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困難學(xué)生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū),貧困學(xué)生申請(qǐng)補(bǔ)助的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-12-10 20:05:19 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,貧困學(xué)生申請(qǐng)補(bǔ)助的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)

1、標(biāo)題:第一行的中間位置寫(xiě)上家庭困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)。2、稱呼:標(biāo)題下一行,頂格,稱呼后加冒號(hào)。稱呼即要寫(xiě)出所要申請(qǐng)的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)的稱呼,有的還要在名稱前加上修飾語(yǔ)。3、正文:闡明自己申請(qǐng)的理由。將自己的生活情況、家庭負(fù)擔(dān)、下崗情況、家庭成員、主要?jiǎng)趧?dòng)力等一些困難都寫(xiě)出來(lái)。4、結(jié)尾:寫(xiě)上表示敬意的話,如“此致——敬禮”。5、落款:署上申請(qǐng)者的姓名并注上申請(qǐng)日期。對(duì)于家境貧寒的學(xué)生來(lái)講,有的人家里連學(xué)費(fèi)都出不起。在面對(duì)這方面問(wèn)題的時(shí)候,許多學(xué)校都發(fā)布了這樣一種策略,家庭困難的學(xué)生可以考慮撰寫(xiě)補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū),尋求學(xué)校的幫助。作為貧困學(xué)生,在申請(qǐng)補(bǔ)助的時(shí)候,應(yīng)該要對(duì)自身的狀況進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明。1、標(biāo)題:第一行的中間位置寫(xiě)上家庭困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)。2、稱呼:標(biāo)題下一行,頂格,稱呼后加冒號(hào)。稱呼即要寫(xiě)出所要申請(qǐng)的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)的稱呼,有的還要在名稱前加上修飾語(yǔ)。3、正文:闡明自己申請(qǐng)的理由。將自己的生活情況、家庭負(fù)擔(dān)、下崗情況、家庭成員、主要?jiǎng)趧?dòng)力等一些困難都寫(xiě)出來(lái)。4、結(jié)尾:寫(xiě)上表示敬意的話,如“此致——敬禮”。5、落款:署上申請(qǐng)者的姓名并注上申請(qǐng)日期。

貧困學(xué)生申請(qǐng)補(bǔ)助的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)

2,申請(qǐng)學(xué)校的困難補(bǔ)貼怎么寫(xiě)

格式樓上已經(jīng)說(shuō)了,重點(diǎn)是申請(qǐng)的原因,也就是要說(shuō)明家庭困難的具體情況。例如有一個(gè)同學(xué)是這樣寫(xiě)的:母親體弱多病,原來(lái)在社辦廠上班,也被辭退了;爺爺奶奶年齡都大了,需要人照顧;就爸爸一個(gè)人在外打工,掙的錢僅能勉強(qiáng)維持全家人生活費(fèi)用。爺爺上個(gè)月生病住院,還是向好心的鄰居借的錢......希望學(xué)校能幫一幫我,我一定努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和幫助!
大多數(shù)學(xué)校都是發(fā)放一張困難申請(qǐng)表格讓學(xué)生填報(bào)的
首先,你雖然是單親家庭,但是要求是生活貧困。其實(shí),困難申請(qǐng)也不難的,你家庭要真是生活有困難的話,直接寫(xiě)困難申請(qǐng)就好了···學(xué)校會(huì)給辦理的。你也可以在所在村莊申請(qǐng)政府低保補(bǔ)助···條件都是你生活困難· 把你申請(qǐng)的理由寫(xiě)清楚,村里蓋章基本就可以了 申請(qǐng)書(shū)尊敬的XXX領(lǐng)導(dǎo): 我叫XXX,年齡XXX,家住XXX,XXX(申請(qǐng)?jiān)颍? 此致敬禮 年月日 申請(qǐng)人

申請(qǐng)學(xué)校的困難補(bǔ)貼怎么寫(xiě)

3,學(xué)生困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)

