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1，想說愛你不容易

當然不容易啊，怕說出來，她不愛你，你們連朋友都做不了，愛要怎么說出口，可能要自己經歷后，才知道啊，放在心里很難受啊，又說不出！

愛一個人卜是用說的！！！用心就行啦

愛是在心里

不容易你可以選擇不說

想說愛你不容易

2，想說愛你不容易

愛一個要說難也難，要說不難也很容易，愛是雙方的，共容，共通，愛讓2個人能產生共鳴。那你說愛還難嗎？

愛情不是一個回憶一個過程一個結果愛情需要雙方投入互相包容互相關心愛情說不出口但卻可以用言語形容愛情開不了口但卻能讓你後悔一生愛情有笑有淚有苦有甜愛情酸甜苦辣百般滋味愛情開始容易分手痛苦愛情過程美麗結局不然愛情需要放慢腳步愛情跑太快會跌倒愛情像是兩人三腳的遊戲愛情需要一點點默契配合愛情建立在雙方的心裡愛情不是生命的唯一卻是生活的重心愛情超越時空年齡沒有距離愛情讓兩顆心靠近緊緊相依愛情讓你不顧一切愛情是個無厘頭的笑話愛情抓也抓不住愛情無法感覺它的存在愛情卻能清楚它的離開愛情只適合兩個人一起愛情無法完美但總是讓人期待愛情是一種幸福愛情是一杯加牛奶的咖啡甜甜蜜蜜愛情讓人無力愛情是需要被祝福的愛情需要彼此互相信任愛情不是比賽沒有輸贏愛情分分秒秒都要認真去面對愛情要誠實面對不要逃避愛情要學的太多懂的卻太少愛情不能重來不是遊戲愛情需要很多很多的學習愛情說難不難說易不易唯有戀愛中的人能體會.

想說愛你不容易

3，奧數想說愛你不容易1000字作文

奧數,想說愛你不容易每天，在數學題海中走迷宮，虎視眈眈地和那些數字、圖形打交道，一副它認識我、我不認識它的郁悶樣，感覺那簡直是在埋葬自己的青春。　　一天，大家絞盡腦汁地思考一道難題，我也湊熱鬧，有一搭沒一搭地研究起這道題。忽然，我直覺腦袋中靈光一閃，我競破解了這道難題，而且比前桌那位自稱“天才”的同學解出來得還早。我樂了，得意洋洋地對前桌說：“大秀才，我都會做了，你怎么還想不出來？看來，最近你的頭腦營養失調哦？”“就你？得了吧，沒那個本事就不要瞎吹！”他不屑地說著，把我的解題過程拿過去瞧。“哇，真沒想到，還真的做出來了耶！看來我太小看你了，嘿嘿！”天才一臉驚訝地說著。我嬉皮笑臉地答道：“還好啦，像我這么有智慧的人，小意思啦！”說完，又嘿嘿地笑了。其實，我的心里啊，早就樂開了花，自尊心也得到了大大的滿足，沒想到我這“小樣兒”也會解難題，我還真是對自己的數學智慧百思不得其解呢！　　不過，也因為這次解題，我對數學產生了興趣，增強了學習數學的信心，“千年難得一回”地悄悄愛上了數學。　　以后的幾天，我開始學會在習題中探索，研究。當解出一個小題時，我便會欣喜若狂，得不到答案時，便會唉聲嘆氣，叫苦連天。前桌的天才可就有事做了，他得時不時聽我的召喚，輔導我。　　就這樣不久，我的數學作業竟然做得幾乎全對了，我信心十足，準備迎接一場考試。　　考試了，我胸中有一股說不出的沖動，好像準備沖鋒陷陣的英雄。可才做了幾道題，我就開始膽怯了，看著眼前的一道道題目，我的心不停地狂跳，因為好像卷子上的題全是我不會做的。　　還有15分鐘就要收卷了，怎么辦？我還有幾乎一半的題目沒做好啊……　　幾天后，試卷發下來了，看著試卷上那觸目驚心的成績，我失落地低下了頭，眼角濕潤，手足無措，不久前激起的數學興趣、學習熱情，此刻又伴隨著這可惡的成績炯消云散了……　　我既可親又可惡，既可愛又可恨的數學，想說愛你不容易啊！

