關(guān)于故事的作文，有關(guān)童話(huà)故事的作文嗎

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-06-30 21:25:49 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，有關(guān)童話(huà)故事的作文嗎

老鼠與青蛙老鼠不幸被青蛙所愛(ài)。青蛙愚蠢地把老鼠的腳綁在自己的腳上。開(kāi)始，他們?cè)诘孛嫔闲凶撸吡俗撸磺姓＃€可吃著谷子。當(dāng)來(lái)到池塘邊時(shí)，青蛙把老鼠帶到了水里，他自己在水里嬉戲玩耍，高興得呱呱叫。可憐的老鼠卻被水灌飽，淹死了。不久，老鼠浮出水面，但他的腳仍和青蛙綁在一起。鷂子飛過(guò)這里，看見(jiàn)了老鼠，沖向水中，把他抓了起來(lái)，青蛙跟著被提出了水面，也成了鷂子的美食。這是說(shuō)，與別人關(guān)系太親密，在災(zāi)難降臨時(shí)，往往會(huì)受到牽連貓和雞有一天，貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會(huì)，請(qǐng)來(lái)許多雞赴宴。雞剛一到齊，貓立刻就關(guān)上大門(mén)，把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。這是說(shuō)，對(duì)于敵人不要抱有任何美好的希望，否則將遭受更大的不幸。驢子與蟬驢子聽(tīng)見(jiàn)蟬唱歌，被美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲所打動(dòng)，自己也想能發(fā)出同樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，便羨慕地問(wèn)他們吃些什么，才能發(fā)出如此美妙的聲音來(lái)。蟬答道：“吃露水。”驢子便也只吃露水，沒(méi)多久就餓死了。這個(gè)故事告訴人們不要企望非份之物。

有關(guān)童話(huà)故事的作文嗎

2，故事的作文

　　關(guān)于故事的作文（一）　　　　光陰似箭，日月如梭。日子一去不復(fù)返，五年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，無(wú)論在家在校園在身邊因我而發(fā)生的故事數(shù)不勝數(shù)，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我，但那次的磨練歷歷在目，讓我難以忘懷。　　　　那是20XX年的正月十五，我和媽媽、干媽還有姐姐一起去世紀(jì)歡樂(lè)園。當(dāng)走到海盜船時(shí)，姐姐忽然喊道：“我們坐海盜船吧！你看那么多人都在坐，肯定很多好玩。”我心頭一驚，什么？坐海盜船？我的媽呀，蕩那么高，我膽子小，也許還沒(méi)上到海盜船就被嚇暈了。我可怎么辦？　　　　大家都向海盜船走去，我也慢吞吞的像海盜船走去。“馬上就要開(kāi)船了，請(qǐng)大家排隊(duì)。”服務(wù)員喊道。忽然聽(tīng)到姐姐小聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)幌胱１I船了，我有點(diǎn)害怕。”我立刻高興起來(lái)，恨不得馬上親姐姐 100下，她說(shuō)出了我的心聲，太令我高興啦！我也我還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就聽(tīng)干媽厲聲說(shuō)道：“不行，這是你說(shuō)的要坐，再說(shuō)，弟弟都不害怕呢，你當(dāng)姐姐的怎么害怕呢？我們都上來(lái)。”干媽的話(huà)猶如晴天霹靂，頓時(shí)讓我愣在那里，不知該說(shuō)什么？這真是趕鴨子上架啊！　　　　“請(qǐng)大家記好安全帶，準(zhǔn)備開(kāi)船啦！”服務(wù)員大聲喊著。哇！在我們沒(méi)有感覺(jué)下已經(jīng)慢悠慢悠地晃起來(lái)了，我笑了笑，原來(lái)海盜船就這么回事啊！和我在廣場(chǎng)坐的沒(méi)什么區(qū)別，正在我興奮的時(shí)候，船也在不知不覺(jué)地加快了速度和高度，我在也笑不出來(lái)了，而后，變成了尖叫，隨著海盜船的速度和高度的增加，我成了瘋狂的尖叫，喊得分貝越來(lái)越高。船上的乘客不知道是被我的高分貝嚇怕了還是被船的快高嚇怕了，都停止了尖叫，而是呆呆地看著我，好像我是一個(gè)外星來(lái)客。　　　　吃了晚飯，來(lái)到賓館，躺到床上，一閉眼，還仿佛置身在海盜船上，這一夜也就在海盜船上啦！　　　　雖然，只是一個(gè)游戲項(xiàng)目，但是，它給我的啟發(fā)卻很大。不管是什么項(xiàng)目，只要你敢去嘗試，就有收獲，就會(huì)超越自我。我相信我也會(huì)超越自我，塑造新的自我！　　　　關(guān)于故事的作文（二）　　　　人人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，沒(méi)有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因?yàn)橛辛藗€(gè)性，才會(huì)越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有自己的個(gè)性，這也讓我的`生活更加有趣。　　　　我的個(gè)性可以用兩個(gè)字表示：吝嗇！　　　　去年夏天，我們一家人去三門(mén)島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢！于是，媽媽說(shuō)要買(mǎi)幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來(lái)到海產(chǎn)專(zhuān)賣(mài)市場(chǎng)，一家店一家店的看。我們進(jìn)了一家店，媽媽問(wèn)："響螺肉多少錢(qián)一斤啊 ""100元一斤。"店主笑兮兮地迎上來(lái)，"要不要來(lái)一斤啊 "我氣急了，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛！　　　　我拉著媽媽就跑進(jìn)第二家店。我問(wèn)："這響螺肉怎么賣(mài)啊 ""80元一斤。"那店主眼皮子也不抬一下。哼！我又不高興了，這什么態(tài)度啊有沒(méi)有把顧客放在眼里啊我又走出店門(mén)…… 　　　　"走了一個(gè)上午啦，就買(mǎi)50元一斤的那家吧，我累壞啦！"媽媽在后頭喊著。我見(jiàn)媽媽累了，就說(shuō)："您回酒店吧，給我40元，我買(mǎi)給您看！"我一副斗志昂揚(yáng)的樣子，少花10元，累也是值的！媽媽拗不過(guò)我，扔給我50元就走了。我又看到一家店，上面寫(xiě)著響螺45元/斤。我對(duì)老板說(shuō)："這響螺40元賣(mài)給我一斤行不行 ""小妹妹，我們的價(jià)錢(qián)已經(jīng)很低了！""可我只有40元，老板，你就賣(mài)給我一斤吧！""唉，算了算了，40就40!".哈哈！成功了！幸好媽媽給我散錢(qián)了，不然就不能圓謊了。　　　　我提著響螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸還夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家呢！　　　　我就是我，你愿意和我交朋友嗎？　　　　關(guān)于故事的作文（三）　　　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)是人類(lèi)的階梯。”這些名言都是理解書(shū)，懂得書(shū)的人總結(jié)出來(lái)的佳句。　　　　我相信我們都看書(shū)，也必定有自己喜愛(ài)的書(shū)。我識(shí)字以后第一本書(shū)叫《原始叢林大冒險(xiǎn)》。我把它從書(shū)柜拿下來(lái)后，便開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。每頁(yè)書(shū)都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會(huì)有一兩頁(yè)講如何防止，如何解決問(wèn)題。　　　　里面講三人物去探險(xiǎn)，在極奇危險(xiǎn)的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個(gè)小結(jié)都有一些實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，里面人物的做法可笑、真實(shí)、認(rèn)真使我深受感觸。他們對(duì)待朋友，竟然能在面臨死亡的邊源，對(duì)朋友無(wú)比關(guān)心。這使我改變了自私的做法。　　　　我開(kāi)始就聽(tīng)爸媽講給我聽(tīng)，接著就看連環(huán)畫(huà)，故事書(shū)，然后看一些求生記的東西。再閱讀小說(shuō)、范文之類(lèi)的書(shū)。日久天長(zhǎng)，媽媽就會(huì)買(mǎi)一兩本哲理的書(shū)供我閱讀，()甚至床上都有幾本《少先隊(duì)員》無(wú)聊時(shí)就看一看。　　　　記得有一次和同伴去書(shū)店看書(shū)。那個(gè)又高又兇的圖書(shū)員兩眼冒火地望著我們幾個(gè)光看不買(mǎi)的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個(gè)多鐘頭，她就說(shuō)：“買(mǎi)書(shū)的歡迎，光看不買(mǎi)的請(qǐng)出去。”我們聽(tīng)后非常氣憤，把她的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，她又狠狠地盯著我們。沒(méi)辦法，我們只好無(wú)奈走出書(shū)店。同伴們氣憤地說(shuō)：“剛才那個(gè)圖書(shū)員真變態(tài)，我們看書(shū)關(guān)她什么事？” 　　　　我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁(yè)書(shū)呢？總之我們必須多讀書(shū)，書(shū)讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話(huà)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”

