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1，關(guān)于中級教師職稱的評定

本科畢業(yè)一年后,如果申報職稱，就可定級為中學(xué)二級教師資格，不規(guī)定有編制的教師才能評定，應(yīng)聘的教師也可以。但因為你在幼兒園工作，還有檔案不在所工作的城市，這點本人就不了解了。

關(guān)于中級教師職稱的評定

2，中學(xué)中級和高級教師職稱評審條件

您好！1、按著國家關(guān)于專業(yè)技術(shù)職稱條理規(guī)定：中學(xué)教師的職稱有高級和中級（中學(xué)一級）之分。特級教師，不是職稱系列，是榮譽稱謂。2、請見中學(xué)教師職稱評定標(biāo)準(zhǔn)一、評審條件中級：中學(xué)一級（滿足一條即可）1、碩士學(xué)位、中學(xué)二級職稱滿兩年2、本科滿五年，中學(xué)二級滿四年3、專科滿七年，中學(xué)二級滿四年4、專業(yè)不對口，畢業(yè)時間加五年高級：中學(xué)高級（滿足一條即可）1、博士學(xué)位、中學(xué)一級滿一年或碩士學(xué)位六年以上，任中學(xué)一級滿四年2、本科滿十年，中學(xué)一級滿五年3、專科滿二十年，中學(xué)一級滿五年4、中專滿二十五年，并已取得大專學(xué)歷，中學(xué)一級滿五年5、專業(yè)不對口，畢業(yè)時間加五年二、評審費：中級：115元高級：220元供參考！

教師職稱改革最新消息2015年：新舊教師職稱等級設(shè)置變化2011年8月31日召開的國務(wù)院常務(wù)會議決定擴大中小學(xué)教師職稱制度改革試點這一規(guī)定出臺以后，意味著全國將有越來越多的中小學(xué)教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱，這一規(guī)定提高了中小學(xué)教師職稱評定的做法，無疑是提高了教師的工作積極性，同時從側(cè)面反映了國家對于教育行業(yè)的大力支持。據(jù)了解，我國現(xiàn)行的以中小學(xué)教師職務(wù)聘任制為主要內(nèi)容的中小學(xué)教師職稱制度是1986年建立的。按照國家規(guī)定，中學(xué)教師職稱最高等級為副高級，小學(xué)教師職稱最高等級僅為中級，影響了很多中小學(xué)教師的積極性以及國民整體素質(zhì)教育的高度。舊有的職稱設(shè)置：中學(xué)系列主要分為：中學(xué)高級、中學(xué)中級（一級）、中學(xué)初級（二級、三級）與中專系列對應(yīng)的：高級講師、講師、助教（中學(xué)高級教師、中專高級講師相當(dāng)于大學(xué)副教授級；助教，相當(dāng)于中學(xué)的二級教師。）小學(xué)系列主要分為：小學(xué)特級教師（小高高）、小學(xué)高級、小學(xué)一級、小學(xué)二級、小學(xué)三級。新規(guī)定下的職稱設(shè)置如下：這次中小學(xué)職稱制度改革的重點是將原來獨立的中學(xué)教師職務(wù)系列與小學(xué)教師職務(wù)系列統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）系列。職稱設(shè)置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應(yīng)。

中學(xué)中級和高級教師職稱評審條件

3，什么是中級教師

中級教師是職稱。現(xiàn)在學(xué)校老師是評職稱的，2011年8月31日召開的國務(wù)院常務(wù)會議決定擴大中小學(xué)教師職稱制度改革試點。這意味著全國將有越來越多的中小學(xué)教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱。2016年4月15日，北京市人力資源和社會保障局、北京市教育委員會正式啟動本市中小學(xué)教師職稱改革工作。這次改革打破了實施30年的中學(xué)、小學(xué)教師職稱制度，將原來相互獨立的兩個職稱系列統(tǒng)一設(shè)置為中小學(xué)教師職稱系列，并在中小學(xué)(幼兒園)新設(shè)正高級教師職稱，將民辦教師、編外教師納入評價范圍。此外，外語計算機也將不作為職稱申報的必備條件。新政自發(fā)布之日起實施，將惠及全市17萬名中小學(xué)教師。評審標(biāo)準(zhǔn)：1、思想品德標(biāo)準(zhǔn)忠誠于人民教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人。2、知識水平標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)掌握教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，準(zhǔn)確把握現(xiàn)代教育教學(xué)的理念，具有深厚的任教學(xué)科課程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本學(xué)科教育教學(xué)改革與發(fā)展的最新動態(tài)和最前沿的學(xué)術(shù)成果，善于吸收最新教育教學(xué)研究成果并應(yīng)用于教育教學(xué)實踐。3、專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)具有很強的教育教學(xué)能力，對本學(xué)科課程的教育教學(xué)方法有創(chuàng)新性的改革；具有較強的創(chuàng)新意識和教學(xué)科研能力，在本學(xué)科領(lǐng)域起到帶頭示范作用；具有較強的信息技術(shù)與課程整合能力及其他現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力；具有很強的促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的教學(xué)拓展能力和育人能力。以上內(nèi)容參考：百度百科--教師職稱

職稱上的中級教師和初級教師不是指你所在的學(xué)校，而是指初級職稱包括中學(xué)三級教師，中學(xué)二級教師，簡稱中三、中二。中級職稱包括中學(xué)一級教師，簡稱中一。按你所說，本科畢業(yè)三年，你現(xiàn)在應(yīng)該是中二，應(yīng)該在職稱欄內(nèi)填中二。

第四條教師資格分為：（一）幼兒園教師資格；（二）小學(xué)教師資格；（三）初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格）；（四）高級中學(xué)教師資格；（五）中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格）；（六）中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格）；（七）高等學(xué)校教師資格。成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別。

什么是中級教師