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考試后的感想,考試后的感想400字范文5篇

來源:整理 時間:2022-12-25 00:34:50 編輯:好學習 手機版

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1,考試后的感想400字范文5篇

   考試是個人自學、社會助學和國家考試相結合的具有中國特色的 教育 形式。每個人都經歷過考試,不同的考試之后會有不同的感想。下面就是我給大家整理的考試后的感想400字 范文 ,希望大家喜歡。 考試后的感想400字一   那天,期中考試之后,我便已經預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數的前一秒,我仍然抱著一絲希望,直到事實 無情 地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發現今天的她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。   到家以后,父親 看見我這個樣子,已十知八九了。勸慰我幾句的,但是他沒有說什么,因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來轉去,呆呆地看著四周的景物 在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己:“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我一定會平著自己的不懈努力來實現這個“不”字!   考試后的感想400字二   考試,具有豐富的底蘊和 文化 內涵,早在隋朝時,考試規模就初具雛形,在唐朝時得到了飛速發展,并且一直流傳至今。考試是發現人才,選拔人才最有效的 方法 之一,具有非常大的進步意義。可如今,考試似乎成了一塊巨石,壓得許多學生喘不過氣來。   考試多,無論是小學,還是中學,總要面臨幾天一次的測驗,一月一次的月考,還有期中,期末等多次重大考試。這可謂是讓學生們手忙腳亂,苦不堪言。考試之后帶來的結果備受光注,考試考好了,得到別人的表揚,心中自然歡喜。若是考砸了,便無精打采,撲面而來的是老師和家長的批評,同學的質疑,心中該是一番怎樣的滋味?而今,考試越來越和命運相連,似乎考好了的就是好學生,反之就是壞學生。前者高高興興地進入重點學校,后者只能聽天由命,隨波浮沉。在我看來,這的確是一種悲哀。也許考試成功者也不盡然欣喜,因為他們還將面臨無數次考試,誰知道何時他們也會因為一次考試斷送了前途?   據資料顯示,所謂的中考、高考狀元,其能在所從事的領域中充當領軍人物的不足百分之五,這不禁引人深思,他們真的是最優秀的嗎?同時,隨著作弊現象也越來越普遍發生,我又要提出疑問:這種考試制度真的適合我們嗎?我認為,考試應該是幫助學生查漏補缺,檢驗學習效率和收獲,對做得不好的,引導其及時改正。也應該適當減少一些考試,這樣能讓同學們有更多的娛樂時間和學習課外事物的時間,就不必為了考試焦頭爛額。錄取學生時,不應該因為分數高低來做唯一評判,而應該綜合起來看學生的整體素質。   考試是把雙刃劍,愿考試成為我們學習、成長的好幫手。我心目中的考試就是如此,如果無力改變考試制度,唯有積極應對了。   考試后的感想400字三   星期四的下午,黃老師發期中考試的試卷。試卷還沒到手時,我迫不及待地想看到我的卷子,因為,我自己覺得考得還不錯。但是,試卷傳到我手里時,那個刺目的85分讓我目瞪口呆,怎么會呢!我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,結果還是這么多,我心里又難受又害怕,怕媽媽罵我。   哎!誰叫我那么不聽話呢?平時,媽媽叫我要多看看課外書,還要多復習、預習。可我總覺得自己太忙太累,什么都不愿做。媽媽要我做什么事時,速度快一點。我也沒當回事,結果這次考試做閱讀時,由于時間不夠,心里緊張,就沒認真思考……想到這些,我覺得慚愧。以后我一定要多看課外書,多復習課文,還要加快速度,聽老師和父母的話,這樣,就不會考85分這么低的分了。   考試后的感想400字四   前幾天是期中考試,我們都很緊張地復習,現在考完了,也可以放松一下了,不過今天分數就要公布成績了,我的心怦怦直跳,這是老師走進教室,手里捧著很多試卷,我的心跳得更快了,差不多我都要跳起來了,老師一個一個報分數,終于輪到我了“孔迪92分”我頓時心里樂開了花,激動的叫了起來,老師又公布了平均分“76.5分”。   星期五數學老師有來到教室里公布數學成績,我的成績是85.5分,平均分75.4分,哈哈真是兩全其美啊!   回到家,我給我媽媽看了我的成績,媽媽說語文考得很好,我感到很高興,就是數學要是也考90多分就好了,我心里想:我一定要好好學習,把期末考試都考到90分以上。   考試后的感想400字五   考試之后,教室亂成了一鍋粥:有的同學喜笑顏開,像孫悟空一樣活蹦亂跳;有的愁眉苦臉,可能想著回家要被父母打;我的同桌吶喊著:天靈靈、地靈靈……像和尚念經一般,令人心煩意亂。   突然,老師出現在教室門口,左手端著個茶杯,右手托著一摞考卷。那一瞬間,她好像是 傳說 中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個小蜜蜂,飛到試卷里先探探我的分數。炸了鍋的教室立即鴉雀無聲。老師的一雙利眼折射出兩道嚴肅的光。她推了推架在鼻梁上的眼鏡,慢吞吞地走上講臺,眼睛向我們“掃射”了一圈,不慌不忙地打開考卷,那一刻,空氣好像凝固住了,連同桌的喘息聲我都能聽見。心里像被章魚的無數條卷須攀吸著、緊勒著,再看看同學們一個個連大氣也不敢出,有的直捂胸口,有的嘴里還念叨著什么。   “這次考試,我們班同學表現得不理想,90分以上的只有10個”。老師終于說話了。可這一句話足以讓我們背過氣去。“下面我宣讀以下這10名同學的名字:蔣藝旋、李東曉 …… ” 聽著一個又一個同學的名字,我的心馬上就要跳出來了。心里直想,完了完了。“宋鶴子”。我嚇了一個激靈,“100分”。我看到同學們羨慕的眼光投向了我,而我的心早就飛到了天上。真是功夫不負有心人,心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。   雖然這次考試取得了好成績,但我清楚自己更要加倍努力,因為同學們已經將競爭的目光瞄向了我。一不留神,這“第一名”可就保不住嘍!

