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1，小王子是誰寫的

《小王子》是作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學短篇小說。

安東尼·德·圣埃克絮佩里

《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。與此相關的還有小王子影視作品和音樂劇。另外壞碑唇電子音樂組隊也出版了一個叫做《小王子》的音樂專輯。

小王子是誰寫的

2，小王子的作者簡介130字

小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人和他自己，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。　　小王子發現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B612號小行星上。《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。

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小王子的作者簡介130字

3，小王子作者是誰

小王子概要　　書名——《小王子》（法語書名，Le Petit Prince）。　　作者——安托萬·圣埃克絮佩里（法文名，Antoine de Saint-Exupéry）。　　原作語言——法語。　　作品類別——兒童文學，短篇小說。　　作品體裁——寓言，童話　　寫作時間和地點——1942年的夏天和秋天，那時圣·埃克絮佩里暫住在美國紐約的長島。　　出版情況——1943年美國 Reynal & Hitchcock Harcourt Brace Jovanovich Inc 率先出版了《小王子》的法語版和英譯版。因二次世界大戰，作者的祖國法國直到1946年才由Gallimard 出版社出了第一個法國版。　　敘述者——一個飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠，他在那里遇見了小王子。六年后，他講述了這段奇遇故事。　　敘事視角——故事以第一人稱敘事，雖然其中大部份篇章是飛行員在復述小王子一人旅行的故事。　　語氣——描述飛行員與小王子夢幻般的相遇是甜蜜的傷感；而對大人世界缺乏想象力和功利主義，則表露出無奈和憂心。　　背景（時間/地方）——六年前，不過敘述者并未表明現在是什么年月。非洲撒哈拉大沙漠和太空。　　主人公——小王子，飛行員。　　主要沖突——飛行員與小王子的天真無邪觀點，同大人世界令人窒息的教條之間的沖突。　　上升情節（起勢情節）——在小王子相信自己已被他的玫瑰花討厭了，獨自一人離開了自己的星球，開始了太空旅行。在訪問了鄰近的幾座星球后來到地球。他漫步在沙漠尋找人類，他找到了狐貍。　　高潮——狐貍告訴了小王子一個秘密，使小王子認識到他的玫瑰花的價值。　　下降情節（收勢情節）——小王子向飛行員轉述狐貍告訴他的那個秘密；小王子被蛇咬后回自己的星球去了。　　主題——偏見與成見的危險，人生探索的啟迪，勇于承擔責任的重要。　　母題——秘密，飛行員的畫，馴養，正經事。　　象征——星星，沙漠，火車，水，玫瑰。　　預示——當小王子初遇蛇時，蛇暗示它能讓小王子回到自己的星球。　　基調——作品基調是溫柔、憂傷和感動神秘。