故事的作文

3，求關(guān)于讀書(shū)故事的作文400字

我愛(ài)書(shū)，但更愛(ài)讀書(shū)。也許你們?cè)谙耄x書(shū)有什么意思，干巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢！但是，書(shū)能寫(xiě)出情感，電視卻不能。正是因?yàn)闀?shū)好看，有人物、感情，我才會(huì)經(jīng)常“抱”著它們，一看就忘了時(shí)間。有一次我回家后，急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槟峭砦疫€有英語(yǔ)課。寫(xiě)著寫(xiě)著，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。結(jié)果手也失控了，不由自主地把書(shū)拿下來(lái)，“不聽(tīng)話(huà)”地翻看起來(lái)。看著看著，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來(lái)把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀！差20分鐘上課，我包還沒(méi)收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鐘。怎么樣，厲害吧！看書(shū)可以忘了時(shí)間。是啊，誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著肚子的人見(jiàn)到美味大餐一樣，那種對(duì)讀書(shū)如饑似渴的感覺(jué)，它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富！讀書(shū)的益處是無(wú)窮的，你還在握著手中的游戲機(jī)嗎？你還在看那些幼稚的動(dòng)畫(huà)片嗎？你還在某個(gè)地方無(wú)所事事嗎？拿起一本書(shū)，它可以令盲人見(jiàn)到光明，它可以使一個(gè)愚者變得聰慧，它可以使你敞開(kāi)心扉！讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！