考試后的感想400字范文5篇

2,考試后的感想周記

考試后的感想周記(通用11篇)   時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。你所見過的周記應該是什么樣的?以下是我整理的考試后的感想周記,僅供參考,大家一起來看看吧。   考試后的感想周記 篇1   大家早上好!我今天和大家談一談期中考試后的感想。   期中考試結束了,我語數外三科考的還可以,但是思品這門課我才考了二十幾分,一下子我在班上的名次就排在了后邊。看到別人的名次,想到自己的成績,我心里很難受,為什么生活在同樣的環境里,偏偏我考差了呢?   我分析了自己考差的原因:課堂有點管不住自己,愛說話,好動,注意力不集中。老師讓我記的內容我沒有認真落實。   通過這次考試我還認識到:在我們學習中,競爭非常激烈,一不小心就會被擠下來。   這次我沒有考好,總結了這次教訓,我知道我錯在哪里。我一定要改正粗心大意的壞毛病。我相信:明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來!在以后的學習中,我會認真聽講,勤奮好學。我一定要認真仔細的做好每一道題目,用實際行動考出好的成績,向老師和家長匯報。   考試后的感想周記 篇2   星期六早晨,我懷著一顆撲通撲通跳的心,走進教室里,見證著偉大的時刻。我的試卷上,語文95分,語文反思:在第二大題的2第小題里有兩個搞混了,有一個題字寫錯了,還有一個題答錯了,我以后一定要認認真真的檢查。   數學93分,里面全是掉題和之前學過的又忘了。數學反思:在第六大題里一個是忘了除2,一個是理解有誤,所以以后我一定要看清楚題目要求在做。   英語98分,都是馬虎。英語反思:把hand看成了head。也就是把手看成了頭。   我這一次數學有點差,相信我一定能趕回來。   考試后的感想周記 篇3   1月18日,我們進行了三年級的期末考試。   那天,我們連續考了四門課程,每一次考試,教室里都靜的出奇,只聽見同學們的筆在寫字的“刷刷”聲。我的筆在試卷上疾馳,時不時抬起頭想想問題。一下子,這一天就過去了。   到了星期三,我來到教室看卷子,剛進門,耳邊就傳來林老師親切的聲音:“陳柏蓉,來看看你的卷子吧!”我答應了一聲,輕輕拿起我的語文試卷,97分!我興奮極了,再看看我的作文,只扣了0.5分!要不是在教室,我一定蹦起三尺高。后來,項冰告訴我,我的語文成績是全班第一!我高興的不得了!我數學和英語考的都不錯,只是科學拖了我的后腿,但我相信,只要我努力,我一定能行!   通過這次考試,我明白了一分耕耘,一分收獲,要想在考試中獲得好成績,平時的刻苦學習是必不可少的!   考試后的感想周記 篇4   星期五上午,我們班進行了一次語文第一單元綜合測試。   考試結束后,我的心七上八下的,感覺這次考試有點不對勁,有好幾道題目似乎感覺做錯了一樣,這次到底能得幾分呢?   當下午老師發試卷的時候,我非常緊張。老師把所有的試卷都發到我們的手中,我看了看試卷上的分數,簡直不可相信,這是我考得最差的一次了。以前,我從來沒有考過這樣的低分。我自言自語地說:”回到家里,爸爸媽媽一定會批評我的。“   我愁眉苦臉地走進門口,媽媽好像從我的眼神中知道我的考試成績并不是很好。于是,就問我:”今天考試還行嗎?“我慢吞吞地說著,并拿出了試卷遞給媽媽。當媽媽把試卷從頭到尾的看了一遍后,并沒有重重的批評我,而是把我做錯的題目認真地分析給我聽,讓我以后考試一定認真點,不能粗心大意。   經過這次考試,我今后上課都要仔細聽講,把老師上課說得話一一的記在心里面。這樣,考試才能得高分,來彌補這一次的過失。   考試后的感想周記 篇5   今天考試剛剛發下來,我很不高興,因為我這次只考了八十三分,加上卷面分四分才只得了八十七分。如果早聽媽媽的話,多做一些卷子也許會考的不這么爛。   回家之后媽媽果然很生氣,把卷子一扔。罵了我一頓。還懲罰我做一個星期的家務活,不要啊!那么這樣我就不是不能看電視了嗎?媽媽好像看透了我的心事,生氣的說:“你心里還想著看電視,這次我沒有打你就是不錯的了,還想要看電視門有沒有。”我非常傷心。   我想對媽媽說:“媽媽為什么我一回到家得到的就是一聲聲責罵,而不是溫柔的安慰呢?媽媽為什么我一回到家,面對的只是你那嚴肅的臉色,而不是柔和的鼓勵呢?媽媽為什么你不耐心的好好的看一看呢!看看我錯到了哪里呢?   媽媽我希望您以后個一理解我的心思,我這一次考得不好,不代表我下一次考的還不好。媽媽我發誓,我以后一定會考個好成績,不會再讓您失望了。   考試后的感想周記 篇6   我一想起上星期五的考試,我心里就提心吊膽,老擔心考不好,被爸媽批評。不過,平時爸媽老教育我,學習要認真,特別是上課一定要認真聽講。我想按老師和爸媽的話做,一定會考好的。   一進考場,我努力按捺住砰砰亂跳的心,暗暗為自己加油爭取考個好成績。不一會兒,老師拿著一大摞試卷走進來了。經過一個半小時的考試我順利的做完交卷了。下課后,我和高舒亞對了對把握不住的題,自己錯了不多。回家后,我信心滿滿的告訴爸媽自己考得不錯。爸媽聽了很高興。其實我心里也打鼓,怕發下成績和我估計的不一樣。果不其然,發下試卷和我估計的懸殊太多,三門課都不理想,特別是數學考得很差,羞于出口。當時我的心情壞到了極點,一進家門,就哭了,爸媽看到我考得成績差也不高興。我后悔平時學習不用功,考試不認真導致成績下滑。看到數學試卷上的一個個錯號就像一把把匕首插進我的`心口,那些錯號都是我粗心大意、馬馬虎虎造成的,我暗暗下決心,以后一定好聽課,認真學習,拿優異的成績來匯報辛勤教育我的老師和疼愛我的爸媽。   