安托萬·圣埃克絮佩里。。。差不多吧

我只記得是法國的作者，朋友有推薦我的，很不錯的一本書。

作者——圣埃克蘇佩里(法文名,antoine de saint-exupéry)。

安東尼·德·圣·埃克蘇佩里

Antoine de Saint-Exupéry中文翻譯出來的有很多種... 你說的其實在很多書的版本中都出現過...但最經常出現的是: 安托萬·圣_埃克絮佩里

小王子作者是誰

4，小王子的作者是誰

他以冒險為職業，以機艙為書房，在飛行員的位置上實現著尼采的愿望：“你應該超越自己，走得更遠，登得更高，直至群星在你腳下。”這個飛越沙漠和海洋的駕駛員同樣遵循著紀德的教誨：“與其過寧靜的生活，不如過悲愴的生活。”他，圣埃克蘇佩里，《小王子》的作者，在他整個的一生中都在反復思考力量和熱誠的真諦。周國平先生認為《小王子》是一部天才之作，是一個奇跡：“世上只有極少數作品，如此精美又如此質樸，如此深刻又如此平易近人，從內容到形式都幾近于完美，卻不落絲毫斧鑿痕跡，宛若一塊渾然天成的美玉。”《小王子》是一部哲理童話，非常適合于孩子們閱讀，但同時更是寫給某些成人看的，用作者的話來說，它是獻給那些曾經是孩子并且記得這一點的大人的。周國平先生對《小王子》的定位是，“它是一個始終葆有童心的大人對孩子們、也對與他性情相通的大人們說的知心話，他向他們講述了對于成人世界的觀感和自己身處其中的孤獨。”在《小王子》中，小王子的天真純樸代表著孩子們的立場，他所到訪的地方則都是成人世界的局部反映，而“我”，一個在執行任務中因飛機出現障礙而被迫停留在沙漠的飛行員，是一個曾做過孩子并且記得這一點的大人。住在B612號小行星的小王子，趁著一次候鳥遷徙的機會出走，到各個星球訪問。第一個星球上住著一個國王，在他的眼里，世界非常簡單：天下所有的人都是他的臣民。他命令小王子去審判一只老鼠，可以不時地宣判它死刑，但每次判刑之后都得赦免它，因為那里只有一只老鼠。他在挽留小王子的時候依然擺出一副威風凜凜的神態。第二個星球上住著一個愛好虛榮的人，在他的眼里，所有的人都是崇拜者。他用那頂滑稽的帽子向人們致意，除了贊美和頌揚，從來聽不見別的話。虛榮迷要求小王子崇拜他，然而這對他并沒有什么好處。第三個星球上住著一個酒鬼，他喝酒卻是為了忘卻喝酒的恥辱。第四個星球上住著一個商人，他認為自己辦事嚴肅認真，沒有工夫去閑聊，而他的工作就是統計星星的數目并將之鎖進抽屜里，但是他卻對星星沒有好處。在拜訪了一個從不出門旅行的地理學家后，小王子來到了地球。地球上面有一百一十個國王，七千個地理學家，九十萬個商人，七百五十萬個酒鬼，三億一千一百萬個虛榮迷。那里的人連一點想象力都沒有，只是重復別人對他們說的話；他們匆匆忙忙，卻從來都不滿意自己所在的地方。作者的講述飽含哲理，但他的哲理并非抽象的觀念和教條，從那些具體的、夸張的人物形象身上，“我們或許可以把全書的中心思想歸結為一種人生信念，便是要像孩子們那樣憑真性情直接生活在本質之中，而不要像許多成人那樣為權力、虛榮、占有、職守、學問之類表面的東西無事空忙。”大人們過于現實，缺乏想象力，看不懂孩子們的畫，總得要別人給作解釋；他們以貌取人，一個土耳其天文學家只有脫下了土耳其民族服裝而穿上了歐式服裝后，他的看法才得到人們的同意；他們對數目字簡直著了迷，“當你對他們談起你的一位新朋友時，他們從來不向你打聽主要的情況。他們從來不問：他說話的聲音怎么樣呀？他喜歡哪些游戲？他采集蝴蝶標本嗎？他們卻問你：他幾歲了？有幾個弟兄？他的體重是多少？他的父親一個月掙多少錢呀？他們以為只有這樣才算了解你的新朋友了。”他們總是在無聊的演算上浪費時間，徒勞無益。活在成人世界里的圣埃克蘇佩里覺得，“就是到了有人的地方，也是同樣的孤獨。”因為大人們不懂得什么是生活。但即便這樣，也不應怪罪他們，“小孩子對大人們應該寬宏大量。”《小王子》闡述了愛情和友情的真諦。“如果一個人愛上了一株花，這株花只長在億萬顆星之中的一個上面，那么觀看群星就足以使這個人感到幸福。”“我當時什么也不懂！我本應該根據她的行為來判斷她，而不該只聽信她的話。她花香四溢，沁我心脾，給我光明。我真不該離開她跑了出來！我本應體會到，隱藏在她那不高明的花招后面的是一片脈脈溫情。花兒是多么自相矛盾啊！可惜我那時太年輕，還不懂得愛她。”一朵帶刺的美麗的玫瑰花象征著一個外表剛強內心柔弱的漂亮的女孩，她是男孩的心上人，但稚嫩的男孩卻不懂得女孩內心的真實想法，這是一種永恒的愛情悲劇。“忘記一個朋友是可悲的。并不是所有的人都有過一個朋友的。”“只有被人們馴服了的事物，才能為人們所認識。人們再也沒有時間去認識別的什么事物了。他們總是到商人那里去買現成的東西。但是，由于世界上還沒有出售朋友的商店，所以人也就沒有朋友。”知己難求，而且友情需要時間和精力去澆灌。“你看見那邊的麥田了嗎？我從來不吃面包，小麥對我毫無用處。麥田也不會使我產生任何聯想。這是多么可悲啊！但是，你有一頭金黃色的頭發。一旦你馴服了我，那將是多么美好啊！那金黃色的小麥會使我想起你來。于是就連那滾動在麥浪里的風聲，也會叫我喜歡聽的。”“夜晚，當你仰望星空的時候，因為我住在其中的一顆星星上，因為我在那里笑，那么對你來說，就好像所有的星星都在笑。”一旦兩人建立了聯系，也就是誕生了友情，那么雙方都會使對方感到幸福，因為他們都不再是世界上千千萬萬的一個，而是對方的一個。《小王子》中到處可見一些富含人生哲理的精辟的句子。“當一個人非常悲傷的時候，總是喜歡看日落的。”“應該要求每個人做他力所能及的事情。權威首先應該建立在理性的基礎上。”“自己評判自己要比評判別人困難多了。如果你能做到有自知之明，那你就是一個名副其實的圣人啦。”“我從來不知道到什么地方能找到他們。風吹著他們到處跑。他們沒有根兒，這使他們很不方便。”“人們從來都不滿意自己所在的地方。”“只有孩子們知道他們自己所尋找的東西。”“只有心靈才能洞察一切，肉眼是看不見事物本質的。”“不論是房子、星星或是沙漠，使得它們美麗的東西都是肉眼看不見的！”“使沙漠變得這樣美麗的，是它在什么地方隱藏著一眼井。”“這水，就像節日一般美好、甜蜜。這水遠不止是一種飲料。這水，是在披星戴月的旅途中發現，是在轆轤的歌聲中，經過我雙臂的勞動得來的。它像一件禮物似的慰藉著心田。”這些句子數不勝數，猶如走進了一座百花爭妍的花園，需要讀者慢慢觀賞，細細品味。圣埃克蘇佩里一生中有兩個愛好：飛行和寫作。在飛行中他享受高空的孤獨，在寫作中他體會人間的孤獨。《小王子》是他生前出版的最后一本書，出版一年后，他在一次駕機執行任務時一去不復返了。沒有人知道他去了哪里，也許他去了小王子所住的那個星球，也許，他就是小王子。