求關(guān)于讀書(shū)故事的作文400字

4，以故事為話(huà)題的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我收集整理的以故事為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。以故事為話(huà)題的作文1 　　我喜歡閱讀，閱讀，購(gòu)買(mǎi)，評(píng)論，寫(xiě)作...總之，關(guān)于我和這本書(shū)有這么多的故事。以下是我印象最深刻的一些故事.. 　　我記得有一次我遇到了同學(xué)家一本叫“無(wú)人卡羅萊納州的冒險(xiǎn)”一書(shū)中，64頁(yè)，學(xué)生回家的書(shū)，我隨便翻了幾頁(yè)，一下子就被這本書(shū)迷住了我看到同學(xué)家，我仍然看到同學(xué)出去玩，同學(xué)說(shuō)你，我去玩，我說(shuō)，等我讀為時(shí)已晚。學(xué)生們說(shuō)，這樣一本厚書(shū)，你陷入無(wú)盡的黑暗也，我的臉頰說(shuō)：“你借給我，否則我就不去了。”她說(shuō)，這本書(shū)不是難為她。我問(wèn)她那是誰(shuí)，我借，她告訴我，她的一個(gè)朋友，所以我借的臉頰，在我的軟磨硬泡的朋友，誰(shuí)最終借給我，我很興奮跳舞。迫不及待地回家，并開(kāi)始閱讀，我津津有味地閱讀，并保持一看，一看態(tài)度，看夜。媽媽告訴我，早上起床，我太困了，是不是，我媽問(wèn)才知道我上床昨晚1:00。　　還有一次，我在希望書(shū)社看到一本我找了很久都沒(méi)有找到的書(shū)，我快速的跑回家對(duì)爸爸說(shuō)了，我使出十八般武藝，爸爸終于答應(yīng)我辦一張希望卡，我拉著爸爸的手來(lái)到希望書(shū)社，辦了一張我早已經(jīng)想要的希望卡，接了那本書(shū)，在回家的路上，我如饑似渴得看了起來(lái)，那天晚上，我久久不能入睡，心里都是有了希望卡的喜悅。　　我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣，讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。以故事為話(huà)題的作文2 　　杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，經(jīng)常閱讀會(huì)提高我們的寫(xiě)作水平，會(huì)給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，還會(huì)給我?guī)?lái)許許多多的好處。　　讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野。記得八歲那年，我家的小狗歡歡一見(jiàn)熟人就搖頭擺尾，這是為什么呢？我心中便產(chǎn)生疑惑，于是，我找到了“書(shū)”老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。啊，真是“得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀，原來(lái)，狗也是有感情的，家狗與人處熟了，見(jiàn)到熟人就會(huì)興奮，搖頭擺尾就是它們表達(dá)高興心情一種方式。瞧，生活中有不懂的問(wèn)題，在書(shū)中就能找的期待的答案，可見(jiàn)多讀書(shū)有好處。莎士比亞說(shuō)“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以，我們得多讀課外書(shū)。　　也許有人會(huì)說(shuō)課外書(shū)誰(shuí)不會(huì)讀？當(dāng)然，只要識(shí)字就會(huì)讀書(shū)，但怎樣讀好呢？我覺(jué)得首先是要帶著新鮮的感覺(jué)去讀第一遍。第一遍下來(lái)會(huì)有一些疑問(wèn)，這時(shí)候再去讀第二遍，對(duì)心中的一二做出來(lái)解答。第三遍就要拿出筆和紙，記書(shū)中的優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫(xiě)的精彩段落。做筆記能夠鍛煉我們的記憶力，也增強(qiáng)了我們的理解力。第四遍就仔細(xì)讀，到讀懂為止。　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”啊，希望大家多讀書(shū)，做一個(gè)知識(shí)豐富的人。以故事為話(huà)題的作文3 　　今天放學(xué)回家我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鲁醢耸鞘裁垂?jié)？”她數(shù)了三遍手指也沒(méi)算出是什么日子，最后我指著日歷告訴她，“農(nóng)歷的十二月初八就是臘八節(jié)了，要喝臘八粥的。”媽媽不耐煩地說(shuō)：“從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)節(jié)日也沒(méi)過(guò)過(guò)什么臘八節(jié)更沒(méi)喝過(guò)臘八粥。”最后我提議為全家過(guò)一個(gè)屬于我的臘八節(jié)，也學(xué)北方人喝點(diǎn)臘八粥，媽媽同意了我的提議。　　雖然我們家鄉(xiāng)還不重視這個(gè)節(jié)日。但我學(xué)了老舍的文章《北京的春節(jié)》知道了臘八節(jié)要喝臘八粥，也聽(tīng)老師講了臘八粥的做法。學(xué)以致用，我要讓爸爸媽媽來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我運(yùn)用知識(shí)的能力了。我早早叫老媽去超市買(mǎi)來(lái)做粥的食材，哈哈，一場(chǎng)全家養(yǎng)生行動(dòng)開(kāi)始了。　　按照老師給我的食譜，我叫媽媽提前把不易煮爛豆類(lèi)浸泡一個(gè)晚上，第二天再叫媽媽量好米搭配好水，把豆類(lèi)和米一起放鍋里煮，待到豆類(lèi)煮出顏色再把果仁下鍋，并用勺子不斷攪動(dòng)。大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，濃濃的香味開(kāi)始從鍋沿四溢，飄到了我的鼻子里。“喝粥了。”我迫不及待地端起那香噴噴的美味粥，聞了一下已垂涎三尺了。再輕輕抿一口，黏黏的、稠稠的、甜甜的，味道好極了。我一邊喝一邊舉起大拇指念叨著：“好喝，好喝，真好喝！還是知識(shí)好，它不但能讓人快樂(lè)還能讓人填飽肚子”。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)我的實(shí)踐你去哪填飽肚子啊！”爸爸連忙說(shuō)：“學(xué)習(xí)+實(shí)踐就是美好生活啊！” 以故事為話(huà)題的作文4 　　在我的記憶中有許許多多的成長(zhǎng)的故事，其中有一件事令我很難忘。　　有一天，我在家門(mén)的空地上玩，忽然看見(jiàn)了一個(gè)紅紅的東西在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我好奇的跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)紅艷艷的新錢(qián)包。我打開(kāi)一看想：“哇，這么多錢(qián)，有好幾張百元大鈔。”我連忙環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有。怎么辦呢？我的心里激烈地斗爭(zhēng)起來(lái)。這么多錢(qián)，可以買(mǎi)許許多多好吃的好玩的，香噴噴的洋蔥卷，漂亮的芭比娃娃……紛紛在向我招手。可是老師說(shuō)過(guò)的話(huà)像雷鳴似的，在我耳邊響了起來(lái)。“同學(xué)拾到東西要交給失主，從小要做一個(gè)正直、善良的人。”我又想失主丟了這么多錢(qián)肯定很傷心，很著急，我還是去找警察叔叔吧！我連忙騎上自行車(chē)，到了警察局，我對(duì)警察說(shuō)：“警察叔叔，我撿到了一個(gè)錢(qián)包。”警察說(shuō)：“你在這里坐一下，我去登記。”