考試后的感想周記 篇7   星期四,我們進行了期中考試,考試前我非常激動,考試那天早晨我又復習了一遍,并且讀了前四單元的課文。   上午就考完了,我知道數學已經錯了好幾道題,心里就像綴滿了石頭沉甸甸的,愁眉苦臉,整整一下午我無精打采,害怕考不好回家后受批評。各科老師快速的把卷子批改了出來并發到了博客上。回到家之后,我急急忙忙打開班級博客,那一瞬間,我心里就像十五個吊桶打水——七上八下,果然不出我的所料,語文數學成績太不理想了,英語還可以,我的心里甜蜜蜜的,不但沒有受到媽媽的表揚,而且媽媽還批評了我。我心里特別難過。   第二天,上課的時候,老師把卷子發了下來,看著卷子上一個個錯號,我后悔莫及,有些題是不應該錯的題,真怪我粗心大意,沒有好好檢查,平時太貪玩了,沒有去努力學習,哎!我真應該受到懲罰。媽媽說:“跌倒了爬起來還是好孩子,考試是對平時學習知識的測驗,哪方面掌握不好就多下功夫,既然已經考試過了以后要加倍努力,爭取考出優異的成績。”我慚愧的低下了頭。   通過這次考試,我知道了自己的不足和別人的差距,我要下定決心,爭取下次考出理想的成績。   考試后的感想周記 篇8   今天考,試試卷發下來了,幾家歡喜幾家愁的時刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我,這一次卻是百感交集。   在試卷發下來之前,我的心是在“怦怦”的跳著。發下來之后,我的心中就一半兒充滿了酸味兒,一半兒充滿了甜味兒。大家一定會問:“這是為什么呢?”別急,我來慢慢解釋。   在對大家做出解釋之前,我先把我的成績向大家匯報一下:語文90.5,數學100,英語97。怎么樣,我的成績還算不錯吧?OK,現在成績匯報完了,我來給大家做解釋。   這次考試我們班普遍都考得很糟糕,語文上90分的只有那么區區四個人,英語也考得遠遠不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯的。但是這次語文……實在是讓我太失望了!   先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個,但是仍然令我很不滿意。其中最令我不滿意的就是。做完前面的題目后,我竟然隨手就寫,根本沒有認真審題,理解錯了人家的意思,結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受!誰讓我沒有認真讀題呢?活該啊!   再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮。詞語解釋也回答的很到位,書寫也不算差。可是……真不知道那個老師怎么改的!全靠書面知識,死挨死板的,竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我一定要找機會去理論一下!   這次考試我發揮的并不算好,只拿到了第二名,在大家眼中我可能很不錯。但是我對這個成績卻很不滿意,唉!誰讓我語文沒有認真讀題呢?扣了那么多分能怪誰?還是得問我自己啊!   雖然我這一次沒有考好,但是下一學期我會卷土重來,一定要雪這次考試失敗的恥辱!我相信,只要我努力,勝利就將被我收入囊中!大家要給我加油鼓勁兒喲!   考試后的感想周記 篇9   期中考試終于結束了,我深深地嘆了一口氣。伸了個懶腰,我心想:這次我夠認真了,肯定考一百。回家,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽高興的說:“你考一百分,我請你去肯德基!”我很高興。   考試過了兩天了,我們的卷紙終于發下來了,我們又蹦又跳。先發數學卷紙,我迫不急到的打開卷紙一看,竟然才考90分,我恨不得罵自己一頓。我目不轉睛的盯著卷紙。看看卷紙哪里錯了,我仔細一看,是幾道口算題出錯了,還有一個應用題和選擇題錯了,要是不出錯,除了應用題,我就能考96分了,我后悔當時為什么不認真去檢查呢。   第二節一下課,語文卷紙要發了,我的心情很緊張,心里想:語文能考多少分呢?看著同學們一個一個的發著卷紙,都要上課了,怎么還不見我的卷紙。上課鈴一響,只聽耳邊傳來一個聲音“恭喜你周雨聰,你考了99分”我既高興又不滿意。因為沒考到一百分,我看看那一分丟在哪里了,我仔細尋找,終于找到了,原來是一個小小的標點符號錯了,我太馬虎了。聽老師一講,我知道我那道題怎么錯了。   回家告訴媽媽,讓媽媽看卷紙,媽媽對數學不滿意,批評了我。語文很滿意。但是媽媽還是給我很大的鼓勵,并獎勵了我。   通過這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距,要向好的同學學習,上課認真聽講,爭取在下學期我要經過自己的努力,考出理想的成績。   考試后的感想周記 篇10   淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個分數,一份悲傷油然而生令我意想不到的數字。成績,好差,好差……   為什么?為什么我的成績會如此差?是平時的基本工不夠扎實么?是做作業馬馬乎乎,上課開小差么?我想,這幾者都有吧!   “作業做完了嗎?”“今天在學校表現怎么樣?”……每次聽到媽媽的嘮叨,我不禁會變得懶洋洋的,什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”,一個字,就能明顯襯托出我平時的態度,這次的暴風雨就能親自體現出了這一點。   “單元測驗”,只是一次單元測驗啊!如此差的成績,如此簡單的試題我真的沒想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么?