三年級語文教案，小學(xué)三年級語文上冊總復(fù)習(xí)教案怎么寫

來源：整理時(shí)間：2022-12-13 15:30:06 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，小學(xué)三年級語文上冊總復(fù)習(xí)教案怎么寫

案例是一個(gè)實(shí)際情境的描述，包括有一個(gè)或多個(gè)疑難問題，同時(shí)也能包含有解決這些問題的方法；教學(xué)案例描述的教學(xué)實(shí)踐，它以豐富的敘述形式向人們展示了一些包含有教師和學(xué)生的典型行為、思想、情感在內(nèi)的故事；教育案例是一個(gè)教育情境的故事，在敘述一個(gè)故事的同時(shí)人們常常還發(fā)表一些自己的看法，也就是點(diǎn)評。所以一個(gè)好的案例就是一個(gè)生動(dòng)的故事加上精彩的點(diǎn)評。

三年級上冊語文復(fù)習(xí)教案http://wenku.baidu.com/link?url=fhobogp2-h95wtmi8pej6ipttfue3mjmlwpztrc2sm1p3mxiuyvjovcl8ygjis-aldrthqqcsmyg9hyfbn0ugvkcpn5cx88fdov-l5px9gw

小學(xué)三年級語文上冊總復(fù)習(xí)教案怎么寫

2，小學(xué)語文課教學(xué)案例

小學(xué)語文教案小學(xué)語文教案,小學(xué)一年級語文教案,小學(xué)二年級語文教案,小學(xué)三年級語文教案,小學(xué)四年級語文教案,小學(xué)五 ·《獻(xiàn)給老師的歌》活動(dòng)課設(shè)計(jì)教, ·圓――創(chuàng)新作文課教案設(shè)計(jì) 九寨溝課堂教學(xué)案例反思,小學(xué)語文,語文課堂,語文教學(xué)設(shè)計(jì),語文論文 2008年8月12日為小學(xué)語文教師提供九寨溝課堂教學(xué)案例反思等案例研究方面的教學(xué)參考資料語文課堂教學(xué)的情感體驗(yàn)——小學(xué)語文教學(xué)案例分析小學(xué)語文課教學(xué)案例析--柳絮飛飛語文課堂教學(xué)的情感體驗(yàn)——小學(xué)語文教學(xué)案例分析 Re:語文課堂教學(xué)的情感體驗(yàn)——小學(xué)語文教學(xué)案例分析圓圓(游客) 寫得真好 by 圓圓(游客) 2007-7-4 23:48:33 小學(xué)語文教案論文_喇叭花小學(xué)語文教案論文為您提供最新免費(fèi)的小學(xué)語文教案,教學(xué)設(shè)計(jì),小學(xué)語文教學(xué)實(shí)錄,小學(xué)語文教學(xué)案例, 小學(xué)語文課堂教學(xué)改革的基本走向, ·小學(xué)作文教學(xué)改革的新思維小學(xué)語文課教學(xué)案例小學(xué)語文課教學(xué)案例http://www.google.com/bookmarks/url?url=//rwxx.ruh%0dexuangou.c%0dom/m/kw/52219/1617297.html

