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1，高中物理電磁感應詳解

(3).2J

先分析受力再計算

公式記不得了，用能量守恒定律。勢能轉換為動能，磁場的力再和摩擦力疊加。然后計算！

高中物理電磁感應詳解

2，高中物理電磁感應現象

電鍵開啟后,感應電流是瞬間的,產生感應電流的條件是電流在不斷改變,所以,電流只在一開始時發生了從無到有的變化,在此以后,電流不變,就不產生感應電流. 電容器放電過程是持續的,兩端的電勢不斷在改變.

高中物理電磁感應現象

3，高二物理電磁感應

所謂的磁場變化是指閉合回路里面的磁場發生變化，那樣才能產生感應電動勢，才會有電流產生。矩形線框不管怎么移動，通過線框回路的磁場是沒有變化的，所以就沒有感應電流。如果線框拉出了磁場的范圍，通過線框的磁場減少，那時候就有電流了。

我們知道有電流是因為有電壓。其中的一組對邊產生了感生電動勢，但是方向是相同的，大小也相同，那當然針鋒相對，誰也不讓誰，形成對峙，自然沒有電流，如果用電壓表測量，是有讀數的，

上下平移時，沒有電流。導體切割磁感線時產生電流

高二物理電磁感應

4，高中物理電磁感應

全部進入勻強磁場后閉合矩形導線框內的磁通量沒有變化 E=△Ф/△t △Ф=0 E=0 無感應電動勢也就無電流了那安培力都沒有了

無！勻強磁場中進行勻加速，閉合矩形導線框內的磁場無變化無論速度變化與否都不會發生電磁感應。

有，隨輸入電流變化而變化，同時也要看繞線圈數和導線粗細，這都有一定的關系存在。

整個線圈沒有，左側與右側有相反方向的電動勢，總之整個線圈是抵消了，但是力方向一致，是受到安培力的。如圖（用右手定則判斷電動勢，左手定則判斷力。如果你學習過這些后一定不能難，若沒學，學后一定會明白）畫圖不容易，望采納！！！

無，受

5，高中物理電磁感應

按題意應該是無限長直導線無限長直導線周圍磁感應強度為B=u0I/(2πR)u0是真空磁導率，是常數，其值為μ0＝4π×10-7牛頓／(安培^2)＝4π×10-7韋伯／（安培·米），I是電流，R是距導線的距離，即題中的高度，π是圓周率。將數值代入公式即可，我數學不好，不能幫你算了。

選擇a 初始時cd棒靜止，由于ab棒向左勻速運動，切割磁感線，回路上產生感應電流 i ，那個瞬間cd棒受到向左的安培力力，有向左運動的趨勢，由于有運動趨勢，同時必然受到像右的靜摩擦力，此時有兩種情況：第一種情況：如果安培力大于靜摩擦力，則cd棒做加速度不斷減小的變加速運動，直到速度為v“=v-(mgμr)/(bbll); [bbll為b平方乘以l平方，原諒我電腦操作不熟] 第二種情況：如果安培力小于靜摩擦力，則cd棒保持靜止。給你一個建議：這種題目一定要搞懂其中原理，物理考試大題目或是綜合題涉及的很多，如果看不明白我的講解還是多問其他高手，這題目很重要，希望你一直進步！

6，高中物理電磁感應

選擇A 初始時cd棒靜止，由于ab棒向左勻速運動，切割磁感線，回路上產生感應電流 I ，那個瞬間cd棒受到向左的安培力力，有向左運動的趨勢，由于有運動趨勢，同時必然受到像右的靜摩擦力，此時有兩種情況：第一種情況：如果安培力大于靜摩擦力，則cd棒做加速度不斷減小的變加速運動，直到速度為v“=V-(mgμR)/(BBLL); [BBLL為B平方乘以L平方，原諒我電腦操作不熟] 第二種情況：如果安培力小于靜摩擦力，則cd棒保持靜止。給你一個建議：這種題目一定要搞懂其中原理，物理考試大題目或是綜合題涉及的很多，如果看不明白我的講解還是多問其他高手，這題目很重要，希望你一直進步！

4、選a，均勻變化的電流形成均勻變化的磁場，均勻變化的磁場產生恒定的電流。方向判斷，楞次定律，線圈中形成了向外均勻減小的磁場，則感應電流的磁場向外，右手判斷逆時針方向。 9、選d，思路是看電流大小看切割磁感線的邊的長度，按順序排列依次是，不切割、ef、cdef、全切割（無電流），ab-cd(ab的下半部分)、ab；電流方向，前邊切割負方向，后面切割正方向（右手判斷）。

ab向左運動切割磁感線產生感應電流方向是從c到d。cd產生電流，磁場給cd一個向左的力，這個力的大小取決于ab的速度v大小。過程如下：感應電動勢：E=BLv，L為ab、cd的長。設cd的電阻為R，質量為M。則cd中的電流：I=BLv/R。cd所受的洛倫茲力：F=BIL=B*B*L*L*v/R。cd所受的總力:f=F-μMg。當v越大時cd所受力越大，當力大于cd所受的最大靜摩擦力時，cd運動所以答案選A.cd可能向左運動。