這一切是為什么?是我對自己有所放松。玩兒的時間多了,學習的時間少了……   “上課開小差”,老師在講臺上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為啊!光罰掃一星期地不說,還把知識同話一塊說了出去。正如:說出去的話,潑出去的水。知識也一樣,要靠自己學習,不能再象話一樣潑出去了。到頭來,我什么也沒有學到。考試時,傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會事?   我的缺點正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業班的第一場考試測驗啊!雖然老師夸我作文水平提高了,同時也批評了我的基礎水平下降了。總的說來,就是因為我馬虎,上課開小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專心學習,更要把基礎知識打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎。   看到這個數字,我真想哭!   考試后的感想周記 篇11   其中考試考完了,我心中沒有底,不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳,有點惶恐,又有點不知所措。同學們紛紛地議論起來,我也不例外地跟同桌談論起來:“第五大題第六小題有點難,最后我還是用排斥法做的呢。”就這樣,你一言,我一語的說開了。   第二天,一看到語數英三門老師走過來時,我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午,英語老師才報分數,開始報了某某某100分、某某某100分,98分,98分分,97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于,“孫婕97分”。我才松了一口氣,心想,如果語數也能考97分就好了。頓時,大家有的笑瞇瞇,有的低下了頭。我也興奮了,因為我英語分數超過了媽媽給我定的95分的目標。   一會兒,語文老師走進了教室,語文老師說:“前10名有15人,90分以上也有15人。”接著,語文老師也報了分數:游研如96,某某某我想已經有7人了,90分以上的還有我嗎?要到92分了,我的心開始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了頭。“孫婕92分。”我懷疑自己聽錯了。猛地抬起頭來,看到語文老師在看著我,真的是我!我展開了眉頭,露出了微笑。心想,數學啊,就看你的了。   數學老師走上了講臺,老師說:“我先報倒數的,再報正數的,某某某孫婕83.5分”。原來,我不是三門都好啊,數學怎么考這么少呢?本以為數學也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以為數學也能考前五名,唉,卻來個倒數第6名。再仔細看試卷,都是因為我粗心計算出錯。如果把粗心改掉,那不就是100分了嗎?看看語文試卷和英語試卷,也都因為我的粗心扣了分數。   唉,我這個人,怎么這么粗心呢? ;

考試后的感想周記

3,考試后感想作文

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是我精心整理的考試后感想作文,歡迎閱讀與收藏。   考試后感想作文 篇1   一轉眼,期中考試已悄然走過,忙碌的家長會已在昨天而告終,不管過去是風雨還是彩虹,我們都要從此時此刻起,學會拼搏,學會努力,學會反思……所以我會時刻告誡自己:為期末考試而奮斗!   這次期中考試的家長會是爸爸參加的。爸爸參加完家長會后,也受益匪淺,一回家就迫不及待地和我分享了他的聽后感受,并督促我要好好學習,繼續努力,還給予了我一些正確的學習方法以及指出了我平時學習中不正確的方法,我也聚精會神地洗耳恭聽。   老爸說的話很膚淺,一聽就能讓人明白,但其中也有深刻的內涵值得我去反思。于是我一個人默默地在我的小房間里回憶老爸的話并進行分析,反思我在學習中沒有完全做到的地方,去領悟怎樣才算是真正地學習……   學習雖然是一門苦差,需要花費人大量的精力和寶貴的時間,但同時它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學習太無聊,每天清晨來到學校總認為自己主動踏進了一個鳥籠,一點也不快樂;現在想想,其實學習并沒有自己想像中的那么枯燥,只要我們上課認真聽講,積極思考問題,課后獨立完成作業,認真鞏固好每一天的學習內容,這樣看來,學習還是輕松的,而且能使我們的生活變得更加充實。   也許昨天的我是失敗的,也許前天的我是成功的,但那都已經成為過去,成為歷史,我不應該為昨天的失敗而氣餒,也不應該為前天的成功而驕傲。我應該向前看,因為前方是美麗的朝陽,是我們奮斗的方向。   從這一刻起,堅持不懈地奮發,為期末考奮斗,因為我堅信成功永遠屬于我!加油!   考試后感想作文 篇2   期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。總之,每次考后,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時的成績所迷惑。