過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)人走進(jìn)了警察局，哭訴著對(duì)警察說(shuō)：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了！”警察說(shuō)：“錢(qián)包是什么顏色的？”“是紅的，我剛換的新錢(qián)包，這些錢(qián)是給我媽媽治病的錢(qián)呀！”她把錢(qián)包里的東西一五一十說(shuō)清楚了，一點(diǎn)兒也不差，看來(lái)她就是失主。　　這時(shí)她感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”我不好意思地說(shuō)：“不用謝！”我在心中暗自慶幸，還好沒(méi)有把錢(qián)包據(jù)為己有，否則我一定會(huì)后悔。　　經(jīng)過(guò)這件事情，我心中牢牢記住了一個(gè)道理：要做一個(gè)正直善良的人！以故事為話(huà)題的作文5 　　杜甫曾說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。沒(méi)錯(cuò)，只有多看書(shū)、讀書(shū)，作文才能寫(xiě)得更好，更棒。　　書(shū)，它是一位良師，教導(dǎo)了我們?cè)S多知識(shí)；書(shū)，它是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，讓我們走進(jìn)書(shū)的王國(guó)；書(shū)，是我們的營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)了我們的身體。　　我與書(shū)的故事有很多，我就說(shuō)一些給你們聽(tīng)吧！　　有一次，媽媽叫我去買(mǎi)一瓶醋，我去到商店，對(duì)老板說(shuō)：“小二，給我拿一瓶醋。”老板不應(yīng)，我在叫：“小二，快給我拿一瓶醋。”老板呆呆地看著我，我這才回過(guò)神來(lái)，我不好意思地對(duì)老板說(shuō)：“老板，給我拿一瓶醋。”買(mǎi)完醋后，在路上笑了笑，我居然用了《水滸傳》里的話(huà)，這次我可鬧了大笑話(huà)啦。　　平時(shí)，我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)數(shù)才肯睡，不然誰(shuí)不著，那一晚也不例外：我正在看書(shū)，看到一半?yún)s睡著了，書(shū)就蓋在我的臉上。后來(lái)，媽媽才幫我把書(shū)拿走了。那一次，我又鬧笑話(huà)啦！　　我和書(shū)的情深已不可斷，從漫畫(huà)書(shū)到故事書(shū)，再到名著，這段經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)也忘不了。　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……”這些名言不都是書(shū)中學(xué)到的嗎？所以我們要多看書(shū)，從書(shū)中學(xué)到我們沒(méi)有的知識(shí)。在這里，我要對(duì)書(shū)籍說(shuō)：“書(shū)籍，謝謝你帶給我的一切知識(shí)。” 以故事為話(huà)題的作文6 　　“噢！作業(yè)終于完成了。”我在房間里扭了扭脖子，伸了個(gè)懶腰，正要去書(shū)柜找書(shū)。看到我的動(dòng)作，我媽媽低聲說(shuō)：“看，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？去睡覺(jué)吧！別讀了。聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我拉著媽媽的衣服一角，薩嬌道：“拜托，讓我看看！”聽(tīng)了我的懇求，媽媽只好答應(yīng)我，還能看五分鐘。　　一晃眼，五分鐘過(guò)去了。媽媽來(lái)關(guān)燈了，我再三懇求媽媽讓我多看幾分鐘，但都被媽媽拒絕了，就這樣我不情愿的上了床…… 　　而在床上，心卻在書(shū)中，突然，我的腦海里就出了個(gè)主意——偷看。　　我爬到地上，穿上拖鞋，踮起腳尖，輕輕走到書(shū)桌前，小心翼翼地拿起書(shū)，然后迅速環(huán)顧四周，好嗎？不許動(dòng)！然后，迅雷不及掩耳之勢(shì)，我迅速抓起必要的臺(tái)燈，最后，偷偷回到被子里。打開(kāi)燈，迅速把燈轉(zhuǎn)到最暗的地方，然后慢慢打開(kāi)頁(yè)面。一邊看著，一邊聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜。　　幾分鐘后，我突然聽(tīng)到的腳步聲光一點(diǎn)點(diǎn)，我趕緊關(guān)了燈迅速，把它放在一堆衣服，然后悄悄把書(shū)放在枕頭底下。原來(lái)母親的“輪”。媽媽走了，我去看了幾十分鐘后，媽媽沒(méi)來(lái)“輪”，我放松警惕，漸漸沉浸在文學(xué)的汪洋大海。正當(dāng)我看瘋了，我不知道我的媽媽了，生氣了打開(kāi)我的被子，我的寶寶書(shū)和閱讀燈搶走...... 　　在讀課外書(shū)的`道路上，還有待我和媽媽繼續(xù)“斗智斗勇！” 以故事為話(huà)題的作文7 　　今天是農(nóng)歷十二月初八，是我們常州地區(qū)家喻戶(hù)曉的臘八節(jié)。　　一大清早，天還蒙蒙亮的時(shí)候，我在被窩里就聞到了一股香噴噴的味道，好像是花生？是排骨？還是……聞著香味，我趕緊起床，看到媽媽正在忙前忙后，我只好自己去尋找香味的來(lái)源。　　餐桌上，媽媽已放了一碗熱氣騰騰的臘八粥。看上去就很誘人：綠色的粥，里面有黑米、薏米、排骨、青菜、桂圓、黃豆、綠豆和大豆。我急忙呈一勺往嘴里送，哇！好燙！不過(guò)味道又香又鮮！黑米和薏米很軟，黃豆很有嚼勁，排骨的香味最是濃烈。　　媽媽看我吃得正香，就問(wèn)我臘八粥的來(lái)歷。臘八也有來(lái)歷？我怎么答不上來(lái)？沒(méi)辦法，我只好自己找答案，終于看到了一個(gè)有關(guān)臘八粥的來(lái)歷：原來(lái)，相傳，明太祖朱元璋小時(shí)候生活極為艱苦。一天，他到一戶(hù)人家偷東西吃，結(jié)果被抓住了，還被關(guān)在一間破屋子里。朱元璋餓的前胸貼后背。他四下找東西吃。結(jié)果，他以外的在老鼠洞的旁邊發(fā)現(xiàn)了玉米、大豆、綠豆等物。他用這些東西洗干凈后煮成了一鍋粥。味道非常棒。當(dāng)了皇帝之后，朱元璋就把這粥賜名臘八粥。從此以后，每年的臘月初八，每人都要吃臘八粥，也就把這一天稱(chēng)為臘八節(jié)。　　今年的臘八節(jié)我不僅享用了美味的臘八粥，還學(xué)到了知識(shí)，真好！以故事為話(huà)題的作文8 　　你有喜歡的男孩子嗎？　　我以前有，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)把他丟掉了。我曾經(jīng)喜歡他了四年，不過(guò)，現(xiàn)在都忘得差不多了吧。　　我曾經(jīng)一直都在和他追叮當(dāng)貓的，因?yàn)樗芟矚g。現(xiàn)在呢，我只喜歡柯南，因?yàn)椋蚁矚g我自己。很多人都說(shuō)我特別厲害，你喜歡的男孩子不要你了，你一點(diǎn)兒也不難過(guò)，還是你沒(méi)有我們你想象中的那么愛(ài)他。我低下頭沒(méi)有說(shuō)話(huà)，避開(kāi)了他們的眼睛，走出了這間房子。　　我知道這種愛(ài)情，不會(huì)屬于我。　　一個(gè)人背著吉他在等公交的時(shí)候看見(jiàn)他和另外一個(gè)女孩子手牽著手在站牌前走過(guò)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別搞笑，原來(lái)是我一個(gè)人自編自演了很久。當(dāng)時(shí)挺想哭的，不過(guò)后來(lái)竟是笑了，原來(lái)這就是他嘴里堅(jiān)不可摧的愛(ài)情嗎？我沒(méi)有戳破他們，一個(gè)人像做錯(cuò)事的孩子躡手躡腳的離開(kāi)了。　　情斷了，綁不住，試著放手，走與不走，留與不留，我不想懂。　　天空漸漸飄下雪白的雪花，雪越下越大。白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里。我實(shí)在撐不住了，蹲在地上哭了起來(lái)。哭了很久了吧，腿已經(jīng)麻到站不起來(lái)了，自己扶著墻慢慢站起來(lái)。