如果有機會參加奧數比賽，為什么不參加呢。能參加奧數比賽的，一般都在培訓學校學習，參加比賽就是一種檢驗自我學習成果的方式，參加比賽，培養孩子挑戰的精神，孩子既然有機會參加奧數比賽，說明你的孩子很優秀，你也是從最開始的時候就給他報了奧數培訓班的。

1、學生應不應該參加奧數比賽？

2014年，教育部出臺高考改革方案，取消了競賽加分這部分內容。事實上，競賽加分雖然取消了，但是依然很受大眾的關注，學生們學習奧數、參加競賽的熱情依然不減，尤其是能夠進入競賽階段的學生，最主要的是真心喜歡，過去的功利性，導致奧數和競賽掛鉤，被視為一種進入高等教育的有效方式，但是現在，更應該提倡學生享受學習奧數的過程，針對“孩子究竟要不要參加奧賽”的還提，不同人有不同的想法和說法。

對于中國家長來說，對競賽有不同的期待，有的人認為競賽是鍛煉孩子的過程，即使不拿獎，在過程中得到鍛煉也是值得的，“奧數也是一個舞臺”是另外一些人的看法。這些人提倡的是不應該反對奧數本身，奧數和畫畫、彈琴一樣，是孩子的興趣使然，也是一個展示孩子的舞臺，不讓奧數成為孩子的全部，更不要為了升學而刻意去參加競賽，

在我看來，競賽能讓人感受到那種不屈不撓再努力、要緊牙關才會有成果的人生觀，感受到自然科學沒有任何做作卻能產生出最完美答案的奇妙，感嘆這個世界竟有那么多的巧合，卻蘊含著如此的必然。比賽的結果，只是競賽的很小部分，享受過程，才是每一個競賽黨一生的寶貴財富，而且無可替。競賽與其說是一種知識的獲得，不如說是對人生的洗禮，

2、小學生參加奧數比賽真能提高數學成績嗎？

能的，特別是小升初的卷子，普通的題已經難倒不了現在的孩子了，所以必須有兩道拔高題來難一難，才能選出優秀的孩子。學過奧數的孩子，講究的是個“巧”字；不經過分析判斷、邏輯推理乃至“抽絲剝繭”，是完成不了奧數題的，所以，學習奧數對提高孩子的邏輯推理和抽象思維能力大有幫助！平時也更愿意思考！另外現在的奧數班也會把奧數題和教材數學結合些講，或者說很多奧數班也是變相講解數學中的難題。

很多低年級的奧數題，只不過是把高年級稍微難一些的題目搞出來變成低年級的奧數題而已，所以對于學不學奧數這個問題，我認為還是很有好處的，但是并不是所有的孩子都必須學，我有個朋友家孩子，父母很少管孩，也沒去過任何補課班，學習依舊頂呱呱，這么多年來我觀察這個孩子就是專注度高，聽課效果好，所以培養孩子專注力很重要，但是我的孩子就不行，什么班都報。

3、作為家長，你會讓孩子參加奧數比賽嗎？

首先回答問題：會，一定會，如果有機會參加奧數比賽，為什么不參加呢？孩子既然有機會參加奧數比賽，說明你的孩子很優秀，你也是從最開始的時候就給他報了奧數培訓班的。既然選擇了，現在到檢驗成果的時候，反而不讓他參加，我不認為這是一種好的選擇，為什么要參加呢？我從以下幾點來談：1、參加比賽，能讓你的孩子見識下更難的數學。

讓孩子明白學無止境，學海無涯，要想走到金字塔尖，就得付出，就得努力，就得拼搏。2、參加比賽，培養孩子挑戰的精神，奧數比普通數學難很多，讓孩子挑戰自己的極限，同時培養孩子不畏艱難的意志，3、參加比賽，可以檢驗自己在培訓期間的學習成果，能參加奧數比賽的，一般都在培訓學校學習，參加比賽就是一種檢驗自我學習成果的方式。