老人言:小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郞自大,失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試后的分析總結,不斷反省自己,發現問題,主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。   常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試。考前養精蓄銳,充分準備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結局固然可喜,但失敗的結局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養料,我們仍需為人生理想的高峰不斷攀登。   老師還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮,才能獲得真正的成功。我們應該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學習、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對分數與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。   期中考試過去了,但它并不是結束,而是新的征程的開始。   考試后感想作文 篇3   在忙碌的工作與學習中,結束了考試。考試結果不是很夢想,是努力不夠造成的結果。   總想著繼續下一步的學習,不甘心就這樣半途而廢的結束職稱考試的歷程,繼續考試吧!由于工作與生活上的壓力,總是感到力不從心,精力透支的感覺,每一天拖著很累的心理強迫自已進入夢鄉。做為媽媽級的考生,真的憂郁了!下一步怎樣走!對于其它的事情又不感興趣,對于自已的專業總有“書到用時方恨少”的感受。一個新的業務就得涉及好多部門,什么都得想到,什么都得試著操作一下是否可行,是否遵循游戲規則。   有些事情,真的不是你想怎樣做就能怎樣做;也不是不管你怎樣做就能得到認可的。有些事情,你努力了不必須有人認可;而有些事情呢?就算有人認可,可你不會很好的操作,同樣的沒有結局。是中國的地大物博?還是中國人類思維的進化太過先進?使一些前進的思想總能把握住宏觀調控的政治決策而大撈一把。而一些思維落后的人們只能眼睜睜得做著聰明人的墊腳石。腦力勞動與腦力勞動結果的配比原則不成型。   各行各業都需要著不一樣的人才,你生來是做什么的料,好像是定就的,哪就好好的享受你所經歷的過程吧!不管是什么樣的人都是一樣的渡過人的一生,什么東西都是生不帶來死不帶去的。看不慣的事情,不看;聽不慣的事情,不入耳;改變能改變事情,慢慢適應不能改變的現實。   把壓力變為動力,做自已想做的事情吧!   考試后感想作文 篇4   一眨眼,剛升上的初中已經迎來了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓,今天就考完了期中。   這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績,我竟然還考進了全年級前五十名,真是讓我有點小僥幸。   先從數學說起,考了95分,我并不滿意,因為錯的那道題,老師之前有讓我們小組對答案,哪知道我們的答案都是一個錯方法的答案,便誤認為這個錯答案是正確答案,才導致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論,探究的重要性;下一個是語文,才考了89分,我真想找個地縫鉆進去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開玩笑了吧,老師改題太嚴了,必須要有重點詞才行,沒有就算錯,我明白了初中不是兒戲,不能用小學的心態來學習初中生活;這一個是英語,可以說,我小學最差的是英語,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語越來越好,很少考到90分以下,上次英語考試還考了一百呢!   可我知道,謙虛使人進步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點驕傲,粗心地加了一個“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號,心里酸酸的,看看,這哪一個不是因為粗心大意,沒讀好題所造成的,就拿政治的一道題來說,它問的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒了!通過這次考試,我也明白了文科是我的弱點,理科是我的優點,地理,生物一共才扣了一分,但是,我應該取長補短,全面發展自己,不偏科。   這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯誤了,我相信,我努力了,一定會取得一個好成績。   考試后感想作文 篇5   時光冉冉,轉眼半期已過,都說一分耕耘,一分收獲,看見下發的三張試卷,喜憂各半,實在說不出到底是甜多一些還是苦多一些?   本學期英語這門學科投入的精力最大,英語閱讀打卡,拼讀、默寫單詞幾乎是家常便飯。因為一直在堅持,所以回報給我的全是鮮紅又耀眼的紅勾。但我知道,人不能驕傲自滿,所以后半個學期,我要更加努力。   幽默又博學的彭老師的到來,讓我們班的同學們知道了數學原來也可以這樣學。虛構的蘋果和梨子也能分得我們爭論不休,往往已到了下課玲響的時候,大家都還意猶未盡,沉淪在數學的海洋里。