您好您只要把家里情況著實(shí)描述一番 相信自己家里情況自己應(yīng)該最清楚 加上必要的禮節(jié)就可以 前面 (尊敬的領(lǐng)導(dǎo)) 等等 總共最多2面紙 如果外人寫(xiě)來(lái)恐怕不太好 說(shuō)實(shí)話這個(gè)不需要煽情和文筆的 實(shí)事求是即可說(shuō)實(shí)話我覺(jué)的這個(gè)您完全有能力寫(xiě)好 我在大學(xué)幫輔導(dǎo)員審議過(guò)家庭情況調(diào)查表(我是班干) 一般正規(guī)大學(xué)先會(huì)發(fā)一個(gè) 家庭情況調(diào)查表 需要補(bǔ)助的 再填一份表和申請(qǐng)書(shū) 和證件證明(復(fù)印件 如街辦的和醫(yī)院的) 說(shuō)實(shí)話 申請(qǐng)書(shū)您寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去就那樣 關(guān)鍵是家庭實(shí)際情況 審議時(shí)看得清楚即可 不必過(guò)于擔(dān)心
。。。。
貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě),進(jìn)來(lái)學(xué)一學(xué)就會(huì)了
尊敬的xx老師:您好!我是xx系的幾班的xx同學(xué)。然后介紹自己后就介紹家里情況。
一家共4口人,爸媽去逝以有14年,我們兩個(gè)孩子、大孩十二歲小孩兩歲半,大孩子在學(xué)校把腳摔傷,家庭非常貧困,需要向民政局申請(qǐng)補(bǔ)助。現(xiàn)求一份貧困申請(qǐng)補(bǔ)助書(shū)。
困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款五部分組成。(一)標(biāo)題 這類申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題一般也是寫(xiě)在第一行中間位置,以醒目的字體寫(xiě)出來(lái)。標(biāo)題由文種和申請(qǐng)事由共同構(gòu)成。如“困難補(bǔ)助申請(qǐng)”。也有的直接以“申請(qǐng)救濟(jì)”作為標(biāo)題的。(二)稱呼 稱呼寫(xiě)在標(biāo)題下一行,頂格,稱呼后加冒號(hào)。所謂稱呼即要寫(xiě)出所要申請(qǐng)的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)的稱呼。有的還要在名稱前加上修飾語(yǔ)。如“尊敬的xxx處領(lǐng)導(dǎo)同志”等。(三)正文 正文要求闡明自己申請(qǐng)的理由。寫(xiě)困難補(bǔ)助申請(qǐng)需將自己的生活情況、家庭負(fù)擔(dān)、下崗情況等一些困難都寫(xiě)出來(lái),該部分要有理有據(jù)地寫(xiě)。正文的最后還要寫(xiě)出自己的希望或?qū)懗觥疤卮松暾?qǐng)”字樣。(四)結(jié)尾 結(jié)尾即要寫(xiě)些表示敬意的話。如“此致——敬禮”等字樣。(五)落款

學(xué)生困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)

4,怎么寫(xiě)中學(xué)生 生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)

*寫(xiě)上家里的人口,在寫(xiě)上年收入,寫(xiě)的少點(diǎn),寫(xiě)家里爸媽身體不好,然后在寫(xiě)讓你上學(xué)的辛苦,和困難~就OK了~
去百度文庫(kù),查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶:李沁學(xué)生生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)范文  【篇一】學(xué)生生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)范文  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):  我是三年三班XX,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人,爺爺奶奶我和哥哥都沒(méi)有勞動(dòng)能力,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化,沒(méi)有本錢,只好給別人打工,一直過(guò)著非常拮據(jù)的生活。后來(lái),哥哥去考上了大學(xué),父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來(lái)的血汗錢根本不夠我們兩個(gè)的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi),只能向親戚借。那時(shí)候真的太困難了,哥哥在大學(xué)的費(fèi)用很高,可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的生活費(fèi)用。  我家只有15畝左右的旱地,每年所有的收入根本不夠用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開(kāi)支,所剩也就無(wú)幾了。所以生活費(fèi)一直困擾著我們。  為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到學(xué)校的幫助,特此申請(qǐng)學(xué)校困難補(bǔ)助。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝你們!  申請(qǐng)人:20xx年xx月xx日  【篇二】學(xué)生生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)范文  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):  我是***中學(xué)初一學(xué)生***的父親,聽(tīng)說(shuō)國(guó)家和政府可以給我們這種困難家庭的孩子提供一些生活補(bǔ)助,我非常高興,因?yàn)槲业募彝ド畋容^困難,無(wú)法給孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件和生活條件,如果各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們獲得困難生活補(bǔ)助,我就可以利用這筆錢改善一
貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě),進(jìn)來(lái)學(xué)一學(xué)就會(huì)了
按固定的格式,實(shí)事求是地填寫(xiě)即可,千萬(wàn)不能弄虛作假的。
從網(wǎng)上找個(gè)模板,改一點(diǎn)東西就行啦!真實(shí)的、不真實(shí)的都可以寫(xiě),只要居委會(huì)能蓋一個(gè)章就行啦。這就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)!

