小雞的故事，關于小雞學本領的故事還要有小鴨小蟲100字作文

來源：整理時間：2023-05-16 01:58:30 編輯：好學習手機版

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1，關于小雞學本領的故事還要有小鴨小蟲100字作文
2，小雞狐貍望遠鏡寫一個童話故事450字
3，關于小雞蛐蛐和草地的童話故事
4，以小貓小狗小雞小豬小兔幾種動物編童話故事字數250字
5，誰能縮短告訴我chicken little的故事
6，寫小雞的作文

1，關于小雞學本領的故事還要有小鴨小蟲100字作文

我想是講小鴨子和小雞一起玩耍，然后雞媽媽招呼小雞捉蟲子吃，小鴨子看到小雞不停地用尖尖的嘴把地上的小蟲啄起來，很眼饞，也學著小雞的樣子用扁扁的嘴巴在地上啄來啄去，結果肯定是一條蟲子也捉不到啦。小鴨很傷心，討厭自己的扁嘴巴。鴨媽媽看見了就安慰它，說我們的嘴巴雖然不能啄起地上的蟲子，可是，它卻是捉住小魚的好幫手。后來小鴨捉住了很多魚，十分開心。我印象中差不多就是這個意思，如果不是，就請多多包含。

關于小雞學本領的故事還要有小鴨小蟲100字作文

2，小雞狐貍望遠鏡寫一個童話故事450字

有一只小雞，在黑森林旁邊拾到了一個望遠鏡。它開始仰望夜晚的星空，它覺得星空因為望遠鏡變得更加美麗了。小雞從望遠鏡里看見很多的東西，比如，星座，星球······小雞開始不滿于只是仰望星空的生活了，它覺得，人生要經歷無數的風雨，要腳踏實地的一步步走下去。于是，它開始了宇宙間的飛行。宇宙飛船很大，但在蒼茫的宇宙中，它是那么小，小得微不足道。小雞也開始意識到自己的渺小。它決定去一個很小很小的星球，去哪個星球呢，這是個問題。剛開始的時候它信心滿滿，因為在望遠鏡中所看到的都很小啊。可是，一切在這里，在小雞的眼里，都都變得龐大了許多。它回到了地球。在意識到自己不適合生活在宇宙飛行后。它認識了一只紅色的狐貍，不顧家人的阻撓。它決定的事情誰也改變不了。這只紅狐，是一只受傷的紅狐。它沒有能力去捕捉食物。小雞覺得，它可以幫助這只紅狐。望遠鏡不再是它生活的一部分了。它決定了，用望遠鏡，為紅狐，做些什么。它把那塊鏡片拆了下來，讓紅狐，也也能仰望那片美麗的星空。外面的那層鐵皮，變成了一只醫藥箱。

雖然我很聰明，但這么說真的難到我了

小雞狐貍望遠鏡寫一個童話故事450字

3，關于小雞蛐蛐和草地的童話故事

買一送一，第二個故事再加一個小伙伴，希望有一款適合你：（一）在一個夏末秋初的夜晚，一只小雞孤獨的在草地上玩耍。它突然聽到蛐蛐的叫聲，就想一口把它吃掉。于是，它在草叢里找呀找呀，費了九年二虎之力在一堆草叢里找到了兩只蛐蛐正在比賽唱歌。兩只蛐蛐也發現了小雞。開始它們嚇得渾身發抖，其中一只蛐蛐猶豫了一下說：“你一個玩多孤單，咱們一起比賽唱歌吧！”小雞想了想說：“好吧！”。于是，它們每天晚上約定一起唱歌、玩耍。從此，它們成了最好最好的朋友。（二）有只小花狗離家出走了，它走著走著走到了一片草地上，草地上還有蝴蝶花，有糊蝶在花上跳舞。這一切都是那么美好，小花狗準備在這里玩一段時間，慢慢的天黑了，草從里傳來蛐蛐的歌聲，小花狗聽著便睡著了，半夜的時候聽到小雞的叫聲，于是它豎長耳朵仔細聽，真的是小雞的叫聲，它順著聲音找到小雞，原來小雞也是離家出走的，小雞說外面不安全，有大灰狼，我想回家，你也回家吧。小花狗同意了。最后小花狗和小雞伴著蛐蛐的歌聲一塊回家了。