只是我本個學期一直沒能考個滿分,心中著實有些郁悶,每每想起,心中都有一種如醉酒般的無力感,實在有些沒臉見彭老師,只是在心中暗暗立下了軍令狀:彭老師,您等著吧!期末華山論劍時,我一定要摘下那頂桂冠。語文考完,抽空時我還嘚瑟地給媽媽打了個電話,感覺自己應該在九十五分左右,達到了自己給自己訂的小目標,但現實那殘酷的大手狠狠地扇了我一記耳光,明明都是些會的題目,因為粗心被扣了四點五分,罵了自己千遍萬遍,然,世上本就無后悔藥,錯了就是錯了,誰讓自己洋洋自得,睹錯誤為之無物呢,我下次一定細心一些,打好基礎,認真學習,把我的九十五考回來。   雖然這次考得并不是很好,但我不會去埋怨已經發生的事情,要么就改變它,要么就安靜的接受它。雖然我不是天才,但我愿發憤圖強,永不停息。   考試后感想作文 篇6   這個學期的第十周,我們進行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測:應該是理想的分數吧!我的。但,我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來……   終于熬到了發的時候了,我屏住呼吸,等待著,開始發了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的。終于傳到了我的,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來,這是數學,我又看了看英語,真是雙喜臨門啊!竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。   我又看了語文,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分啊!對了!還沒看呢!也許會好點。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是期中考啊!不是一般的小考。但畢竟,數學和英語有進步啊!但語文和呢?怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。   回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和為什么會這么差。是上課沒認真嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業沒認真完成嗎?還是……經過一夜的和思考,我找到了考不好的原因。   語文是課外知識不豐富,而則是老師叫的一些重要內容沒有認真去。經過這次教訓,我決定每天看課外書,豐富自己的課外知識,而的一些重要內容多去。   經過這次期中考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗并不,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。   考試后感想作文 篇7   這個學期的第十周,我們進行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測:應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來……   終于熬到了發試卷的時候了,我屏住呼吸,等待著,開始發試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來,這是數學試卷,我又看了看英語試卷,真是雙喜臨門啊!竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67。5分啊!對了!政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是其中考啊!不是一般的小考。但畢竟,數學和英語有進步啊!但語文和政治呢?怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。   回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業沒認真完成嗎?還是……經過一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒有認真去背誦。經過這次教訓,我決定每天堅持看課外書,豐富自己的課外知識,而政治的一些重要內容多去背誦。   經過這次期中考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。   考試后感想作文 篇8   期中考試可算過去了,迎來的是五天長假,這下可以玩個痛快了。可我總是打不起精神,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。   終于,漫長的五天過去了,而我的心情也變得越發的緊張、激動。這一天,我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本,一邊無聊地翻著書,一邊卻在不停地望著講臺上那一沓試卷,心中默默為自己祈禱著:千萬別考砸,千萬別考砸……   “叮鈴鈴……”隨著一陣清脆動聽的鈴聲,數學老師邁著輕盈的步伐走進教室,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。然而此時,我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個不停。