網(wǎng)上

那你得管在校老師要

小學(xué)語文課教學(xué)案例

3，求三年級人教版語文上冊教案

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort02/sort031/down-7932.html 人教版三年級語文上冊教案全集 1.我們的民族小學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　　1．認(rèn)識(shí)“壩、傣”等5個(gè)生字。會(huì)寫“坪、壩”等12個(gè)字。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等19個(gè)詞語。　　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對這所民族小學(xué)的喜愛之情。　　　3．背誦自己喜歡的部分課文，抄寫描寫窗外安靜情景的句子。課前準(zhǔn)備　　　1．課前發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集有關(guān)我國少數(shù)民族服飾和風(fēng)情的圖片、文字資料。　　　2．具有云貴地區(qū)少數(shù)民族特色的音樂磁帶或CD碟片。　　　3．詞語卡片。　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí) 　　舉行“民族風(fēng)情”展示會(huì) 　　1．我國是一個(gè)多民族的大家庭。五十六個(gè)民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服飾，更有不同的風(fēng)俗。下面我們舉行一個(gè)“少數(shù)民族風(fēng)情”展示會(huì)，請你展示自己找到的有關(guān)圖片，介紹自己了解的少數(shù)民族的情況。　　學(xué)生展示介紹，教師提示學(xué)生著重介紹少數(shù)民族的服飾特征、生活習(xí)俗。　　2．視學(xué)生介紹情況，教師利用課后資料袋中的圖片，補(bǔ)充介紹課文中涉及的傣族、景頗族、阿昌族、德昂族等少數(shù)民族的情況。　　3．評選最佳學(xué)生，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。 ……

KKK

求三年級人教版語文上冊教案

4，小學(xué)三年級下冊語文的教案怎么寫

燕子學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫出14個(gè)生字。能正確讀寫22個(gè)詞語。2．有感情地朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內(nèi)容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象，培養(yǎng)熱愛大自然春天的思想感情。4．學(xué)習(xí)作者細(xì)致地觀察和一些表達(dá)方法，積累好詞佳句。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)燕子的可愛以及作者細(xì)致觀察和描寫生動(dòng)的方法。課前準(zhǔn)備：1．課前觀察身邊春天的景物。2．收集有關(guān)燕子的資料。3．多媒體課件。課時(shí)安排：二課時(shí)

大學(xué)堂教案中心-小學(xué)三年級語文教案<br><a target="_blank">www.daxuetang.com/jiaoan/list.php?subject</a> ... 32k 2009-9-24 - 百度快照<br><a target="_blank">www.daxuetang.com</a> 上的更多結(jié)果<br>

5，三年級語文教學(xué)計(jì)劃

初三語文教學(xué)計(jì)劃一、總體要求 1．學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念新課標(biāo)變化較大，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了語文教學(xué)的人文性。語文教學(xué)的終極目的，從“全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)”，變?yōu)椤叭嫣岣邔W(xué)生的語文素養(yǎng)”，要認(rèn)真研究課標(biāo)，明確教學(xué)目的，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，跟上時(shí)代步伐。課堂教學(xué)要從傳統(tǒng)的傳授知識(shí)型向培養(yǎng)思維能力型轉(zhuǎn)變。 2．重視閱讀教學(xué)，擴(kuò)大閱讀視野新課標(biāo)對閱讀教學(xué)極為重視，并提出了非常具體的要求。因此，要認(rèn)真組織好閱讀教學(xué)，每周安排一節(jié)閱讀課，除此之外，每周還要補(bǔ)充一定量的精美時(shí)文，以拓寬學(xué)生視野，增加學(xué)生積累，提高閱讀能力。 3．加強(qiáng)作文指導(dǎo)，提高作文能力作文訓(xùn)練題要貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生有話說、想說話，要鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感，創(chuàng)作激情作文；作文評改也要形式多樣；大力提倡周記、隨筆、日記等作文形式。 4．精選訓(xùn)練材料，明確訓(xùn)練目的對課外參考資料進(jìn)行篩選，認(rèn)真訓(xùn)練、及時(shí)批改、仔細(xì)分析、講評落實(shí)。二、具體措施　（一）關(guān)于閱讀： 1．開放閱讀，盡快學(xué)完統(tǒng)編教材，將課外閱讀引入課堂。利用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽電子圖書館，將優(yōu)秀文章印發(fā)給學(xué)生，共同學(xué)習(xí)探討。 2．課堂盡量少講，加強(qiáng)誦讀，培養(yǎng)語感。生字詞有作業(yè)，會(huì)注音、默寫。 3．關(guān)于語感培養(yǎng)的設(shè)想： a．誦讀吟詠，感知語言神妙。 b．揣摩品味，領(lǐng)悟語言精髓。 c．探究規(guī)律，把握語言理趣。 d．強(qiáng)化實(shí)踐，增進(jìn)運(yùn)用習(xí)慣。（二）關(guān)于寫作： 1．針對學(xué)生怕作文的心理，糾正他們對作文的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其寫作興趣，鼓勵(lì)學(xué)生多寫。 2．改革作文評改方法：采取互評法。 3．培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。 (三)口語交際教學(xué)：普通話朗讀及發(fā)言。一次普通話朗讀比賽。若干次討論課或?qū)嵲拰?shí)說課。以學(xué)習(xí)方法、學(xué)校生活、改善家庭成員關(guān)系、同學(xué)之間如何相處、社會(huì)公德等接近學(xué)生生活的內(nèi)容為主題。 (四)語文綜合能力的培養(yǎng)： 1．硬筆書法作業(yè):每日一篇，并督促學(xué)生學(xué)用結(jié)合，搞一次書法作品比賽。 2．手抄報(bào):每月一期,搞一次展覽,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的作品。 3．流行音樂、影視作品討論：促進(jìn)聽說能力的發(fā)展，提高對影視作品的辨別選擇能力，提高學(xué)生對影視作品的鑒賞能力，培養(yǎng)高尚的審美情趣,讓學(xué)生遠(yuǎn)離庸俗淺薄的東西。不知你是小學(xué)三年級還是初中，你是語文老師嗎，如果是，我愿意跟你做個(gè)朋友