從小就覺(jué)得自己淚腺特別發(fā)達(dá)，不管是別人的事兒還是自己的，只要自己心一痛，眼淚就會(huì)像斷了線(xiàn)的雨珠一樣滴落在大地上。　　原來(lái)是這樣，怪不得，你很久沒(méi)有給我打電話(huà)了。有這么一句話(huà)我現(xiàn)在才理解了大多數(shù)事情，不是你想明白后才覺(jué)得無(wú)所謂，而是你無(wú)所謂之后才突然想明白的。現(xiàn)在對(duì)他也已經(jīng)是無(wú)所謂了吧，要不然，我又怎么會(huì)想明白呢。　　第二天，有朋友跟我說(shuō)她看見(jiàn)我喜歡的人和一個(gè)女孩子手牽著手走。我說(shuō)我看見(jiàn)了。她用不可思議的眼神看著我，眼圈突然紅了，抱著我說(shuō)：“沒(méi)事兒，姐給你再找比他更好的。”我說(shuō)：“沒(méi)事兒，比他好的我已經(jīng)不需要了，我只要你就夠了，你千萬(wàn)不要開(kāi)我，好嗎？”看見(jiàn)她哭著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你這么好，一定會(huì)有更喜歡你的。”她吸了吸鼻子對(duì)我說(shuō)。只可惜我再好，他都依舊視而不見(jiàn)。　　今天又下雪了，我們又在公交車(chē)站見(jiàn)面了，他依舊穿的還是那件藍(lán)色外套，只是他身邊又有了另外一個(gè)女孩子。我這次并沒(méi)有逃跑，只是徑直走過(guò)去與他擦肩而過(guò)。心里默念，從此你我并不再屬于彼此，無(wú)所謂的珍重與再見(jiàn)，無(wú)所謂的感受與苦澀已化作塵埃飄過(guò)，我也已經(jīng)放手了。　　你有喜歡的男孩子嗎？　　以前有，現(xiàn)在沒(méi)有了。以故事為話(huà)題的作文9 　　茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛(ài)課余生活，因?yàn)樗秦S富多彩的，正如雨后彩虹。　　在五彩繽紛的課余生活中，書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)時(shí)一種享受。從書(shū)中，我知道了許多真理，也明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真正意思。　　我是一個(gè)小書(shū)迷。在書(shū)中，我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，知道了諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；知道了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛；知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó)；知道了……我的心情也會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我會(huì)“咯咯咯”地笑起來(lái)；讀到悲傷地地方，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。　　回到家里，我寫(xiě)完作業(yè)后，就迫不及待地拿起一本書(shū)入迷地看著。“吃飯了”，媽媽大聲地喊著。喊了半天，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，媽媽使勁地喊著，這時(shí)，我嚇了一跳，書(shū)也掉到地上。　　我還從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，其中，有一個(gè)就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，迪斯尼對(duì)老鼠非常有感情，所以畫(huà)出來(lái)的老鼠也非常形象生動(dòng)。老鼠越畫(huà)越好，受到很多小朋友的歡迎，很快就成了卡通明星了。　　書(shū)是我最好的朋友，書(shū)里充滿(mǎn)著知識(shí)，也充滿(mǎn)著樂(lè)趣，我的課余生活也因此而更加充實(shí)。以故事為話(huà)題的作文10 　　當(dāng)我的生日，去年夏天，我母親把我最喜歡的“西游記”和我最喜歡的水果蛋糕在一起，讓我選擇其中之一。字當(dāng)頭的書(shū)，我毫不猶豫地把喜歡的水果蛋糕的背后，一個(gè)尷尬的沖進(jìn)房間看看書(shū)，“西游記”，“西游記”是生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，瞬間抓住了我的心臟，我會(huì)牢牢捆綁，所以我在書(shū)的海洋中時(shí)，它們無(wú)法自拔。即使忘記了我最喜歡的水果蛋糕，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了希望的時(shí)間。“我住的房間了幾個(gè)小時(shí)，仍然沒(méi)有蛋糕吃了！”我母親叫我吃的蛋糕，但我認(rèn)為它進(jìn)行得如火如荼，真正想讀的。在母親的催促下最終，我不得不放下我心愛(ài)的“西游記”切蛋糕了。　　記得還有一次，媽媽正在做飯，突然發(fā)現(xiàn)家中的生抽沒(méi)有了，便大聲喊道：“家里的生抽沒(méi)了，快去超市買(mǎi)生抽回來(lái)。”沉迷在《西游記》中的我把生抽聽(tīng)成了醋，于是我一路邊看《西游記》邊走向超市。最終，我把那瓶“生抽”買(mǎi)回來(lái)了，剛回到家，我把我買(mǎi)的那瓶“生抽”給媽媽了，媽媽看后怒斥道：“你這孩子，我叫你買(mǎi)生抽，你買(mǎi)了什么回來(lái)！”我不以為然地說(shuō)：“我買(mǎi)的就是生抽啊，不信你看這商標(biāo)。”當(dāng)我看到商標(biāo)時(shí)，我驚得下巴都快掉下來(lái)了。趕緊又跑去買(mǎi)了瓶真正的生抽。　　啊！書(shū)的力量是如此神奇，一個(gè)人可以牢牢地握住自己的心，這樣一個(gè)人就沒(méi)有心思去做其他的事情。書(shū)給我，也是老師和朋友，我會(huì)在書(shū)的世界里獲得更多的好處！以故事為話(huà)題的作文11 　　書(shū)，這個(gè)忠實(shí)的朋友，從我會(huì)說(shuō)話(huà)后，一直陪伴我到現(xiàn)在。在這10年中，書(shū)像一級(jí)階梯、一位命運(yùn)女神、一塊美味的面包、一個(gè)對(duì)我們有用的工具。　　在搖籃里，媽媽便開(kāi)始給我講故事。我一遍又一遍的聽(tīng)著，百聽(tīng)不厭。就這樣，我的腦子里便有了印象。　　上幼兒園時(shí)，蔡老師也喜歡給我們講故事。我認(rèn)識(shí)了：善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運(yùn)的丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩。有一次，老師正在講“丑小鴨”，忽然提出了一個(gè)問(wèn)題“丑小鴨最終變成了什么？”同學(xué)們有的說(shuō)是乞丐，有的說(shuō)是漂亮的鴨子。我毫不猶豫的站起來(lái)說(shuō)：“變成了一只美麗的白天鵝！”老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們向我投去了羨慕的眼光。　　從中，我悟出：讀書(shū)不但要要汲取知識(shí)，并且還要很好地運(yùn)用。　　小學(xué)，我掌握的拼音字母，開(kāi)始自己看書(shū)。首先是《伊索寓言》，“貓和雞”的故事講了：一天，貓不懷好意請(qǐng)了所有的雞參加宴會(huì)。雞來(lái)后，貓便把它們?nèi)粤恕＿@個(gè)故事就告訴我們了：對(duì)于敵人，我們不能抱有任何美好的愿望，否則會(huì)遭到不幸。　　慢慢的，我又開(kāi)始看作文書(shū)、歷險(xiǎn)記，并把好詞好句摘抄下來(lái)，養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。　　書(shū)，我的最?lèi)?ài)！