緊接著,老師開始發試卷了,隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望:發到試卷的同學,有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發到試卷的同學,有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻。“周淑榮,97分。”什么?97分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了97分!”我高興的大喊道。我蹦蹦跳跳地上講臺取回試卷。這時,我早已把剛才所有緊張、忐忑不安的心情拋到了九霄云外。當我雙手捧著試卷,當我看到那個鮮紅的97分時,我高興極了、興奮極了、開心極了!   放學以后,我哼著歌兒回到家中,連忙把這個好消息匯報給爸爸媽媽,他們都向我豎起了大姆指,我更是心里樂滋滋的。   我打開窗戶,望著窗外,只覺得小鳥在為我歌唱,大山在為我慶賀。這一切都是那么美好!   考試后感想作文 篇9   激烈又緊張的考試終于結束了。剛一打下課鈴,我便迫不及待的沖出教室,與同學們對答案。“地理第#題你怎么填的?”“馬六甲!”“正確!”“語文第#題你填的是什么?”“快樂!”“對了!”同學們七嘴八舌的討論起來了。對答案正確了的同學個個揚眉吐氣、哈哈大笑。而對答案錯了的同學,也跟我一樣,個個垂頭喪氣、怨天尤人。   我越想越傷心,越想越覺得對不起爸爸媽媽,回到家,我都要成一個泄了氣的皮球。我覺得自己進不了全班前60名,劉老師就把我趕出213班了。   媽媽見我很著急,知道了我的心思,對我說:“不用在意,分數并不重要,它只能讓人們知道你一學期的進步與表現,讓你改正缺點。再說,考試分數還沒出來,你著急有什么用?”我一下醒悟了,想:“對啊,分數還沒出來,我怎么能這樣呢?”   到了取通知書的那一天,我還是很緊張。劉老師站在辦公室里,叫一個人就進去一個人。我早已下的雙腳發軟,因為前面去的同學總是挨罵,我非常害怕,仿佛劉老師正在用他那渾圓的眼睛盯著我。   終于,劉老師念到了我的名字,我默默的走進辦公室,心想:“完了!”誰知,劉老師只是摸摸我的頭,笑著說:“考得不錯,繼續努力!”我一看通知書,心跳突然加速。我語文:111分;數學:94分;英語:100分;地理:91分;政治:92分;歷史:89分;生物:87分。其中只有語文總分是120分,其他的總分都是100分。這可是我讀初中以來最棒的成績!   我狂奔回家,想媽媽報喜,媽媽笑著說:“怎么樣,現在不著急了吧?”   考試后感想作文 篇10   淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個分數,一份悲傷油然而生。“72。5”,令我意想不到的數字。成績,好差,好差……   為什么?為什么我的成績會如此差?是平時的基本工不夠扎實么?是做作業馬馬乎乎,上課開小差么?我想,這幾者都有吧!   “作業做完了嗎?”“今天在學校表現怎么樣?”……每次聽到媽媽的嘮叨,我不禁會變得懶洋洋的,什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”,一個字,就能明顯襯托出我平時的態度,這次的暴風雨就能親自體現出了這一點。   “單元測驗”,只是一次單元測驗啊!如此差的成績,如此簡單的試題……“72。5”,我真的沒想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么?這一切是為什么?是我對自己有所放松。玩兒的時間多了,學習的時間少了……   “上課開小差”,老師在講臺上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為啊!光罰掃一星期地不說,還把知識同話一塊說了出去。正如:說出去的話,潑出去的水。知識也一樣,要靠自己學習,不能再象話一樣潑出去了。到頭來,我什么也沒有學到。考試時,傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會事?   我的缺點正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業班的第一場考試測驗啊!雖然老師夸我作文水平提高了,同時也批評了我的基礎水平下降了。總的說來,就是因為我馬虎,上課開小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專心學習,更要把基礎知識打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎。   “72.5”,看到這個數字,我真想哭!   考試后感想作文 篇11   我們終于考試了,一個學期就要結束了。我們心里又開心又失望,開心的.是我們又可以好好地玩了,可以輕松一下;失望的是又要與敬愛的老師和親愛的同學們分開了。   我們上午考語文和英語,試卷發下來以后,我大體看了一下題,心里不禁放松了許多,原來這些題孫老師都給我們復習過了。鈴打過后,我們便開始做題了。第一道題是判斷題,小菜一碟,我馬上落筆,考場上十分安靜,就連“沙沙”的寫字聲也聽得十分清楚,看來同學們都復習的不錯。不一會,我過五關斬六將一路闖到了閱讀題,這可是關鍵,落了題可不行,我按照老師教的方法認真讀題,一道也沒落下。不一會這道題馬上敗在了我的手下。下面就遇到了語文大本營的主將——作文,寫作文是我的強項,我看了一下要求,寫有趣的——。我可沒寫過這種作文,怎么辦呢?這時,我眼珠子“咕嚕”一轉,突然想起看過的黃金寶典上面的作文中有一篇有趣的——。對了,我仿照一篇吧!