大方的師傅的是什么

6，小學(xué)三年級語文教案應(yīng)該包括哪些內(nèi)容

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort02/sort031/down-1115.html湘教版小學(xué)語文第六冊教案全集1.節(jié)日的大街2.南京長江大橋3.《中國衛(wèi)星飛太空》........1.節(jié)日的大街教學(xué)目標(biāo)：1、感受改革開放給我國城鎮(zhèn)帶來的繁榮景象和歡樂氣氛。2、學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字，讀寫并理解19個(gè)新詞；初步學(xué)會(huì)給多義詞據(jù)詞定義的方法。3、會(huì)用“興致勃勃”寫一句話，會(huì)用“有……有……還有……”寫話。4、能有感情地朗讀課文，背誦.....http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort03/sort0130/down-516.html新人教版小學(xué)五下數(shù)學(xué)教案一、全冊教學(xué)內(nèi)容及教時(shí)安排（以單元為單位）（一）簡單的統(tǒng)計(jì)（一）8課時(shí)1．?dāng)?shù)據(jù)的收集和整理5課時(shí)左右2．求平均數(shù)2課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)1課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)：你喜歡什么電視節(jié)目？機(jī)動(dòng)1課時(shí)（二）長方體和正方體15課時(shí)左右1．長方體和正方體的認(rèn)識(shí)2課時(shí)左右2．長方體和正方體的表面積3課時(shí)左右3．長方體和正方體的體積8課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)2課時(shí)左右

小學(xué)三年級語文教案內(nèi)容一：教學(xué)目標(biāo)。　　了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，體會(huì)作者準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言，學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)觀察事物的方法。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)及勇于創(chuàng)新的精神。德育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對小興安嶺的向往，對祖國大好河山的熱愛之情。創(chuàng)新目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)情境，讀中感悟。　　小學(xué)三年級語文教案內(nèi)容二：教學(xué)分析與處理。　　這是一篇寫景散文。作者采用總一分一總的結(jié)構(gòu)，展示了小興安嶺一幅幅精美的畫面。感受小興安嶺的四季景色，體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)作者抓住小興安嶺每個(gè)季節(jié)景色的特點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法，是本課教學(xué)的重點(diǎn)。（也是教學(xué)難點(diǎn)）學(xué)生分析：學(xué)生在上一單元已經(jīng)學(xué)習(xí)運(yùn)用多讀多想，讀通課文的讀書方法把課文讀通，已初步具有一定的閱讀基礎(chǔ)。再加上課文里對小興安嶺美麗景色的描寫，更能使學(xué)生理解和感悟大自然的神奇和瑰麗。　　小學(xué)三年級語文教案內(nèi)容三：課前準(zhǔn)備。　　因?yàn)樗鸭吞幚硇畔⑹菢?gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系的重要紐帶，這一課與我們生活緊緊相連，在課前，我要求學(xué)生們搜集有關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，同時(shí)從心理上做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。　　小學(xué)三年級語文教案內(nèi)容四：教學(xué)過程。　　創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入，提供信息點(diǎn)拔啟發(fā)。

