都是人家規定的，要照所給的“圖”或“條件”來寫，這當然就不會是真人真事。但是你在這些作文中所表達的思想認識和愛憎感情，同樣應當是真實的，也就是把你的真實的認識、真實的感情寫出來。這樣，雖然“圖”和“條件”提供的材料不是真人真事，但你對提供的材料的認識和反映的感情，仍然是真實的。反過來，即使你寫的“事”確是生活中發生的“真事”，但如果你對這件事的認識和態度并不是真的，那也不能算是“真實”的了。??　　因此，作文中只要表達了真情實感，就符合了“真實”的要求。至于的有的作文題目，明確表明必須寫真人真事，那就不可以虛構。如：本次習作訓練命題已規定“記親身經歷的一件事”，就必須是“親身經歷”的。??3、選材怎樣做到“有意義”？??　　為“記一件親身經歷的事”選材，并不容易。因為對每個人來說，經歷的事都有很多，是不是隨便寫一件，那當然不是，重要的是要選“有意義”的事來寫。有些學生為了做到“有意義”往往就會從概念出發“主題先行”，然后就虛構一件，不是在路上撿皮夾子，便是在車上讓座，這樣的作文，就違背了“親身經歷”的要求，也不會有真情實感。因此，正確理解“有意義”就十分重要了。首先，有意義的事并不只是做好事，反映鄰里和睦、街頭新景、全民強身、和氣生財……都可能是有意義的，關鍵在于學生能不能具有發現“意義”所在的眼力。??　　其實做任何一件事情，無論是成功還是失敗，都是有意義的，如果把它寫出來，讀者看了就覺得有勁兒。那么，如何寫出“意義”來呢？下面結合例文片斷談兩種方法：?? 一是抒情法。就是在記事的關鍵地方，采用抒情的方式，把事情的意義通過抒情表達出來。例如，有一篇題為《爸爸媽媽別吵了》的習作，其主要內容是記敘小作者爸媽的一次吵嘴經過。如果光寫吵嘴的全過程，吵嘴結束了，文章也收尾了，那有什么意義呢？而這位小作者在結尾這樣寫道：“爸爸媽媽，停止你們激烈的爭吵吧！你們可知道，這會給我們幼小的心靈造成多么大的創傷啊！”你看，小作者對爸爸媽媽吵嘴這件事，表達的勸告之情多么真摯迫切，讓人覺得父母吵嘴對下一代的不良影響又是多么嚴重。這就寫出了事情的意義。這樣的意義，讀后你也會產生共鳴的。?? 二是議論法。就是在記事的過程中，采用議論的方式，把事情的意義挖掘出來。因為意義是蘊涵在事情之中的，通過議論，就能把它揭示出來，否則，意義就不容易顯露。例如，有一篇題為《假日買菜》的習作，寫的是自己與爸爸一道買菜的經過，從動身到菜市場又回到家門口，就買菜寫買菜，買菜中的學問，買菜時的感受，買菜后的想法，一點兒也沒有寫到，怎么能吸引人呢？如果在結尾這樣議論一下就好了：“今天買菜，一共花了12塊多錢，而爸爸辛辛苦苦勞動一天，才有10塊錢，這錢來得多么不易呀，我想，我一定要珍惜這份勞動果實。”這是從正面來寫事情的意義。有了這幾句議論，買菜的意義就明顯了，讀者就會受到深刻的教育。

一件有意義的事作文

4，一件有意義的的事作文

一件有意義的的事一年一度的端午節又到了。和以為過去不同的是，今年的端午節我決定做學一件特別的事情，那就是學包粽子。其實每次端午節我都要吃很多鮮美的粽子，也看過別人包粽子，但卻從未自己親生包粽子。所以，今年我想做一件有意義的事，也就是學包粽子。端午節前一天，當我們回到老家時，爺爺早已準備好包粽子的原料：有糯米、箬葉、方塊肉、板栗……想著它們馬上就要變成噴香的粽子，我口水都要流出來了。開始包了，只見媽媽捏起兩片箬葉輕輕一卷，便成了一個空心的圓錐形，可我卷來卷去還是一個直筒。媽媽見了，在旁邊指點：“左手捏緊箬葉一角，右手將另一角往里卷，下面拉緊，上面放松一些。”在媽媽的指點下，我卷好了角筒。接著往角筒里放入一些糯米，塞上豬肉和板栗，再用糯米蓋得嚴嚴實實，可是糯米就像調皮的孩子似的接二連三地跳出來。我急得直跺腳，幸好媽媽幫我解了圍——倒掉多余的糯米，然后按實，我才舒了一口氣。經過小挫折，總算到了最簡單的步驟——扎棕繩。喜歡吃粽子的人都知道，粽子要包扎嚴實才好吃。我接過棕繩，把粽子五花大綁后，別出心裁的打上一個可愛的蝴蝶結。大功告成，我拿起粽子準備放入桶中，可是不小心扯到了線頭，只聽得“嘩啦”一聲，糯米們像飛珠滾玉一般散落在地上。我又得從頭做起，費了九牛二虎之力，我終于學會包粽子了。煮粽子最需要耐心。我們把粽子放進大鍋煮開后用小火燜上一個晚上。端午節一大早，香噴噴的粽子才起鍋。我迫不及待地品嘗起自己包的粽子，心里有說不出的喜悅。通過了這次特別的經歷，我感受很多。我明白了，做什么事情都要有恒心，有毅力，更要有一顆細致的心。那樣才能把粽子包出一顆香噴噴的粽子。這就是我今年端午節過的一件特別有意義的事。

