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丟番圖的墓志銘,古希臘數(shù)學(xué)家丟番圖墓志銘解題過(guò)程如何?

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-02-25 14:46:31 編輯:好好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

設(shè)丟番圖總共活了年.根據(jù)其墓碑上的記載可列方程:解得:這是一個(gè)課本題這是課本題,也是經(jīng)典名題丟番圖的墓志銘解題過(guò)程是怎樣的,求解答過(guò)程,求講解...,古希臘數(shù)學(xué)家丟番圖的墓志銘與眾不同,不是記敘文,而是一道數(shù)學(xué)題.墓志銘是這樣寫(xiě)的:這里是一座石碑,里面安葬著丟番圖,他的墓志銘是這樣寫(xiě)的:過(guò)路人,這里埋著丟番圖的骨灰,求名師教我:丟番圖的墓志銘寫(xiě)了他的人生,怎么算a。

丟番圖的墓志銘解題過(guò)程是怎樣的

1、丟番圖的墓志銘解題過(guò)程是怎樣的?

設(shè)丟番圖活了x歲。解:x=1/6x 1/12x 1/7x 5 1/2x 4x=25/28x 93/28x=9x=84由此可知丟番圖活了84歲

初高中銜接講座:丟番圖的墓志銘

2、初高中銜接講座:丟番圖的墓志銘

希臘數(shù)學(xué)家丟番圖(公元3—4世紀(jì))的墓碑上記載著∶“他生命的六分之一是幸福的童年;再活了他生命的十二分之一,兩頰長(zhǎng)起了細(xì)細(xì)的胡須;他結(jié)了婚,又度過(guò)了一生的七分之一;再過(guò)五年,他有了兒子,感到很幸福;可是兒子只活了他父親全部年齡的一半;兒子死后,他在極度悲痛中度過(guò)了四年,與世長(zhǎng)辭。”根據(jù)以上信息,請(qǐng)你算出∶(1)丟番圖的壽命;(2)丟番圖開(kāi)始當(dāng)爸爸時(shí)的年齡;(3)兒子死時(shí)丟番圖的年齡。設(shè)丟番圖總共活了年.根據(jù)其墓碑上的記載可列方程:解得:這是一個(gè)課本題這是課本題,也是經(jīng)典名題

如果采用丟番圖墓碑上的墓志銘為陳景潤(rùn)寫(xiě)個(gè)墓志銘,應(yīng)該怎么寫(xiě)呢百...

3、如果采用丟番圖墓碑上的墓志銘為陳景潤(rùn)寫(xiě)個(gè)墓志銘,應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?_百...

丟番圖的墓志銘在墓碑上,可以看到一些文字,記載這里埋著誰(shuí),這個(gè)人生前簡(jiǎn)要情況如何,等等,這就是墓志銘。古代希臘人丟番圖的墓志銘與眾不同,不是記敘文,而是一道數(shù)學(xué)題。他的墓志銘是這樣寫(xiě)的:過(guò)路人!這里埋著丟番圖的骨灰。他的壽命有多長(zhǎng),下面這些數(shù)目可以告訴你。第1頁(yè)他生命的六分之一是幸福的童年。再活了壽命的十二分之一,細(xì)細(xì)的胡須長(zhǎng)上了臉。丟番圖結(jié)了婚,還沒(méi)有孩子,這樣又過(guò)去一生的七分之一。再過(guò)五年,兒子降臨人世,他幸福無(wú)比。可是這孩子生命短暫,只有父親的一半。兒子死后,這老頭在悲痛中度過(guò)四年,終于了卻塵緣

4、求名師教我:丟番圖的墓志銘寫(xiě)了他的人生,怎么算a?求解答過(guò)程,求講解...

古希臘數(shù)學(xué)家丟番圖的墓志銘與眾不同,不是記敘文,而是一道數(shù)學(xué)題.墓志銘是這樣寫(xiě)的:這里是一座石碑,里面安葬著丟番圖。他的壽命有多長(zhǎng),下面這些文字可以告訴你,他的童年占一生的1/6,接著1/12是少年時(shí)期,又過(guò)了1/7的時(shí)光,他找到了終生伴侶。5年之后,婚姻之神賜給他一個(gè)兒子,可是兒子命運(yùn)不濟(jì),只活到父親壽數(shù)的一半,就匆匆離去,這對(duì)他是一個(gè)沉重的打擊,后來(lái)4年,丟番圖因?yàn)槭?ài)子而傷悲,終于告別科學(xué),離開(kāi)了人世。解:a=1/6a 1/12a 1/7a 5 1/2a 4a=25/28a 93/28a=9a=84由此可知丟番圖活了84。

文章TAG:丟番圖的墓志銘丟番墓志銘解題數(shù)學(xué)家古希臘

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