5,貧困生助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)

范文:尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):我是一名xxx的新生,我來(lái)到這很高興很期待。學(xué)院的氣息把我包圍,我已深深的感受到了它的博大。我相信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方,這就是我夢(mèng)的開(kāi)始。我會(huì)努力的,不論阻力有多大,不論困難有多強(qiáng),一定會(huì)堅(jiān)持到底的。如果我有幸成才,我一定會(huì)報(bào)答給于我支持的老師和同學(xué)。我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨多了去,可是老天仍不讓我好活啊。(在這里可以寫(xiě)一些家里的實(shí)際情況,包括什么天災(zāi)人禍,貧困級(jí)別,有什么困難等等。)迫于壓力媽媽找了一份洗車的苦活。每每看到疲憊的媽媽回到家中,我愧對(duì)萬(wàn)分;再看看她的手,又紅又腫,我的眼里噙滿了淚水。不是我不孝啊,我知道如果我放棄了學(xué)業(yè)更是不孝啊,所以我要堅(jiān)持下去。說(shuō)了這些,就是希望得到學(xué)院的支持,希望各位老師給我最大的鼓勵(lì),我也期待我的申請(qǐng)您能接受。我會(huì)用我的行動(dòng)告訴大家我能行我一定能行的。(也可以加一點(diǎn)自己想說(shuō)的,一般都是積極的這樣的話申請(qǐng)的可能要大一點(diǎn),畢竟這份資金就是幫助你完成學(xué)業(yè)的!)最后不要忘了署名。
尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo) 我是一名xxx的新生,我來(lái)到這很高興很期待。學(xué)院的氣息把我包圍,我已深深的感受到了它的博大。我相信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方,這就是我夢(mèng)的開(kāi)始。我會(huì)努力的,不論阻力有多大,不論困難有多強(qiáng),一定會(huì)堅(jiān)持到底的。如果我有幸成才,我一定會(huì)報(bào)答給于我支持的老師和同學(xué)。 我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨多了去,可是老天仍不讓我好活啊。(在這里可以寫(xiě)一些家里的實(shí)際情況,包括什么天災(zāi)人禍,貧困級(jí)別,有什么困難等等。)迫于壓力媽媽找了一份洗車的苦活。每每看到疲憊的媽媽回到家中,我愧對(duì)萬(wàn)分;再看看她的手,又紅又腫,我的眼里噙滿了淚水。不是我不孝啊,我知道如果我放棄了學(xué)業(yè)更是不孝啊,所以我要堅(jiān)持下去。 說(shuō)了這些,就是希望得到學(xué)院的支持,希望各位老師給我最大的鼓勵(lì),我也期待我的申請(qǐng)您能接受。我會(huì)用我的行動(dòng)告訴大家我能行我一定能行的。 (也可以加一點(diǎn)自己想說(shuō)的,一般都是積極的這樣的話申請(qǐng)的可能要大一點(diǎn),畢竟這份資金就是幫助你完成學(xué)業(yè)的!)最后不要忘了署名

6,申請(qǐng)困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)

