有哪些英語公開課評課 用語？英語評課 用語有哪些？評課有什么用語？評課 用語優缺點及建議評課 用語優缺點及建議:1。教學內容輕松貼切，由淺入深，線上類評課 用語優缺點及建議線上類評課 用語優缺點及建議如下:1 .優缺點:重視閱讀姿勢等學習習慣，教學內容準備充分，講課耐心細致，指導好。

草草評課 用語優缺點及建議如下:優點:1。整堂課思路清晰，環節緊湊，難點突出，設計合理。學生的課堂習慣很好，大家都能積極參與課堂，課堂效果不錯。2.教師利用情境引導學生學習新知識，學生的學習興趣被充分調動起來。有很多值得學習的地方。3.教師在教授新知識時具有說服力，使學生學起來毫不費力，充分發揮了學生的主動性，教學設計好，指導到位，同時也使學生認識到學生與生活的聯系。

5、充分體現學生和教師的主導作用。6.最后一個環節的設計很好，調動了學生的積極性。7.這個班老師很成功，學生的積極性和參與率都極高。特別是老師能抓住學生的心理特點，創設一定的情境。8.教師提供豐富的內容，在整個教學過程中給學生充分的自主探索機會，讓學生在活動中學習和提高。9.教師可以從學生的特點出發，讓學生在活動的過程中探索和理解新知識。總的來說，效果確實不錯，值得學習。

Science評課-1/優缺點及建議教學內容輕松貼切，由淺入深。注意引導學生思考，但師生雙邊活動少，課堂氣氛不夠活躍。板書整潔有序，分析透徹，提示恰到好處。但是要強調雙角的相對性。基礎理論扎實，專業知識廣泛，教學無科學錯誤，細節恰當，布局合理，字跡工整規范。儀表端莊，教學態度自然，行為大方。對教學內容分析處理得當，層次分明，條理清晰，容量適中，環節連貫緊湊。

教學目的完整、準確、科學、實用。教學重點明確，突出重點的方法恰當有效。發現教學難點，解決方法恰當有效。教學內容信息量最大，教學結構安排科學、從容、自然。教學過程體現了兩性(工具性和人文性)，兩種積極性(教師的教和學生的學)調動了學生。教學方法靈活有效，課堂反饋渠道暢通，形式多樣，指向多維，批改及時有效。

評課用語優缺點及建議:1。教學內容輕松貼切，由淺入深。注意引導學生思考，但師生雙邊活動少，課堂氣氛不夠活躍。板書整潔有序，分析透徹，提示恰到好處。但是要強調雙角的相對性。2.基礎理論扎實，專業知識廣泛，教學無科學錯誤，細節恰當，布局合理，字跡工整規范。儀表端莊，教學態度自然，行為大方。對教學內容分析處理得當，層次分明，條理清晰，容量適中，環節連貫緊湊。

3.教學目的完整、準確、科學、實用。教學重點明確，突出重點的方法恰當有效。發現教學難點，解決方法恰當有效。教學內容信息量最大，教學結構安排科學、從容、自然。教學過程體現了兩性(工具性和人文性)，兩種積極性(教師的教和學生的學)調動了學生。教學方法靈活有效，課堂反饋渠道暢通，形式多樣，指向多維，批改及時有效。