=1000÷(125×8)÷(25×4）=1000÷1000÷100=1÷100=1/100

奧數想說愛你不容易1000字作文

4，作文想說愛你不容易的題目寫一篇600字左右的作文

作文，想說愛你不容易奮斗在第一線的語文老師往往最頭痛的就是如何提高學生的作文水平，這也是學生想使勁卻不知如何用力的地方，大部分老師平時的訓練與指導緊扣高考評分標準，題目的新穎，結構的完整，語言的華麗，事例的豐富等等，學生的作文往往是華而不實，沒有真情實感，我認為應該拋棄急功近利的思想，循序漸進，有章可循的去訓練，去整體訓練，科學訓練：一重視閱讀積累，更注重系統化，規范化的訓練。一些學生甚至一些老師認為讀多了就會寫。是的，讀的多了，自然有感悟有積累，但這兩者是有相對的獨立性的，必須多給學生閱讀報刊雜志，閱讀新聞媒體的時間，但也要在練上狠下工夫，得法、科學地練，因為能力是通過訓練提高的。在實際演練上特別需要強化作文規則意識，尤其是完整的審題意識。高考作文是帶著鐐銬跳舞的。高考作文具有選拔性，它必須設定某些限制，以保證選拔的客觀公正，同樣出于選拔性，它又必須堅持某種程度上的開放，讓考生盡顯才華，個性張揚。何處限定，何處開放，是每個考生必須遵守的“游戲規則”。二重視寫作實踐也應傳授寫作理論。一些老師一味地布置作文題，擠占其他科的時間，只是要求學生寫，只是給學生一篇篇地批改，時間長了，不僅師生很累，往往收效甚微。老師必須在寫作理論上善于總結，要給學生講解系統的有關高考作文寫作的理論知識，比如向學生詳細解讀高考作文考點，比如認真總結明示性話題作文該如何寫，暗示性話題作文應注意哪些問題，從而使學生以不變應萬變。。三重視作文質量，更不能忽視作文速度。平時有學生寫作文老是遲交，老是喜歡拿回家去完成。結果往往很多學生這樣寫出的作文還大受老師的表揚。其實這是一個誤導。平時考試都有作文沒寫完的學生，高考語文科兩個半小時，但用在作文上最多60多分鐘，甚至更少，我有個學生高考作文緊用了35分鐘，匆匆收筆，自己都不滿意，結果可想而知了。所以應該訓練學生快速作文的能力，規定在45分鐘之內完成，從而達到訓練的效度。四重視常規寫作，提倡大膽創新。作文不僅需要學生規范寫作，而且也需要考生活起來，要有鮮明的創新意識。試想一下誰愿意看到太古板而沒有一點靈氣沒有一點創新意識的文章。歷年各地推出的高考優秀作文沒有一篇不是創新之作。提倡創新并不是不按常規寫作，真正的創新應該是在遵守規則下的大膽而富有意義的創新。創新和重視規范兩者間應該是統一的。老師要設法讓學生在寫作時自始至終，時時刻刻要遵守規則，更要鼓勵學生學會創新，敢于創新，敢于形式上創新，也敢于內容上創新。五訓練內容多樣，體裁特征鮮明。考試前一直有學生讓我猜作文題，這種心理堅決打掉，猜題壓題實際上就是想投機取巧蒙混過關。一份高考試題的出臺，不知有多少專家，通過多少論證。作文題目設計哪里會沒有防止猜題，押題方面的考慮？所以平時訓練一定要多樣，并且文體一定要鮮明，決不能讓學生寫出四不像作文。六重視作文語言與思維立意的完美結合。學生作文往往片面追求詞藻文句的花哨而實質內容貧乏空洞，一些表述或比喻看似生動活潑，實則毫無道理。這在一定程度上可以看出我們在作文教學中，在平時的學生作文評改中過分看中學生的語言，過多地強調重視語言訓練，但卻忽視了學生的思維立意的強化和鍛煉。思維，被恩格斯譽為“世間最美麗的花朵”，把思維這一瓶頸問題突破才是最明智的方法，才是讓學生終生受益無窮的方法。如果學生的寫作思維能力沒有確實提高，那么一切都等于零。所以必須在作文備考中持之以恒地結合具體的例子強化學生的思維，特別是聯想與想象的能力，思辯能力和創新思維能力，從而使學生的思維具有嚴密性、廣闊性、深刻性、敏捷性和獨創性。作文教學是語文教學的重中之重，也是培養學生語文能力的重要陣地,“作文，想說愛你不容易”，語文老師任重而道遠。