困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū) 困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款五部分組成。 (一)標(biāo)題 這類申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題一般也是寫(xiě)在第一行中間位置,以醒目的字體寫(xiě)出來(lái)。標(biāo)題由文種和申請(qǐng)事由共同構(gòu)成。如“困難補(bǔ)助申請(qǐng)”。也有的直接以“申請(qǐng)救濟(jì)”作為標(biāo)題的。 (二)稱呼 稱呼寫(xiě)在標(biāo)題下一行,頂格,稱呼后加冒號(hào)。所謂稱呼即要寫(xiě)出所要申請(qǐng)的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)的稱呼。有的還要在名稱前加上修飾語(yǔ)。如“尊敬的校學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)同志”等。 (三)正文 正文要求闡明自己申請(qǐng)的理由。寫(xiě)困難補(bǔ)助申請(qǐng)需將自己的生活情況、家庭負(fù)擔(dān)、下崗情況等一些困難都寫(xiě)出來(lái),該部分要有理有據(jù)地寫(xiě)。正文的最后還要寫(xiě)出自己的希望或?qū)懗觥疤卮松暾?qǐng)”字樣。 (四)結(jié)尾 結(jié)尾即要寫(xiě)些表示敬意的話。如“此致——敬禮”等字樣。 (五)落款 落款寫(xiě)在全文右下方,署上申請(qǐng)者的姓名并注上申請(qǐng)日期。 -部: 我叫*,系管理學(xué)院-級(jí)-學(xué)研究生。我來(lái)自.省.市一個(gè)貧窮落后的山區(qū),一家七口人。上有爺爺奶奶,有一個(gè)弟弟,一個(gè)妹妹,正在上學(xué),而我又在讀研究生,一家人的全部費(fèi)用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費(fèi)生,家里已為我外欠了近萬(wàn)元的債務(wù),每每念及這些,我總是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。 最近聽(tīng)說(shuō)研究生處要發(fā)放一筆困難補(bǔ)助金,我本不愿給學(xué)校添麻煩,但覺(jué)得若能拿到困難補(bǔ)助,也可以減輕些家里的負(fù)擔(dān),所以特此提出申請(qǐng),望能批準(zhǔn)。 此致 敬禮 學(xué)生 年月日
正文寫(xiě)上:我家住XX村,父親XX,母親XX為我村村民,長(zhǎng)輩因身患雙下肢血栓在XX醫(yī)院治療,已花10萬(wàn)余元,在治療過(guò)程中不幸檢查出肺癌,我家獨(dú)生子不能承受如此大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),因此想借助民政局的救助,無(wú)經(jīng)濟(jì)收入,經(jīng)濟(jì)困難,請(qǐng)給予其他資助。落款:XX村村委會(huì)(蓋章)。
例文一: 申請(qǐng)書(shū) 我是XX中學(xué)X班的XX,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化,沒(méi)有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候,家中四個(gè)小孩一起讀書(shū),父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我,自己回家?guī)兔Α?我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開(kāi)支,所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái),我必須讀書(shū),上大學(xué)。 為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們! 此致 敬禮 申請(qǐng)人:XX 國(guó)家貧困生助學(xué)貸款申請(qǐng)書(shū)范文 我叫×××,來(lái)自××××××,于2×××年×月被×××××××××大學(xué)錄取,由于我家庭四口人,父親下崗,母親有病,姐姐在××××××學(xué)院念書(shū),家庭生活非常困難,無(wú)收入,全靠親朋好友贊助,供倆個(gè)孩子上學(xué),屬實(shí)困難重重,家庭已無(wú)力為我提供現(xiàn)金抵交學(xué)費(fèi),特申請(qǐng)助學(xué)貸款用于抵交學(xué)費(fèi),實(shí)屬萬(wàn)般無(wú)奈,望有關(guān)部門給予照顧,并批準(zhǔn)我的申請(qǐng),本人不勝感激! (貸學(xué)費(fèi)××××元整) 申請(qǐng)人: ××× 2×××年×月×日 困難補(bǔ)助申請(qǐng)