幸好我愛讀書,讀的書也比較多,不然古人說的“書到用時方恨少”就要在我身上應驗了。我三下五除二就把主將打得落花流水。   對了,忘了告訴你了,昨天下午考的學科出成績了、我們考得很好。大部分同學都是“A”,老師開心的都合不攏嘴了。我得得也是“A”,我想:“要是沒有以前的努力,我就感受不到成功的喜悅了!”我們下回一定要再接再勵,考得更好,讓老師更加開心。因為我們愛老師,老師笑得時候十分美麗。   考試讓我們看到了自己前一段時間的努力,也讓我們看到了自己的不足,我們在以后的學習中一定要更加進步。   考試后感想作文 篇12   今天考,試試卷發下來了,幾家歡喜幾家愁的時刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我,這一次卻是百感交集。   在試卷發下來之前,我的心是在“怦怦”的跳著。發下來之后,我的心中就一半兒充滿了酸味兒,一半兒充滿了甜味兒。大家一定會問:“這是為什么呢?”別急,我來慢慢解釋。   在對大家做出解釋之前,我先把我的成績向大家匯報一下:語文90。5,數學100,英語97。怎么樣,我的成績還算不錯吧?OK,現在成績匯報完了,我來給大家做解釋。   這次考試我們班普遍都考得很糟糕,語文上90分的只有那么區區四個人,英語也考得遠遠不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯的。但是這次語文……實在是讓我太失望了!   先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個,但是仍然令我很不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后,我竟然隨手就寫,根本沒有認真審題,理解錯了人家的意思,結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受!誰讓我沒有認真讀題呢?活該啊!   再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮,詞語解釋也回答的很到位,書寫也不算差。可是……真不知道那個老師怎么改的!全靠書面知識,死挨死板的,竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我一定要找機會去理論一下!   這次考試我發揮的并不算好,只拿到了第二名,在大家眼中我可能很不錯。但是我對這個成績卻很不滿意,唉!誰讓我語文沒有認真讀題呢?作文扣了那么多分能怪誰?還是得問我自己啊!   雖然我這一次沒有考好,但是下一學期我會卷土重來,一定要雪這次考試失敗的恥辱!我相信,只要我努力,勝利就將被我收入囊中!大家要給我加油鼓勁兒喲   考試后感想作文 篇13   啊!期末考試終于結束了,我松了一口氣。來到食堂,享受了一頓豐盛的午餐。回到教室,洪老師問我們:“你們當中誰寫出了()賤?”大部分的同學都寫出來了,這時,洪老師又問:“那誰寫出了()()蕩蕩?”   這次舉手的可沒這次這么多了!洪老師公布了答案:“(貴)賤,(浩)(浩)蕩蕩。”這時,我歡呼起來,因為我兩道題都做出來了!我覺得我會考100分,我開心極了!到了下午,我趕緊整理好東西,等著爸爸來接我。爸爸來了,我興奮得對爸爸說:“爸爸,爸爸,考試卷里的兩道題目全班只有四個人做出來了,其中包括我呢!”爸爸說:“嘉慧真棒!那作文題目是什么?”我想了想,慢條斯理地說:“就是讓我們寫這個學期的某一個節日。”然后,我把我寫的作文內容告訴了爸爸,爸爸說:“好像有點離題呀!”我有點擔心,生怕自己考了個不及格。   回到家里,我還在擔心著作文有沒有離題,連看電視的心思都沒有了。最后我還是忍不住給洪老師打電話,可是洪老師沒接,我更加擔心了,作文真的不及格了?會不會影響我們班的平均分?會不會拖了我們班的后腿?想著想著,我的眼淚都快掉下來了。就在這時,洪老師發了一個短信過來,說我語文得了三個優,我激動得都抱住了媽媽,我說:“媽媽,媽媽,我得了三個優,你看我棒不棒啊?”媽媽說:“棒極了,但是不要驕傲哦!學習是無止境的。”爸爸也語重心長地對我說:“作文題材都是從生活中來,平時要多觀察,這樣才能寫出好文章。”   考試后感想作文 篇14   期中考試過后,心情有點沮喪。看到我們班的分數,情緒就低落了下來。我在心里反思:這么多年了,第一次出現這么大的差距,到底是什么原因呢?   想一想,除了自己水平有限外,應該歸結于我的心太軟。九年級的學生,原本功課就緊張,學校又要求一個學期完成一個學年的工作量,因而,幾乎是每個課堂,我都在講、講、講。因學校訂制的同步資料一個多月后才到位,所以,同步練習也沒來得及跟著做。也曾想像別的老師那樣,利用課余時間給學生抄些習題,可再一轉念,學生一天中總共才有多少空閑時間啊,而且,課間還有各科老師布置的作業,所以又打消了這種念頭。比起那些習題見得多的班級,自己所帶的班自然會處于下風。   似乎,是自己想推卸責任,凈找一些客觀的原因來安慰自己,可現實的確如此。雖然已年近四十,依然沒有學會持重。更不會打著不給學生加壓的幌子暗中和別人較勁。我只是盡自己所能,認認真真地上好每一節課。   畢業班,似乎是懸在頭上的一把劍,在自已的切身利益和學生的畢業班的學習生活之間,真的有點無所適從。也許是吧,天降大任于斯人時,必勞其筋骨,餓其體膚,令其忍常人所不能,方得一鳴驚人,那么,是不是,今后,自己應該學著心安理得的給學生施壓了?   路漫漫其悠遠兮,吾將上下而求索!

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