以故事為話(huà)題的作文12 　　這本書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)了通往知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；這本書(shū)是一艘帆船，把我?guī)У搅顺晒Φ谋税叮贿@本書(shū)是一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外的世界；這本書(shū)是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，帶我去見(jiàn)智慧女神..在《好老師和壞男孩》中，壞男孩和漂亮老師米蘭之間發(fā)生了什么的故事深深地吸引了我。　　然而，馬上要期末考試，這可怎么辦呢？媽媽讓我讀剛才寫(xiě)了一本書(shū)，而這本書(shū)的壞男孩頑皮的事情不斷地給我打電話(huà)。所以，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)撇方案。　　晚上九點(diǎn)，媽媽上床睡覺(jué)..我迫不及待地想出這本書(shū)的精彩故事。這時(shí)，到了晚上，我隱約聽(tīng)到媽媽的鼾聲，窗外只有圓圓的月亮和那顆頑皮眨巴的星星陪伴著我..我迷戀閱讀，忘記了時(shí)間。當(dāng)我看書(shū)時(shí)，我感到有點(diǎn)口渴，于是我放下書(shū)，去客廳倒了一杯水。　　當(dāng)我正要繼續(xù)讀這本書(shū)時(shí)，我想知道我的母親是站起來(lái)上廁所了，還是我的傾盆大雨吵醒了她。媽媽走過(guò)來(lái)，一把抓住我手里的書(shū)，我嚇了一跳..讓你在期末考試后看夠了！！說(shuō)完，媽媽拿著書(shū)就走了..我不得不上床睡覺(jué)。　　我躺在床上，我睡不著了一遍又一遍，在圖畫(huà)書(shū)的前面若隱若現(xiàn)。所以，我下了床輕輕地，朝客廳里慢慢爬，生怕她的母親醒了。我趕緊把茶幾上的書(shū)拿走，小心翼翼地回到房間，像做賊心有同樣的感覺(jué)。什么！我可以讓自己沉浸在這件有趣的事情。我太困了，睡著了不知不覺(jué)。　　書(shū)，是我們的摯友，也是一位良師，他們無(wú)聲地傳授知識(shí)，是我們的知識(shí)增長(zhǎng)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。以故事為話(huà)題的作文13 　　有一只單獨(dú)的小貓，它有時(shí)抓魚(yú)，有時(shí)抓老鼠。這只小貓，身穿潔白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉(zhuǎn)，小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴，不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽(yáng)光的地方歇涼；它喜歡奔跑，因?yàn)檫@可以幫助它自己追老鼠時(shí)快點(diǎn)。　　有一天，它在追一個(gè)老鼠時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。小貓看見(jiàn)了，心里羨慕，又想自己?jiǎn)为?dú)，所以它對(duì)羽毛說(shuō)：“潔白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)“我嘛！流浪的，我本來(lái)在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧！”小貓聽(tīng)了，便跟在羽毛后面。　　到了第二天，小貓和羽毛停了下來(lái)歇息。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)，“朋友們，你們好。”小貓和羽毛一起回答：“你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀！”“我是一個(gè)大森林，你們正在我的下面。”小貓和羽毛舉起頭一看，在上空有好多高大的樹(shù)。小貓問(wèn)：“高大的森林，你在上空干什么？”森林聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我在上空干啥！在夏天的時(shí)候，讓人們?cè)谖业南旅嫘獩觯辉谛∨笥淹婷圆貢r(shí)，我給他或她躲起來(lái)。”小貓聽(tīng)了說(shuō)“高大的森林，你真?zhèn)ゴ螅∥乙惨衲阋粯印！? 　　小貓、羽毛和大森林從此就在這里生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)悶了，每天都那么開(kāi)心。以故事為話(huà)題的作文14 　　“啪”一張照片從書(shū)中滑了下來(lái)，落在地上。我俯身拾起。照片上的三個(gè)女孩，臉上洋溢著笑容，眼神中充滿(mǎn)了不舍，但又有一絲絲的期盼。　　看著照片上純真的臉龐，我的思緒也飄到了拍攝照片的那一天。　　那天，學(xué)校附近的桃樹(shù)開(kāi)花了，那粉紅色的花瓣好似我們那高興的心情。那天是我們畢業(yè)的日子，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹動(dòng)了桃花，也吹動(dòng)了我們不舍但又迫切離開(kāi)的心。　　一顆桃花樹(shù)下，三個(gè)女孩子在那里舉行著她們?nèi)松械牡谝粋€(gè)約定。“雖然我們今天離別了，去了不同的學(xué)校，但是我的心中有著你們。”一個(gè)女孩子說(shuō)道。“我們一定要一起努力學(xué)習(xí)，考上同一所高中。”另一個(gè)女孩子說(shuō)道。“這是我們之間的約定。”第三個(gè)女孩子邊說(shuō)邊把手伸出來(lái)，另外兩個(gè)女孩子也把手放了上來(lái)，三個(gè)女孩子一起大聲說(shuō)道：“勿忘!”而這三個(gè)女孩子就在桃花樹(shù)下拍了這張照片，作為約定的信物。　　又是桃花三月天，照片里的你我，是否還像昨天，笑臉不負(fù)當(dāng)年，我沒(méi)了聲。黃昏下，我還在注視著你，你是不是也是如此，隔著輕薄的紙片，才能吐出那點(diǎn)點(diǎn)苦澀相思。　　我掛念的朋友，你是否也同我一樣為當(dāng)年的約定努力? 以故事為話(huà)題的作文15 　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。　　在記憶的心扉中，書(shū)就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(zhǎng)大，算得上是“青梅竹馬”了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一兩歲的時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的我第一本書(shū)就是《看圖識(shí)物》。書(shū)里面沒(méi)有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。　　隨著時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書(shū)，沒(méi)想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比，漸漸地喜歡上了讀書(shū)。　　讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》，我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，從《安徒生童話(huà)》到《伊索寓言》，每每捧起一本書(shū)，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣。現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我看的書(shū)不再局限于童話(huà)故事。現(xiàn)在，我看的書(shū)有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等，這些書(shū)擠滿(mǎn)了我的大書(shū)柜。　　書(shū)，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書(shū)海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