7,急求貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)3000字

原發(fā)布者:股召弧菌大學(xué)生特困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是xxx班的學(xué)生xxxx,來(lái)自xx。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭遥瑤臀液臀业募彝ザ冗^(guò)難關(guān),讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。我家里有5口人:爺爺、爸爸、媽媽、哥哥和我。今年我有幸的被貴院經(jīng)貿(mào)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)錄取,我和家里人都非常的高興。經(jīng)過(guò)幾年的努力,帶著全家人的夢(mèng)想,我終于考上了大學(xué)。但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我們?nèi)胰藦?qiáng)烈的感受到了生活的不易。家里的經(jīng)濟(jì)狀況讓我萌生了放棄求學(xué)的想法,我想早日參加工作來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān),父親知道后強(qiáng)烈的反對(duì),給我擺明利害,做我的思想工作,父親通過(guò)自身的經(jīng)歷,給我講到到了文化知識(shí)的重要性。只有教育才能改變命運(yùn),只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。說(shuō)困難只是暫時(shí)的,而知識(shí),一定要有文化、有知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn),走出困境。所以為了讓我將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì),在教育質(zhì)量口碑良好,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校中接受更好的教育,全家人經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選,多方考證,最終在高考志愿書(shū)上堅(jiān)定的寫(xiě)下了中州大學(xué)這幾個(gè)沉甸甸的字,選擇了咱們學(xué)校經(jīng)貿(mào)系的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。而我也終于在惴惴不安中等到了錄取通知書(shū)。但一想到家庭的情形,我心里就很難過(guò),爺爺今年八十多歲了,早年的勞作,本已年邁的老人更加瘦弱了,常年患病,臥床不起,每年光醫(yī)藥費(fèi)就需幾千乃至上萬(wàn);爸爸常年勞累在外,給別人打小工,常常入不敷出,生活無(wú)規(guī)律,也是得的一身的
的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):  您好!  我叫王云峰來(lái)自計(jì)算機(jī)系06級(jí)軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)0717班,我是一名喜愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。家中有五口人,父母文化淺薄,在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個(gè)哥哥正在在****大學(xué)讀書(shū),家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書(shū),與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時(shí)候起,父母就教育我:學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識(shí),更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學(xué)業(yè),光榮的參加了高考。  當(dāng)我得到了***的錄取通知書(shū)的時(shí)候,全家人都很高興。因?yàn)槲覀儌z是我那個(gè)家族里難能可貴的大學(xué)生,也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)兩個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用真是一個(gè)天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實(shí)在是再拿不出足夠的錢來(lái)供我上大學(xué),可是我又不想因?yàn)樨毨Ф鴨适洗髮W(xué)的機(jī)會(huì),我知道這個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化是無(wú)法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補(bǔ)助,幫助我順利完成學(xué)業(yè)。    此致
貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您們好!我是管理科學(xué)系行政管理一班的學(xué)生__,來(lái)自修文縣。我很需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家,幫我和我家庭度過(guò)難關(guān),讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。 我的家庭有四口人:爸爸、媽媽、妹妹還有我。我來(lái)自農(nóng)村,家里一直以務(wù)農(nóng)為生,母親體弱多病,有腎結(jié)石和膽結(jié)石等病,但還是在家苦苦維持著家業(yè)。父親無(wú)業(yè)在外,對(duì)家里的開(kāi)支并無(wú)多少過(guò)問(wèn)。其收入一月到底是多少,我想除了他之外,不會(huì)有人知道。他是一個(gè)農(nóng)民工,一個(gè)月的收入并不會(huì)多到哪去,如果再一揮霍的話,能維持他的基本生活就不錯(cuò)了! 其實(shí),在高考之前,我就不想讀書(shū)的了。因?yàn)槊妹媒衲曜x高三了,明年也即將邁進(jìn)大學(xué)的校門。我想在去我寒暑假去過(guò)的浙江一家小工廠打工,妹妹學(xué)習(xí)比我用功。不像我因?yàn)榧依锔改隔[矛盾而感覺(jué)生活沒(méi)意義、因?yàn)橐恍┱畽C(jī)構(gòu)的“英明裁決”而感覺(jué)社會(huì)部單純。在我的生命里,我一度找不到生活的目標(biāo),找不到生命的意義。如果不是母親及妹妹對(duì)我的關(guān)愛(ài),我曾經(jīng)輕生的心動(dòng)就可能早變成了行動(dòng)。妹妹比我優(yōu)秀,比我刻苦。所以我想去打工,給她創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。但是,在母親及親友的勸導(dǎo)和支持下,特別是妹妹說(shuō)如果我不讀書(shū)了的話她也不讀了,我才鼓起勇氣,重新定位人生的航向,來(lái)到了本學(xué)院,開(kāi)始了四年的求學(xué)之路。 一來(lái)學(xué)校,有的同學(xué)忙著交朋結(jié)友、有的忙上網(wǎng)、也有的忙戀愛(ài)。而我,軍訓(xùn)結(jié)束后我就忙著找兼職。我找過(guò)發(fā)傳單,但這只是臨時(shí)性的;我又去做過(guò)電腦培訓(xùn)招生業(yè)務(wù)員,這個(gè)同樣也做不就,收入也不多;我去過(guò)商場(chǎng),但人家要女的,而且不要兼職;我又去過(guò)德克士,可他那每周至少上5天以上,我剛上大一,時(shí)間不夠;最后,我在電腦城找到了一份每個(gè)周末都可以上班的工作---拉單。憑著我的臉皮厚,我做得還不錯(cuò)。每個(gè)月3、4百的生活費(fèi)基本能自己解決。如果能省的話,我每月還想或多或少地給妹妹打點(diǎn)錢過(guò)去。 說(shuō)實(shí)話,在沒(méi)找到工作時(shí),我確實(shí)很想要并急于要得到學(xué)校的幫助。而現(xiàn)在我對(duì)于學(xué)校的補(bǔ)助金也并不是那么急需.我們農(nóng)村有句話叫做救急不救窮。如果領(lǐng)導(dǎo)們給我這個(gè)名額,我會(huì)攢下來(lái)或直接打給妹妹做下個(gè)學(xué)期的書(shū)學(xué)費(fèi)。因?yàn)橛袗?ài),我才活到現(xiàn)在。所以我會(huì)盡量節(jié)儉,減輕并幫助減輕家里的負(fù)擔(dān),在完成自己學(xué)業(yè)的同時(shí)使妹妹能安心地上好大學(xué)。 祝各位領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,工作順利。 此致 敬禮
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