有只小花狗離家出走了，它走著走著走到了一片草地上，草地上還有蝴蝶花，有糊蝶在花上跳舞。這一切都是那么美好，小花狗準備在這里玩一段時間，慢慢的天黑了，草從里傳來蛐蛐的歌聲，小花狗聽著便睡著了，半夜的時候聽到小雞的叫聲，于是它豎長耳朵仔細聽，真的是小雞的叫聲，它順著聲音找到小雞，原來小雞也是離家出走的，小雞說外面不安全，有大灰狼，我想回家，你也回家吧。小花狗同意了。最后小花狗和小雞一塊回家了。

關于小雞蛐蛐和草地的童話故事

4，以小貓小狗小雞小豬小兔幾種動物編童話故事字數250字

你好，很高興為你解答。從前有一群小動物，他們過著無憂無慮的生活。有一天，小貓、小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客。”大家說：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！” 小狗往東走著，忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發大財好。”它想“發財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。小貓、小馬、小兔、小鴨等了好半天，小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。小鴨也一直往東走，它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發財。”于是它也進了發財屋，它剛進去就變成了罐子。小貓、小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。小馬也往東走，它也經過了像小鴨、小狗的經歷，它也選的發財，結果它變成了一張紙。小貓和小兔等的都快睡著了，小貓和小兔決心找到小馬、小狗、小鴨。它們去泉水那找。在路上，它們倆也看到了那兩個房子，一個寫著“發財”，一個寫著“獻血”。它倆一看主動手拉手進了獻血的屋子里。剛進門，就看到一個在天空中站著一個天使。她溫柔地說：“我叫瑪麗娜，是天上的仙女，我是想下凡來考驗一下人間的動物是否有愛心。”她又說道：“你們倆可以許一個愿望，對我說。”小兔說：“我想讓天下的生靈平平安安。”小貓說：“我想找到小馬、小鴨、小狗三個小伙伴。”它們倆的話音剛落，小馬、小鴨、小狗出現在小貓和小兔的面前。它們三個伙伴說：“謝謝你們救了我。”只聽它倆說道：“不用謝！大家都是伙伴，有什么可謝的！” 瑪麗娜仙女說：“這下我就放心了，我有一個東西要給你們。你們看！”只見有一個大大的水晶球出現在面前，瑪麗娜說：“這是我送給你們的東西，它叫真心伙伴，如果你們以后不是朋友了，它就會一下破碎……”瑪麗娜仙女講得津津有味，它們也聽得入神了。小馬、小兔、小鴨、小貓、小狗在水晶球下發誓：“我們永遠是朋友。”希望對你有幫助，望采納

5，誰能縮短告訴我chicken little的故事

曾經，有一個家喻戶曉的寓言：一只總是神經兮兮的小雞老是擔心天會塌下來，終于有一天，一顆橡實從天而降，小雞被嚇得失魂落魄，以為自己的幻想成真，到處警告說天要塌下來了，引起了小鎮上無數的驚恐。對了，寓言不總是虛構，咱們的小主角小雞“小小”就是這傳說中的總是杞人憂天的小雞，因為老是過度的神經質，萬分擔心天會塌下來，小小除了給同伴們造成一堆意外災害，還差點引起小鎮恐慌。在那次謊報事故之后，如今的小小已經成為鎮上的笑柄、被排斥的可憐蟲。為了自己危危可及的名聲，也為了向父親證明自己不是膽小鬼，小小決定參加學校棒球隊？雖然從他的體形來看，這無疑是自己找死。不過，出乎每個人，包括小小的父親（一個曾經的棒球明星）的意外，小小居然成功打出全壘打，成為了他夢想中的英雄。然而，就在比賽勝利的第二天晚上，小小驚恐地發現真的有一片天掉在了他頭上，而這次，這片天可不只是一顆橡實，而是外星人入侵的信號。小小和他的朋友必須克服心理的障礙，證明自己不是杞“雞”憂天或者神經故障，鼓起勇氣的小小將試圖拯救世界，同時不讓小鎮陷入全新的恐慌。

