衡水中學(xué)的老師,在衡水中學(xué)的教育中,起到了什么作用。衡水當(dāng)?shù)氐墓珓?wù)員衡水中學(xué)的老師的待遇要比他們高,衡水中學(xué)的老師非常敬業(yè),負(fù)責(zé)任,衡水中學(xué)作為全國名校,老師的功勞是不可磨滅的,衡水中學(xué)的成功有自己的特殊性,但是沒有半分僥幸,當(dāng)黃岡中學(xué)開始沒落,當(dāng)毛坦廠中學(xué)僅僅是一本制造廠時,只有河北的衡水中學(xué),成為了中國應(yīng)試教育的排頭兵。
1、河北衡水中學(xué)有多厲害?什么條件能上衡水中學(xué)?
不過如此1.現(xiàn)在每年考入北大清華人數(shù)在200人左右,占到河北省的70%,是不是很厲害的樣子。2.實(shí)際上衡水中學(xué)的學(xué)生全是河北省各地的頂尖優(yōu)生,是典型的掐尖行為,只有河北省教育廳嚴(yán)格限制跨市招生掐尖,衡水中學(xué)的所謂神話會一夜垮掉。3.衡水中學(xué)包含三部分(衡水中學(xué),衡水第一中學(xué),衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校)一個年級應(yīng)屆5000人,復(fù)習(xí)生有2000人,而衡水市本地學(xué)生不到2000人,
4.第三點(diǎn)估計(jì)有人沒有看懂,翻譯一下:市外掐尖的優(yōu)生放在其它學(xué)校一樣可以考上北大清華,這些學(xué)生的家庭教育到位,天賦極佳,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,比較優(yōu)秀的高中教師都可以點(diǎn)石成金的。5.大量高分落榜生在衡水中學(xué)復(fù)習(xí),也是北大清華學(xué)生的重要來源,6.掐尖的惡劣影響就是嚴(yán)重破壞了河北省的高中學(xué)生資源平衡,一家獨(dú)大,壟斷高中優(yōu)生教育只能是壞事。
7.衡水中學(xué)的教育沒有多么了不起,不過就是形式教育的極致,畸形教育的巔峰,培養(yǎng)的是“讀書機(jī)器”,而不是有完全獨(dú)立人格的“人”,孩子們的創(chuàng)造性沒有什么質(zhì)的提升,8.對普通家庭的影響也是深遠(yuǎn)而惡劣的,不懂教育的家長都有從眾心理,人云亦云,以為讀衡水中學(xué)是孩子成才的唯一道路,這不是我們共產(chǎn)主義要培養(yǎng)的合格的接班人。
9.其實(shí)衡水中學(xué)的上限不過是985或者211,當(dāng)然這已經(jīng)是更多家庭的終極夢想了,但是像人大附中這樣的學(xué)校,985或者211是他們孩子的下限,他們追求的是常青藤聯(lián)盟大學(xué),劍橋與牛津大學(xué),香港大學(xué)與東京大學(xué),最差的同學(xué)也可以迂回國內(nèi)讀個985或者211。10.衡水中學(xué)不過就像一盤回鍋肉,非常餓或者家里一年沒有開過油葷的人特別向往,而真正有品位有地位有能力的人吃飯時其實(shí)沒有這個選項(xiàng),
2、衡水中學(xué)成績這么好,是衡水老師的功勞嗎?衡水老師日常工作累嗎?
一所好學(xué)校,有好的領(lǐng)導(dǎo),好的管理,好的老師,好的生源,好的硬件條件組成。衡水中學(xué)作為全國名校,老師的功勞是不可磨滅的,1.衡水中學(xué)的老師非常敬業(yè),負(fù)責(zé)任。身邊在衡水中學(xué)上學(xué)的學(xué)生,談起他們的老師,無不點(diǎn)頭稱贊,非常的感激,有的重點(diǎn)高中老師補(bǔ)課,也就是學(xué)生在上自習(xí)的時候,老師會叫學(xué)生到辦公室去上小課,這種小課每個小時要二三百塊錢。
這種情況在衡水中是不會有的,衡中中的家長都說,把孩子送到衡水中學(xué)。跟老師沒有見過面,從來沒打過電話,更別說送禮了,可老師對孩子也非常負(fù)責(zé)任,有的時候還義務(wù)給孩子補(bǔ)課,不收錢。放假的時候,老師每天都會在群中點(diǎn)評孩子的作業(yè),督促孩子假日里的學(xué)習(xí),2.衡水中學(xué)的老師很辛苦,但薪資待遇也非常好。衡水當(dāng)?shù)氐墓珓?wù)員說,衡水中學(xué)的老師的待遇要比他們高,
衡水中學(xué)的老師確實(shí)是很辛苦,從早晨跑操開始,到平時的上課,晚上還要盯晚自習(xí),一天都在學(xué)校里。衡水中學(xué)的月考周測出分都特別快,頭一天考了,第二天就出分出名次了,老師們都是連夜判卷,3.教師有一定的獎勵機(jī)制。應(yīng)該說衡水中學(xué)整體管理水平比較高,教師的獎勵機(jī)制比較健全,能真正激發(fā)老師的工作熱情,衡水中學(xué)的老師很累,但是他們工作熱情非常高。
3、如果讓衡水中學(xué)的老師到普通中學(xué)教普通班,能不能教出很高的升學(xué)率?
如同繁華璀璨,光耀萬年,再也沒有比我們的民族更絢爛的文明了,年年拔尖,一騎絕塵,也再也沒有比衡水中學(xué),更成功的應(yīng)試教育了。很多人都比較喜歡穿越和架空式的小說,似乎回到過去,我們就是下一個項(xiàng)少龍,就是下一個梅長蘇,在某一個時間節(jié)點(diǎn),可以改變世界,可以改變歷史,就像這個問題下,當(dāng)全國矚目的衡水中學(xué)的老師,穿越到其他普通中學(xué)的普通班時,他還能起到立桿見影的效果,能夠大幅度提高升學(xué)率嗎?答案并不樂觀。