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1，什么的學習態度

正確的學習態度、認真的學習態度。

什么的學習態度

2，學習應有怎樣的態度

這個東西不好來得、說起倒是容易，要做起來就很難、反正一天認真學習就對了，不要浮躁才是關鍵！多靜下來想象自己的目標和現狀！對比一下，你就會有所感悟了…

哈，我也是。

學習應有怎樣的態度

3，學習態度是什么

看你是本身愿意學習，還是在人強逼下去學習

學習者對待學習比較穩定的具有選擇性的反應傾向,是在學習活動中習得的一種內部狀態。它是由認知因素、情感因素和意志因素三者組成的一種相互關聯的統一體,因而,我們可以從學習者對學習目標的意識程度、對學習對象的喜愛程度、對學習成就的追求程度、對學習活動的堅持程度等方面,綜合地來判定或評鑒他的學習態度。

就是你做某件事情的想法目的

學習態度是什么

4，我們應該有怎樣的學習態度

學習態度問題,首先你要學會懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗,態度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強者,練不好也不怪你,每個人都有其惰性的,沒人喜歡枯燥的學習的,你控制好了就可以事半功倍了,學習一點時間抵人家好多時間. 重要的還是要說點,我要讀書和要我讀書,就是態度的決定性問題了,你現在學習的目標和目的是為什么,很關鍵,你應該常常問問自己，為什么要讀書,為了自己的美好前途,現在強者生存,反之淘汰,很正常的規律,想通了就行,懂得學習的目的性和方法性,你將不會感覺學習是那么累的事了~~~

管他呢，學習要得是堅持而不是煎熬，別太給自己壓力，學著玩玩著學就好，

5，正確的學習態度

1．制定合理的學習計劃：幫助孩子設定一個目標，并為他制定一個學習計劃。目標要切實可行，既不能高不可攀，也不要毫無吸引力。學習計劃要和孩子一起制定，得到孩子的認同才會更容易執行。督促孩子執行學習計劃，每一天都不放松。在計劃的執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚，使其體驗成功的喜悅。在孩子遇到困難時，鼓勵他

你好樓主, 我也是上屆高一的學生. 呵,說實話,高中階段,感覺上都是自學的,老師只是給你指導而已. 所以說,一個好的自學能力很重要.只要你上課認真點,下課勤勞點,那么你就學有所獲. 個人認為你先看看高一的教材,買些試卷做做題,或者買些輔導資料增強記憶,那么你就成功高中階段不跟初中,畢竟高中階段要考慮跟思考的方面比較廣泛,融會的知識也比較多, 所以一個好的基礎是很重要的,高一階段個人感覺上都不困難,聽說高二分了文理后就十分困難了, 呵呵,這也是我準備面對的,希望你也能,謝謝.! 推薦書:<<隨堂精練>>(練習) <<名師一號>>練習弄懂這些都可以了,其實不需要那么多..

6，學好學習態度

摘要：學習態度是一個中學生在學習過程中能否朝著正確方向的過程性要素，端正的學習態度是學生能否取得理想學習成果的必備因素。然而，在當今這個年代里，青年學生往往表現出來了多種讓世人所不能理解的態度偏離。文章以班級各別學生為案例，剖析幾種主流的態度誤區。關鍵字：中學生；學習態度“態度決定一切”這是一句老生常談的語句。對于現在的中學生來說也是耳熟能詳，從小到大家長和老師都是在千叮嚀萬囑咐“有好的學習態度才會有好的學習成果”。家長和老師苦口婆心，而對于現在中學生來說，越是頻繁出現的字句越是引起其內心的排斥。究其原因，這并不是學生厭倦喋喋不休的訓斥，而是我們很多的老師和家長往往只是一刀切，把所有的在學習態度上出現一定問題的學生通通的劃歸于一種情況——學習態度不端正，之后理所當然的在教育學生的時候就只能像秋風掃落葉似的，一根弦拉到底，當然也就做不到把學生在態度上的不積極同其具體情況相聯系，談不到學生的心里去，做不到有的放矢，學生最深處的那根弦沒壓根就不可能被觸動。最終，原本精心為學生準備的教育圣餐，到最后卻換來學生的“厭食癥”，適得其返。鑒于此，有必要對學生在學習態度上存在的偏離做一個分類，這有助于班主任以后在開展德育過程中出現此類問題時而不致于復犯錯誤，針對幾個月來對班上各別學生的跟蹤了解，總結出下列幾種情況：違規亂紀型

7，好的學習態度是什么樣的

包括以下幾個方面一，主動的態度主動學習和被動學習是學生學習的兩種截然不同的態度，主動學習并不是說學生能夠不用老師和家長的監督就自覺去學習，也不是說學習時間長，而是說學生在學習知識的時候能夠主動的發現問題，并能夠提出問題再解決問題，西安學大教育的老師表示，會主動學習的學生在學習知識的過程中學習起來會更加輕松，會覺得學習是件很有趣的事。二，批評的態度一個人若是沒有被批評過，就會一直不知道天高地厚，也就不知道自己有哪些不足，在學習的過程中，一定要抱著一種批評的態度，只要批評才能使人認識錯誤并改正過來，才能進步。西安學大教育的老師指出，批評的的學習態度要求學生們在面對某個知識點時不能滿足它的答案而是要弄清為什么。三，謙虛的態度我國的大教育家孔子就說過“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”學習就要有一種謙虛的態度，每個人都有自己的長處，會學習的人就會發現別人身上的優點并能夠及時去請教。西安學大教育的老師說，一般真正想學知識的人往往是學的越多能發現自己有越多的不懂，越是需要向別人請教。并且知道取長補短。四，認真的態度學習是一件很嚴肅的事情，吊兒郎當，不把學習當回事的學生是學不好知識的，無論是在課堂上聽老師講課還是自己做題目訓練，都要全神貫注，認認真真的。西安學大教育的老師告訴學生們，世上無難事只怕有心人，認真的做事，認真的學習一定可以學好知識。