5，關(guān)于成長(zhǎng)的故事滴作文吶

“一直以來(lái)我總認(rèn)為天空是最寂寞的東西，它是如此的巨大，以至于沒(méi)有人可以聽(tīng)到它的傾訴，也沒(méi)有人可以對(duì)它傾訴，它就那么一言不發(fā)地站著，偶爾下雨，打雷，鬧脾氣。”于是，天空中就會(huì)落下一滴滴晶瑩透亮的液體，亦如我眼角的淚。總是固執(zhí)的認(rèn)為，淚是世界上最復(fù)雜的液體，它是一種可以由傷心、痛苦、無(wú)奈、感動(dòng)、欣喜等多種感情引發(fā)的混合物。的確，我眼中也曾因?yàn)橐淮未蔚母星椴ㄕ郏枷胱兓绯鲞@種晶瑩的液體。同樣也相信著，淚與水原本是互不相干的兩種物質(zhì)，由于人的心底起了波瀾，淚與水產(chǎn)生了化合，成了淚水。很喜歡這樣的一個(gè)對(duì)白——魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩！彼畬?duì)魚(yú)說(shuō)：“我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！? 也許，不流淚代表了告別脆弱，代表了堅(jiān)強(qiáng)，但，一旦感情的鎖被鎖上后，心就開(kāi)始降溫，結(jié)冰，直到下一次它的降臨—— 雪。它是雨的心冷了所生，是死掉的雨，是雨的精魂，是凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)的精魂。因此，它具備了雨的純潔。它追求自由，所以離開(kāi)了天空的懷抱，獨(dú)自下凡，成為了冬之舞者，塵封了千年。 “冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”獨(dú)自望著外面紛紛落下的雪花漫天飛舞，獨(dú)自迎接春天的到來(lái)，獨(dú)自穿越著一年四季的明媚與憂(yōu)傷，獨(dú)自看著那枝頭的綠葉，或是變紅，或是變黃；或是倔強(qiáng)地留在枝頭不肯離去，或是眼含不舍卻無(wú)從選擇。就在這一次次的輪回中，它們成熟了，它們長(zhǎng)大了，不在是那一個(gè)個(gè)青澀的只會(huì)在樹(shù)媽媽的懷抱中撒嬌的小孩兒，而是長(zhǎng)成了有閱歷、驗(yàn)和知識(shí)的青少年，那一片片風(fēng)華正茂的葉子，紅色的，就如明日的朝陽(yáng)，亦如明日的希望，它們?cè)跇?shù)的呵護(hù)下不斷豐富自己，直到慢慢變黃，直到掉落下來(lái)。“葉子的離開(kāi)，不知是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留。”總之，它們堅(jiān)信著，自己最終將屬于大地——它們不斷地充實(shí)自己，也正是為了把大地裝點(diǎn)得更加好。亦如我們。窗外又一次紛紛飄下了一片片黃葉，此刻的我不會(huì)為眼前之景感到悲傷，相反，我會(huì)祝這些勇敢面對(duì)未來(lái)的葉子一路順風(fēng)！總是不承認(rèn)自己是個(gè)情緒化的人，但卻認(rèn)為自己很容易被外物影響，就像愛(ài)這艷陽(yáng)高照的日子，喜歡在太陽(yáng)底下奔跑、玩耍甚至發(fā)呆；喜歡處在太陽(yáng)的包圍中感受無(wú)盡的溫暖；喜歡在明媚刺痛眼睛時(shí)調(diào)皮地沖它伸伸舌頭。就像我很害怕那糟糕的使天空都變得陰霾的天氣；不喜歡那種陰冷的感覺(jué)；不喜歡那悲涼的氣氛；不喜歡讓烏云擋住太陽(yáng)的光輝。也許正如小四所說(shuō)：“青春是道明媚的憂(yōu)傷。”雖然不喜歡，但也會(huì)選擇讓明媚擋住憂(yōu)傷，讓快樂(lè)擋住不悅——這也許就見(jiàn)證了我的感悟，我的成長(zhǎng)……