初中生作文記一件有意義的事——做義工之拔草800字一直聽說義工怎么樣的，這次我終于有機會實踐了。星期六，我和媽媽一大早來到竹子阿姨的院子里做“義工”——拔草。我們準備先把院子里草坪上的雜草拔掉。走進院子，只見草坪郁郁蔥蔥，可仔細一看，呀！嫩嫩的草坪草之間，長出了許多不知名的雜草，這些雜草長得又粗又壯，遠遠超過了草坪草。雜草們有的已經成群結隊，擺起了架子，好像要“吃”了草坪草似的，看來，非除不可啦！我小心翼翼地把草撥開，挑出雜草。拔雜草時，最好是連根拔起，這樣才不會長出新的雜草來。別看這些雜草才到我的腳腕那兒，看上去很好拔，但是事情遠遠沒有那么容易。我一下子抓住了兩三根雜草，雙手緊緊抓著草莖，身子向后傾，“嘿！”我使勁一拔，可是雜草紋絲不動！“嘿！”我又使勁一拔，只是感覺雜草搖晃了幾下！“嘿——！”我憋足一口氣，拼命一拔！哦！雜草終于被我連根拔起了！我十分高興，一鼓作氣，把方圓50厘米內的雜草全部消滅光！正當我為戰果累累高興時，卻感覺到手掌火辣辣地疼，伸手一看，呀，什么時候，手掌上已經被勒出了三條紅印子。我仔細研究手掌時，又突然感覺到，腿上癢癢的，低頭一看，哇！四五只蚊子正殺氣騰騰，口水直流地盯著我的腿看！哈哈，幸好我早有防備，事先涂上了寶寶金水，它們只能飽飽眼福啦！如果我沒有涂上蚊子藥水，相信我的腿這時早已變成了“赤豆棒冰”啦！正在我暗自高興時，耳邊傳來了一陣笑聲，那是媽媽連同幾位來做“義工”的阿姨們在一起拔著草，不時地說說笑笑。媽媽很老練，大概以前是農村人的緣故吧！特意穿上了長袖子長褲，把自己武裝得嚴嚴實實，差點就只剩牙齒，這樣就不怕蚊蟲叮咬了。媽媽身旁的一位身材嬌小的阿姨可要吃苦頭了，她穿的是短袖和中褲，這會兒，只見她右手拔草，左手不停地在空中揮舞，驅趕著蚊蟲，左撓撓，右撓撓，嘴里不停抱怨：“死蚊子，臭蚊子！討厭死了！叮得我癢死了！”幾個阿姨聽了不停地笑著她，我心里也在暗暗地笑著。媽媽開玩笑地說：“你今天可是蚊子家族的大功臣了！”“哈哈哈……”快樂的笑聲在空中回蕩。就這樣我和阿姨們開開心心地拔著草，不一會兒，裝雜草的麻袋里便滿滿的了。眼看袋子快要撐破了，像孕婦十個月大的肚子，竹子阿姨便拿出了一個超級大籮筐，讓我們裝雜草，這個籮筐我都能坐進去了呢！雜草拔完了，我們便開始修剪草坪。竹子阿姨拿出了一把巨型剪刀——修草坪專用產品（噢耶！）嫻熟地剪起草來。“咔嚓！咔嚓……”操縱自如，我很羨慕。別看竹子阿姨看上去很高貴，但是她什么事都會做！竹子阿姨讓我用一個小耙子把剪下來的草扒到一邊，放進大籮筐里，不一會兒，連大籮筐都塞得滿滿當當，只好把剩余的雜草倒到不遠處的大垃圾箱里。修剪完了草坪，我沒事干了，到處閑逛，來到了竹子阿姨家后院。后院里什么果樹都有，柿子樹、桔子樹、棗子樹、梨樹……還有一棵凌霄花呢！竹子阿姨讓我數樹上有多少個梨子，我粗粗地數了數，有四五十多個呢！竹子阿姨說等梨子成熟了，要分給大家吃！做“義工”不但幫助了別人，讓別人快樂，自己也會感到快樂。我以后一定要和媽媽一起多做“義工”！

蜘蛛記今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什么事啊？”我結結巴巴地說：“這兒有…蜘…蛛。”說完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什么呀？”說完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心里“咯噔”一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊！我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它“自投羅網”，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。我問爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死啊？”爺爺笑著對我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。”我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們。