那一天，幼小的我陪伴在你的身邊，你洗衣服，我在旁邊玩耍，露出白白的牙齒，咯咯地引你歡笑，你一邊辛苦的洗著那幾乎將我掩埋的衣服，汗如水一般一滴接著一滴，劃過你的臉頰，落入那渾濁的水中，一滴一滴蕩起了辛苦的波浪，但你依然開心得像個孩子，我知道我的歡樂便是你的快樂，即使再苦再累也不怕。2006年想說愛你不容易那天是你的生日，我精心準備了一個小禮物，打算將在心底儲存多年的那句“我愛你”對你說，可盡管我鼓足了勇氣，脹紅了臉，把禮物捧到你的跟前，也沒有說出來。因為你那憔悴而又布滿笑容的臉，讓我的心頓時抽了一下，感到了從未有過的傷心，我想這便是愛，無法言語的愛。哎！想說愛你不容易。2009年在夢里對你說期末前夕的那幾天，燈光籠罩著全屋一直到深夜，而你總是陪伴在我的身邊，直到我寫完。那天，疲倦的你終于支撐不住了，斜躺在了沙發上，燈光下，稀疏的黑發中隱隱約約露出一絲白發，緊張與恐懼爬滿你的臉頰，額眉皺成了一團，好似噩夢出現在你的夢里。我悄悄取出被子，輕輕的蓋在你的身上，輕輕的在你的耳邊，對你說了一聲“我愛你”，希望能消除你的噩夢，給你帶來美好的一晚。霎時，額眉舒展開來，甜美的笑容。哎！在夢里對你說“我愛你”未來的日子好長好長，不知還會和母親攜手走過多少個四季。每一片成長的回憶隨歲月的洗禮越來越濃、越來越香。也許未來我依舊不敢向你說我愛你，但我想我的愛將會隨著時光的醞釀飄到你的夢里飄到你的心里駐成永遠的一道愛的風景。愛就是愛，我深深的敬愛著母親。雖不轟轟烈烈，但有時候，細水長流，也不失為一種風景。

想說愛你不容易有時候，愛從心底涌出，但想說愛你卻不容易。————題記2003年想說愛你不容易那一天，幼小的我陪伴在你的身邊，你洗衣服，我在旁邊玩耍，露出白白的牙齒，咯咯地引你歡笑，你一邊辛苦的洗著那幾乎將我掩埋的衣服，汗如水一般一滴接著一滴，劃過你的臉頰，落入那渾濁的水中，一滴一滴蕩起了辛苦的波浪，但你依然開心得像個孩子，我知道我的歡樂便是你的快樂，即使再苦再累也不怕。2006年想說愛你不容易那天是你的生日，我精心準備了一個小禮物，打算將在心底儲存多年的那句“我愛你”對你說，可盡管我鼓足了勇氣，脹紅了臉，把禮物捧到你的跟前，也沒有說出來。因為你那憔悴而又布滿笑容的臉，讓我的心頓時抽了一下，感到了從未有過的傷心，我想這便是愛，無法言語的愛。哎！想說愛你不容易。2009年在夢里對你說期末前夕的那幾天，燈光籠罩著全屋一直到深夜，而你總是陪伴在我的身邊，直到我寫完。那天，疲倦的你終于支撐不住了，斜躺在了沙發上，燈光下，稀疏的黑發中隱隱約約露出一絲白發，緊張與恐懼爬滿你的臉頰，額眉皺成了一團，好似噩夢出現在你的夢里。我悄悄取出被子，輕輕的蓋在你的身上，輕輕的在你的耳邊，對你說了一聲“我愛你”，希望能消除你的噩夢，給你帶來美好的一晚。霎時，額眉舒展開來，甜美的笑容。哎！在夢里對你說“我愛你”未來的日子好長好長，不知還會和母親攜手走過多少個四季。每一片成長的回憶隨歲月的洗禮越來越濃、越來越香。也許未來我依舊不敢向你說我愛你，但我想我的愛將會隨著時光的醞釀飄到你的夢里飄到你的心里駐成永遠的一道愛的風景。愛就是愛，我深深的敬愛著母親。雖不轟轟烈烈，但有時候，細水長流，也不失為一種風景。