圣·埃克蘇佩里

《小王子》作者：圣·埃克蘇佩里。圣·埃克蘇佩里有雙重身份：飛行員與作家。這兩個生涯在他是相輔相成、相映生輝。從《南方郵件》到《小王子》的十六年間，僅出版了六部作品，都以飛機為工具，從宇宙的高度，觀察世界，探索人生。這些作品篇幅不多，體裁新穎，主題是：人的偉大在于人的精神，精神的建立在于人的行動。人的不折不撓的意志可以促成自身的奮發有為。在現代文學史，圣·埃克蘇佩里被認為是最早關注人類狀況的作家之一。圣·埃克蘇佩里寫《小王子》時，自己為小說畫了插圖。插畫拙撲稚氣，夢境迷幻。法語版《小王子》1943年在美國出版。評論界和讀者對這本書感到意外。一直寫飛機的圣·埃克蘇佩里這次寫了一篇童話！童話往往是大人講給孩子聽的故事，而《小王子》是把故事講給大人聽。那幾句不無幽默的獻詞是理解這本書的鑰匙。隨著歲月的推移，《小王子》的寓意在嚴酷的現實中愈來愈明顯。茫茫宇宙中，目前知道只有一個星球住著人，也只有一個人類文明，人的感情也全部傾注在這個星球上。在這個孤單、桀驁不馴的地球上，人既堅強而又脆弱，文明既可長存又易毀滅，這取決于人的智慧。這部充滿詩情畫意的小小作品又像預言似的提出，物質豐富彌補不了精神匱乏，人不能忘記精神實體。幾十年后《小王子》在全世界成為大人、小孩、東方人、西方人都愛讀的作品。安東尼·德·圣·埃克蘇佩里一生喜歡冒險和自由，是利用飛機將郵件傳遞到高山和沙漠的先鋒。二次大戰期間，法國被納粹占領，他去了美國。1944年他在一次飛行任務中失蹤，成為法國文學史上最神秘的一則傳奇。除了飛行，用寫作探索靈魂深處的寂寞是他的另一終生所愛。代表作品有童話《小王子》(1943)，該書至今全球發行量已達五億冊，被譽為閱讀率僅次于《圣經》的最佳書籍。其它作品還有小說《南方郵航》(1928)、《夜航》(1931)、散文《人的大地》(1939，英譯名《風沙星辰》)、小說《空軍飛行員》(1942)、《要塞》等。圣·埃克蘇佩里的《夜航》、《人的大地》初次出現時，他那些雄奇壯麗的情景，使讀者感到耳目一新，驚心動魄。圣·埃克蘇佩里的作品可以說是他一生的思想寫照與行動實錄。他在黑夜中期待黎明，在滿天亂云中向往中途站，在璀璨星空中尋找自己的星球 —— 生的喜悅。圣埃克蘇佩里不是第一個描寫航空的作家，卻是第一個從航空探索人生與文明的作家；他不滿足于只描寫孤懸于滿天亂云之中，與高山、海洋和風暴的生死角逐。他從高空中發現人類只是生存在一個大部分是山、沙、鹽堿地和海洋組成的星球上，生命在上面只是像瓦礫堆上的青苔，稀稀落落地在夾縫中滋長。文明像夕陽余輝似的脆弱，火山爆發、海陸變遷、風沙都可以使它毀滅無遺。這些形成圣埃克蘇佩里的看法：人生歸根結蒂不是上帝賜予的一件禮物，而是人人要面臨的一個問題。人的價值不是與生俱來的，而是后天獲得的。“我的行動，從今以后，一個接一個，組成我的未來”。這與薩特的存在主義非常相似，“人被拋入這個世界”，必須作出自己的選擇。人只是在實施自己的意圖時才表明自己的存在，決定自己的未來。難怪薩特稱圣埃克蘇佩里的《人的大地》是存在主義小說的濫殤。而海德格也把出版50年來譯成102種語言的《小王子》，看作是最偉大的存在主義小說。雖然圣埃克蘇佩里本人不見得會用這個名稱。

屬于同名異譯而已。

圣·埃克蘇佩里