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近些年來，醫學教育的話題，一直牽動人心，那么作為一名醫生，到底什么樣的學歷才能達標呢？

2017年年初，國務院發布了《國務院辦公廳關于深化醫教協同進一步推進醫學教育改革與發展的意見》，其中對我國醫學教育改革做出了諸多部署，包括對基層醫生學歷的嚴格要求，但大家總覺得這只是個“數字指標”而已，離自己還很遙遠。

其實，醫學教育的改革大戰已經打響了！多個省份已經在貫徹落實國務院醫教政策，一起看看這些要點，足夠給大家提神了。

2018年1月16日，云南省人民政府辦公廳發布了《關于深化醫教協同進一步推進醫學教育改革與發展的實施意見》（下文簡稱《意見》），詳細信息如下：

（來源：云南省人民政府官網）

提高生源質量，臨床醫學一本招生

《意見》指出根據省內醫學類人才需求及醫學教育資源狀況，合理確定醫學類專業招生規模及結構。

積極推動本科臨床醫學類、中醫學類專業在省內外一本批次招生，提高生源質量。進一步優化醫學專業學科結構和布局，嚴格醫學教育準入標準，規范醫學專業辦學，強化監督管理。

無獨有偶，2017年9月，安徽就發文表示要提高生源質量和醫學專業學歷教育層次，省屬高校臨床醫學類、中醫學類本科專業全部進入本科一批或提前批次招生。

可見，幾年后，全國臨床醫學、中醫學類專業招生即將全部一本化。

100%的村醫取得中專及以上學歷，衛生院95%大專學歷

此次《意見》與眾不同之處是，對各級醫療機構醫生應該擁有什么學歷首次提出了明確要求，比其他省市意見更加詳細：

逐步縮減現有中職層次農村醫學、中醫專業招生規模，2020年后逐步停止招生。確有需要舉辦的，應根據縣級以上衛生計生行政部門定向委托培養村衛生室人員的崗位需求，由省教育廳、衛生計生委按照有關規定予以備案后招生。

到2020年，縣級公立醫院45周歲以下執業醫師全部取得本科及以上學歷，鄉鎮衛生院95%以上醫療技術人員取得大專及以上學歷，100%的村醫取得中專及以上學歷。

看著這一連串指標，大家還是一一對比下吧，沒有達標的，趕緊想辦法。

與此同時，中專學歷的臨床專業報名執業醫師資格考試也困難重重。

據行業人士透露，2018年開始已經有地方不再受理中專學歷認證事宜了，中專學歷不給認證大大增加了報考醫師資格考試的難度。

加大免費學醫訂單培養力度

《意見》提到通過住院醫師規范化培訓、助理全科醫生培訓、轉崗培訓等多種途徑，加大全科醫生培養力度。

完善訂單定向醫學生教育培養政策，加大農村訂單定向免費本（專）科醫學畢業生培養、定向就業力度，積極探索按照考生戶籍以縣為單位定向招生的辦法，將本科畢業生全部納入全科專業住院醫師規范化培訓，將專科畢業生全部納入助理全科醫生培訓，根據需求適度擴大培養規模，并嚴格履約管理，及時落實就業崗位和薪酬待遇。

2017年，農村定向免費培養醫學生計劃就已經火爆進行。這項舉措既解決了貧困家庭學生上學的費用問題，也解決了農村人才匱乏的局面，還讓本地戶籍學生學醫后能回到家鄉工作，可謂一舉三得。當然每種政策都有利弊，這里就不贅述了。

本科生到基層， 可直接參加中級職稱考試

《意見》明確，將繼續醫學教育是否合格作為醫療衛生人員崗位聘用和定期考核的重要依據，作為聘任專業技術職務或申報評定上一級資格的重要條件。

本科及以上學歷畢業生參加住院醫師規范化培訓合格并到艱苦邊遠地區基層醫療衛生機構（縣級及以下醫療衛生機構）工作的，可直接參加中級職稱考試，考試通過的直接聘任中級職稱。對“定向評價，定向使用”的鄉鎮基層醫療衛生機構高級專業技術崗位實行總量控制、比例單列，不占各地高級崗位比例。

縱觀這些零零散散的改革，你會發現這些改革都是符合國家醫學教育的總體方向的，與其說這是一個地方政策，倒不如說它是一個頂層設計的落實。

尤其是基層醫生學歷整體偏低，所以在目前的醫學教育改革中，提高學歷已經刻不容緩。

中專醫生該怎么辦

清退低學歷、停止中職層次農村醫學專業這些信息對于學歷還未達到要求的醫務人員可謂敲響了警鐘，提升學歷已經不是自我選擇的事情了，而是一個必須要面對和完成的任務。