施密在“陳情表”中對晉武帝陳述了什么情感？上面字太多了。文言文比較特殊句式翻譯1，文言文專用句式及相關文言文例句及翻譯，必修五語文言文專場句式1，高一文言文專場句式50案例知道一些，不像下面這么全，貼一個給你看看行不行。

感情我就不說了。寫出自己的忠、孝、仁。先說歷史背景。晉國是三國時司馬懿建立的國家。(也許)劉裕是司馬昭的兒子。史彌是蜀(劉備一伙)的一個臣民。當時金朝剛剛建立，中國當時還不穩定。司馬炎任命李密為金朝官職的目的是拉攏李密(李密在當時肯定有自己的影響力)，穩定金朝政治。李密是蜀國人，在感情上應該更傾向于懷念他的蜀國。至少在那個動蕩的社會，他也應該有自保的心思，不愿意參與政治是非。

李密以孝為由，對抗晉武帝的忠義。以至于晉武帝不能以不尊重圣人對國家的忠誠為由迫害他，而孝是晉武帝無法反駁的理由(忠孝為古人所推崇)。所以，“陳情表”是石密給晉武帝不上任的理由。至于孝，可能真的存在，但個人是成年人，他認為孝只是他不能對晉武帝提出異議的理由。不能讓晉武帝認為他還忠于蜀國，防備李密。

1。高一文言文句式50例知道一點，但沒有下面這么全。我給你貼一張，看看行不行。倒裝句(介詞賓語；狀語后置；定語后置；(1)介詞賓語1。介詞賓語，如否定句中的代詞介詞賓語，必須滿足兩個條件:一是賓語必須是代詞；第二，必須是否定句，用“不”、“不”、“莫”等否定詞表示。在這種情況下，代詞賓語應該放在動詞之前和否定詞之后。

“不在乎我”應該理解為“不在乎我”。不要太自信鄒忌諷刺了齊王的可諫性和戰國政策。但是，如果你不是國王，你將一無所有。我不知道，我不明白，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道。(也就是對象提前的象征)《世說》古之民不可欺！《石鐘山的故事》蘇軾不知道自己已經幸福了，所以(只要)忠貞(美好)?！峨x騷》屈原看東方哭，若不勝?！秳⒁粋鳌防畈蝗炭磭醯呐畠涸谝巴夥叛颉?/p>

文言文是高一語文的重難點，尤其是專項考點句式。下面是我給大家帶來的高一語文專用文言文句式。希望對你有幫助。高一文言文專用句式省略。秦王買了一千斤，拿了一百斤。他想和(和)所有(和)殿下在一起，是為了(和)燕杜康的地圖而做的。煩惱執事徐俊嬌，缺陷執事鄭若社，以(它)為主持(蠟燭的力量)。許志(燭之力)說，闋欽贊成(在)晉軍(在)信陵君，(在)泛南要攻打(在)沛公的軍隊，肩(在盾)沛公要稱王(在)關中。

以下是一些重點解釋，通用字，詞類活用，成語，專句式，重點虛詞，古今同義詞，多義詞。希望對你有幫助。(1)重點講解1大臣的麻煩與危險:災難。危險:危險，災難。麻煩:災難。2我被謀殺了:我來早了。3被謀殺:謀殺:一件悲傷的事，常指失去父母。4慈愛的父親看到他的背影:背對著我。見:助動詞，用在動詞前面，表示如何對待我。如:看到指責，看到說明，看到教導，見諒。5大叔抓住了母親的野心:強行改變。

7親力親為:親自動手。8段賢兄弟:少，沒有..9門弱薄:門弱福淺。只是:一種祝福，一種祝福。與孩子共度的10個夜晚:孩子。11.一個在外沒有事業的至親:勉強。12獨自站立:孤獨。13分不開:舒適。14、劉素英病:糾結(糾纏)15捉圣朝，浴清:捉:及到。奉:奉。16 .前太守大臣隗查臣連笑:考察后推薦。17圣旨特:特。18拜臣:授官職。

1。文言文特色句式及相關例句與翻譯文言文主謂倒裝介詞賓語狀語后置定語后置被動句例句(1)判斷句判斷句是判斷主語用名詞、代詞或名詞性短語作謂語句式。文言判斷句最顯著的特點就是基本不用“是”這個判斷句來表達。常見的判斷句式主要有以下幾種表達方式:1?！罢?，也。”比如，陳涉人也是羊城人。2.“，也”例如:段公，任信大人也。

“比如說:四個人，的父親魯，的父親長樂王，的父親余，還有安尚春的父親。4. "那些也是?！氨热绯潜钡男旃?，也是齊國的美人。5、無標記判斷句，直接通過句意表達判斷。比如劉備，天下梟雄。(赤壁之戰)6。有時在文言文中，為了加強判斷語氣，動詞謂語前常加“乃、比、意即誠、全、則”等副詞表示判斷。比如創始人是傅肅，兒子。這是岳陽樓的大觀。

上面的東西太多了，我一看到就沒信心！大綱中有幾個要求:1。省略句(主語、賓語)2。倒裝句，包括介詞賓語，狀語后置，...(算了，慢慢來)。判斷句是肯定或否定客觀事物的句子，構成判斷與被判斷的關系。它通常由以下幾種方式組成:1。由具有一定句式句的虛詞構成，如“著”、“也”等借詞。(l)陳生生，陽城人，亦勇陳涉家(2)，勇曹劌辯(3)，楚楚環山，醉亭臺(4)，城北美男子。

①陳涉家族由傅肅的兒子當立；(2)司《陋室銘》；(3)楚將軍項燕的陳涉家族；(4)岳陽樓大觀，也是岳陽樓的故事；(5)梁震的死祭大臣的例子；(6)部長的榜樣布(4。