6，關(guān)于讀書(shū)故事的作文五年級(jí)500字快下午要

說(shuō)到讀書(shū)，有些人會(huì)搖頭說(shuō)：“讀書(shū)悶死了，沒(méi)有一點(diǎn)意思。"可我卻不這么認(rèn)為，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我就非常愛(ài)讀書(shū)，不管在什么時(shí)候，我都要帶一本書(shū)，所以書(shū)成了我形影不離的好朋友。我和書(shū)很有緣，自從小時(shí)候，就喜歡翻爸爸那一大櫥柜的書(shū)，而且還經(jīng)常看見(jiàn)爸爸捧起書(shū)看，所以我從小就對(duì)書(shū)有著深厚的興趣。媽媽看見(jiàn)我總是看爸爸的書(shū)，就給我買(mǎi)了一些小兒故事書(shū)。晚上，媽媽就坐下給我講起故事來(lái)。在第一個(gè)故事里，我感受到了書(shū)的神奇，被書(shū)給吸引住了。從此，我每天都讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多字，也會(huì)查字典了，終于可以獨(dú)立看書(shū)了。可是這樣還是不能全部滿(mǎn)足我的讀書(shū)要求。到了現(xiàn)在，我還是書(shū)的愛(ài)好者。我有一件剛發(fā)生不久的一件讀書(shū)故事，我講給你們聽(tīng)：有一天，我們家大掃除，我負(fù)責(zé)收拾自己的房間，這真是太簡(jiǎn)單了。我和媽媽打了一個(gè)賭，我要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)收拾干凈房間，如果我收拾干凈了，就贏了。如果沒(méi)收拾干凈，就輸了。一開(kāi)始，我干的挺好，可是我找著了前幾天媽媽給我買(mǎi)的一本書(shū)。我還沒(méi)有看呢，現(xiàn)在看吧。好，說(shuō)看就看。我放下活，津津有味的讀起來(lái)。我在書(shū)里泡著，像醉了一樣。也像在吸收著海綿里無(wú)窮的汁水，無(wú)窮的知識(shí)。此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在這種境界里。 “咚咚咚"。把我從書(shū)中叫出來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽驚奇的樣子。啊，我看了表，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可是我還沒(méi)有收拾完。媽媽批評(píng)我一頓，讓我重新打掃。這就是我的讀書(shū)故事，同時(shí)，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分

翻開(kāi)這篇文章，第一段寫(xiě)的是“我在好幾篇小說(shuō)中都提到過(guò)一座廢棄的古園，實(shí)際就是地壇。許多年前旅游業(yè)還沒(méi)有開(kāi)展，園子荒蕪冷落得如同一片野地，很少被人記起。看到這一段，我便很想繼續(xù)看下去，也許她會(huì)寫(xiě)這個(gè)地壇的來(lái)歷，也會(huì)寫(xiě)地壇的樣子，也許還會(huì)寫(xiě)在地壇里干了些什么事情......“它等待我出生然后又等待我活到最狂妄的年齡忽地殘廢的雙腿。”這一句話(huà)使我知道了史鐵生是什么時(shí)候雙腿殘廢的，那時(shí)候作者好可憐。“當(dāng)我讀到在我的頭一篇小說(shuō)發(fā)表的時(shí)候，在我的小說(shuō)第一次獲獎(jiǎng)的日子里，我是多么的希望我母親還活著，我的眼淚不由自主的落了下來(lái)，因?yàn)槲夷菚r(shí)太感動(dòng)了，我感受到了作者失去母親時(shí)，母親那時(shí)只有49歲”，我真的很傷心，，，讀書(shū)讓我獲得很多知識(shí)，多看一些感人的文章，會(huì)讓人的感情爆發(fā)，有無(wú)數(shù)的餓感慨，寫(xiě)作文的時(shí)候會(huì)下筆如有神的``````同學(xué)們，好好讀書(shū)吧！

無(wú)聊！

我也要寫(xiě)這樣的文章，加油

7，有關(guān)成長(zhǎng)故事的話(huà)題作文

成長(zhǎng)的腳印我的天空,沒(méi)有一絲鳥(niǎo)兒的痕跡,只留下成長(zhǎng)的腳印 ——題記流浪的人，不需要方向，因?yàn)樗麑⒙窐?biāo)刻在生命的旅途中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來(lái)的疼痛，在許久以后，被一種叫“成長(zhǎng)”的東西忘記。而那些沿途的美好風(fēng)景，會(huì)被回憶甜甜地刻在心中。那些曾經(jīng)的迷惘，困惑，無(wú)法釋?xiě)训耐闯伱娴娘L(fēng)都漸漸遠(yuǎn)去，留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂(yōu)愁，可我知道自己的責(zé)任，我知道路，該怎樣走下去。曾記得班主任說(shuō)過(guò)，成長(zhǎng)的過(guò)程，不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論你怎么努力，它都不會(huì)沒(méi)有失敗。可每當(dāng)雷鳴電閃過(guò)后，天空總會(huì)愈合它那被撕裂的傷痕。青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過(guò)的一場(chǎng)布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會(huì)留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。當(dāng)然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過(guò)，陪伴我的陽(yáng)光一直在我內(nèi)心的某個(gè)角落，支持我繼續(xù)走下去。有一段忘不掉的歌聲，在這個(gè)城市的屋檐下，每一個(gè)在經(jīng)歷成長(zhǎng)的人都用心在唱，曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗，只是黎明的陪襯，揚(yáng)起風(fēng)帆，未來(lái)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，向著理想的遠(yuǎn)方，用青春和生命認(rèn)真起航，去尋找自己的一片天空。那里，沒(méi)有一絲鳥(niǎo)兒的痕跡，卻留有我成長(zhǎng)腳印，因?yàn)椋瑔螁螌儆谖乙粋€(gè)人。我的天空, 在比那天還高的地方…… 在比那海還遠(yuǎn)的地方……

小時(shí)候的比爾蓋茨

每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於?在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋(píng)果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘.其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的.也uh 記得放暑假期間,我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來(lái)像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:「那時(shí)的我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開(kāi)始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走. 后來(lái),我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃,要「車(chē)車(chē)」就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說(shuō):「不要!」懂得用語(yǔ)言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的. 而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳:不僅會(huì)說(shuō),還會(huì)寫(xiě),會(huì)畫(huà),會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富,上自天文,下至地理,無(wú)所不包;待人處事也愈來(lái)愈成熟,知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,做事要勇敢負(fù)責(zé). 在不久的將來(lái),我會(huì)進(jìn)入青春期,外表上,聲音會(huì)變粗,會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上,會(huì)變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后,我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來(lái). 成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程,只要以平常心面對(duì),將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄,但也處處充滿(mǎn)驚喜!