7，急需湘教版小學(xué)三年級下冊語文教學(xué)計(jì)劃

龍山縣新城小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃 2011年2月姓名：辛吉兵年（班）級：302 科目：語文一、學(xué)生學(xué)習(xí)基本情況分析學(xué)生學(xué)習(xí)積極、主動(dòng)，有上進(jìn)心，能夠探索新知，習(xí)興趣濃。就個(gè)別學(xué)生：上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度較差，不能嚴(yán)格要求自己，上課愛做小動(dòng)作，沒有學(xué)習(xí)方法，成績一直處于基本合格狀態(tài)。由于地處農(nóng)村，學(xué)生閱讀量窄，閱讀能力低，口語交際能力有待提高。習(xí)作能力有待進(jìn)一步訓(xùn)練。二、教學(xué)目標(biāo)： 1、在語文學(xué)習(xí)中，感受大自然的美好和家鄉(xiāng)的可愛；了解周圍環(huán)境，為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境出謀劃獻(xiàn)計(jì)；感受童年生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛；理解親情、友情的可貴，受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育；留心科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展，增強(qiáng)探索和創(chuàng)造成的意識(shí)；具有寬廣的國際視野，體會(huì)各國人發(fā)之間的友好情誼；閱讀神話故事和發(fā)間偉說，了解傳統(tǒng)文化，豐富想象能力。在發(fā)展語言能力的同時(shí)啟迪學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考、有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的能力。 2、認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)2200個(gè)字，會(huì)寫1600個(gè)字。 3、會(huì)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。 4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。 6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。 7、初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。 8、繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。 9、積累課文中的優(yōu)美語詞、精彩句段，通讀優(yōu)秀詩文，練習(xí)復(fù)述課文。 10、繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。 11、留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人安享習(xí)作的快樂。 12、能用普通話交談。在交談中能認(rèn)真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見與人商討。繼續(xù)具體生動(dòng)地講述故事，努力用語言打動(dòng)他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。 13、結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然、觀察社會(huì)，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。三、教材分析：本冊共有課文30篇，其中精讀課文22篇，略讀課文8篇。每個(gè)單元包括導(dǎo)語、課例和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。附錄部分包括生字表（一），要求會(huì)認(rèn)的字；生字表（二），要求會(huì)寫的字；詞語表。要求認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字和會(huì)寫的字在精讀課文后標(biāo)出。四、教學(xué)質(zhì)量的主要措施 1、師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，讓學(xué)生自由閱讀，在自由閱讀中培養(yǎng)閱讀興趣，把學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文實(shí)踐貫穿于閱讀教學(xué)的全過程中，強(qiáng)化訓(xùn)練啟發(fā)性設(shè)計(jì)問題，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 2、改革教學(xué)方式，課堂中注意引導(dǎo)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生多讀、多思、多說、多議，多花時(shí)間教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。 3、激發(fā)學(xué)生閱讀，習(xí)作的興趣，要求人人每日看一篇好文章，，每日進(jìn)行詞語積累3-5個(gè)。加強(qiáng)習(xí)作的指導(dǎo)。 4、加強(qiáng)語文實(shí)踐，開展各種各樣的語文活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探險(xiǎn)究的興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。 5、加強(qiáng)對后進(jìn)生耐心輔導(dǎo)，同時(shí)在班級開展互助組活動(dòng)，切實(shí)提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績。

湘教版小學(xué)三年級語文教學(xué)計(jì)劃