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1，6年紀數(shù)學應用題

(1)152.5%(2)10%(3)16.7%(4)3450棵(5)83.3%

6年紀數(shù)學應用題

2，6年級數(shù)學應用題

1. (x+30)*0.9-x=18 27-0.1x=18 x=90 進價是因為90元，第一次售價是120元 2.設(shè)剩余商品售價為x元，所有商品的成本為：90m 已售出的商品獲利為：65%*120m+25%*108m=105m 10%m*x+105m≥90m*125% 　　x≥75

解：設(shè)這種商品每件的進價為x, （1）：90%(x+30)-x=18 解得 x=90 （2）：設(shè)剩余商品的售價為y, [(m-65%m-25%m)y+56%m*(90+30)+25%m*90%(90+30)]-90m>=90m*25% 解就留給你吧！

6年級數(shù)學應用題

3，數(shù)學6年級應用題

①設(shè)全程為x千米 5x/7-x/2=60 x=280千米 ②設(shè)實際x天完成,如是多25個 75:(75+25)=x:20 化簡:3:4=x:20 x=15天

1. 60km占全程： 5/7-1/2=3/14 所以全程長： 60÷3/14=280（km）則這輛汽車行了千米數(shù)為： 280×5/7=200（km）

1、一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了全程的7分之5，比全程的一半多60千米，這輛汽車行了多少千米？ <6年級下學期的應用題吖.> 60÷（5/7-1/2）×5/7 =60÷3/14×5/7 =280×5/7 =200（千米）答：這輛汽車行了200千米 2、某車的生產(chǎn)一批零件、原計劃每天生產(chǎn)75個，20天完成任務，實際每天必原計劃生產(chǎn)25個，實際幾天可以完成任務？《這題要用比例解的吖！》解：設(shè)實際x天可以完成任務。 (25+75)x=75×20 100x=1500 x=15 答：實際幾=15天可以完成任務。

1 。設(shè)全程為X 5/7X-1/2X=60 得X=280千米 2。（題目完整沒？？）（實際每天必原計劃生產(chǎn)25個）是什么？

1。設(shè)全程為x米,有5/7x=1/2x+60,解得x=280，所以汽車已經(jīng)行的路程為5/7×280=200米。 2.。設(shè)實際x天完成，有75:100=x:20,解得x=15.

數(shù)學6年級應用題

4，六年級數(shù)學應用題

308÷4×(8÷(11＋8)) =308÷4×(8÷19) =77×8/19 =616/19 （千米/小時） 1÷(1÷3÷2－1÷10) =15 （天） 0.44÷(8÷9－1÷3) =0.44÷5/9 =0.792 （千米）

（1）兩個城市相距308千米。一列客車和一列貨車同時從兩個城市相對開出，經(jīng)過四個小時后相遇，已知貨車和客車的速度的比是11：8，求貨車的速度？解：設(shè)貨車的速度為11V，客車的速度為8V （11V+8V)*4=308 V=4又1/19 11V=11*77/19=847/19千米/小時（2）一項工程如果甲乙合干兩天完成這項工程的3分之1。如果甲單獨干，10天完成這項工程。現(xiàn)在由乙獨干，幾天可以完成？解：設(shè)乙單獨干，要X天完成 (1/X+1/10)*2=1/3 X=15 答：由乙獨干，15天可以完成（3）小明從家到學校，走到全程的9分之8處是愛家超市，他從學校往家走，走到全程的3分之1處時，此時距愛家超市0.44千米，小明家距學校多少千米？解：設(shè)小明家距學校X千米 (8/9+1/3-1)X=0.44 X=1.98 答：小明家距學校1.98千米

1.設(shè)貨車的速度為X 則客車的速度為:8X/11 4 (X+8X/11)=308 解得:X=44.58千米/小時 2.設(shè)甲一天干X 乙一天干Y 工程量為:A 可得: 2X+2Y=1/3A 10X=A 可解得:4X=6Y Y=2X/3=20/3 3.設(shè)學校距家全程為:X 可得:X/3-X/9=0.44 解得:X=1.98

（1）速度的和：308÷4=77（千米/時）貨車的速度：77× 11/19=847/19（千米/時）（2） 1÷（1/3÷2-1/10）=15（天）（3） 0.44÷（8/9+1/3-1）=0.22÷2/9=0.99（千米）

上面的答案是對的

（1） 308/4*11/（11+8）（2） 1/（1/3除于2-1/10）（3 ） 0。44*（1/3-1/9）