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6，寫小雞的作文

開學沒有幾天，弟弟就買了一只黑色的小雞。小雞的樣子實在是太可愛了，真惹人喜愛。一身墨黑的羽毛，像一團毛茸茸的黑色小布球。棕黃色的小嘴上一對充滿靈氣的小眼睛，眼睛四周有一層薄薄的淡灰色的眼瞼。小雞還有一雙檸檬色的小腳丫，走起路來，小腳丫后面的絨毛左翹翹，右擺擺，一副得意的樣子，好像它成了家中的國王。每天一放學，我會急沖沖跑回家，和小雞一起玩耍。給小雞喂食，可它卻在雞籠里玩了起來，不管我什么東西引誘它，小雞就是不肯理我。小雞吃食還很挑剔，今天要吃餅干渣子，明天又要吃小米……樣子雖然可愛，可是不依它的話，小雞就會用可憐巴巴的眼神望著我，呆在我面前一動也不動，我很想給小雞食物，可小雞胖乎乎的，圓滾滾的，再這樣下去，恐怕會從苗條淑女變成大胖嬸了。我得帶它運動運動。我把小雞從籠子里放出來，它會輕快地叫幾聲：“嘰嘰嘰——”便走了起來。我走到哪，它就跟到哪。我跑到房間去拿軟墊，小雞便跟著我跑。我上廁所，小雞也跟著我，我洗澡，它也躲在沒有水的地方看著我。“干嗎呢？小雞崽崽。”“嘰嘰嘰——”“唉，看你這么可憐，就喂點吃的給你吧。可不能挑食喲。”反正它跟著我跑了這么久，也瘦掉了好幾圈吧。多可愛的小雞呀！

第一段，介紹下小雞的來歷。第二段，介紹下小雞的樣子，不要忘了比喻，擬人等各種修辭方法。第三段，介紹下自己和小雞之間發生的故事，不要忘了心理描寫哦。

在鄉下奶奶家，我總會看見母雞孵出小雞，我心里想：小雞破殼太麻煩了，不如我來幫它破殼吧！說干就干，我拿起一根小竹簽小心翼翼地接近雞蛋，母雞看見了連忙拍拍翅膀，一個勁地啄我，我想：等母雞去吃中飯時，再來給小雞破殼吧！我早早地吃了中飯，就準備去養雞的棚子，妹妹也吵著要去看我幫小雞破殼，我爽快地答應了，來到養雞的棚子，雞籠里空無一雞，只剩下十幾個雞蛋孤零零地在雞籠里面，我拿起小竹簽走進一個雞籠里，把雞蛋放好，剛想打下去，我仔細地想了想：這么重打下去，會不會把小雞打死呀！于是我用中等的力量打下去，咦？小雞怎么一動不動呀？我帶著一肚子疑惑回家了，我在回家的路上我一直不懂，小雞明明出殼了，為什么小雞會一動不動？哎，真是搞不懂！回到家奶奶見我愁眉苦臉的樣子，就問我怎么了，我把事情一五一十地告訴了奶奶，奶奶哈哈大笑，對我說：“小雞可不是在什么時候都可以破殼，要在有適合的濕度、溫度、時間時，它才能破殼而出的！”聽了奶奶的這番話，我低下了頭，原來幫小雞破殼不但沒有幫助它，反而害了它。從那以后，我做任何事都不再自作聰明了！名師點評：小作者敘述了一件自己做的“傻事”——幫小雞破殼。圍繞“破殼”這一中心，小作者展開了敘述，語言流暢，敘述通順。小作者的一系列動作描寫，描繪出了當時幫小雞破殼的急切心理。小作者也通過心理描寫，顯示出幫小雞破殼后，對小雞一動不動的疑惑。最后，小作者聽到奶奶的解釋后，得到了“原來幫小雞破殼不但沒有幫助它，反而害了它”的啟示，使得文章思想立意提升。小作者可以在結尾處，寫出自己的感受——我們無論做什么事情，都不能違反自然規律，要順其自然。這樣文章的主題就更加明確，深化主題。（學樂中國特聘教師：許奕文老師）