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1，以初三生活為話題寫一篇作文
2，我的初三生活作文600字
3，初三生活的作文該怎么寫
4，我的初三生活
5，所有關于初三生活的作文
6，有關初三生活的作文

1，以初三生活為話題寫一篇作文

隨著2007年9月1日月份牌的撕下，我又要不如闊別已久的課堂了。不過老師的陣容發生了天翻地覆的變化，除了數學耿老師、音樂杜老師和美術王老師是熟面孔以外，其他老師都是新面孔，其中給我印象最深的還是我們的語文老師兼班主任：劉澄清劉老師。乍看之下，此名實在使人噴飯，徐然曾有言曰：“劉老師上輩子一定是竇娥，不然怎么會叫澄清呢？”但是其人確有著非凡的魅力。劉老師在上“養成良好的學習習慣（十一）”時，在臨下課時問：“如果你不懂不問或者不懂裝懂，那會怎樣？”同學們的回答千奇百怪。只見劉老師操起一支白粉筆，在黑板上瀟灑地寫下兩個大字：小白。之后，又說：“如果你兩年三年不問，你就變成……”又寫兩個大字：大白。一陣哄笑聲過后，劉老師說：“如果二三十年不問，你就已經升級為……”大書二字：太白。把粉筆一丟：“解散！”這就是老師的語言魅力。可就當我們因為有這么一位老師可以肆意為非作歹而慶幸時，一件事打消了我們的念頭……一日，老師在檢查同學們背誦課文情況時，全班竟然沒有一個人背了！原因：此課不用背，老師誤解，布置作業，無人去背，又無人敢去申辯，挨批唄！此時此刻，我們對老師的評價只有一個字：嚴！老師由于過度激動，說了一些粗話，令我們又有了一個印象：直!第二天，劉老師發現“真相”，卻說我們沒有“伸張正義“！，于是，第四印象：賴（老師自己也承認）！“笑、嚴、直、賴“，這四個字就是我對劉老師印象的總匯了。

以初三生活為話題寫一篇作文

2，我的初三生活作文600字

猛然之間，我已是初三的學生了。還記得為了中考而宣誓的那些鏗鏘有力的話語：為了光輝的理想，我們的心在歷練中堅強；為了父母的希望，我們用拼搏譜寫壯麗的詩行；為了老師的微笑，我們的心中融入奮斗的力量；挑戰人生是我們無悔的選擇；決戰中考是我們不懈的追求；拼搏到底是我們莊嚴的承諾；今天我們一定要滿懷激情，斗志昂揚，奮發圖強！只要相信自己，我們就一定能譜寫新的輝煌！初一的時候，我們剛到這里來，那一年在懵懵懂懂中度過，唯一的收獲是對學校的環境有了進一步的了解。初二的時候面對著熟悉的校園，熟悉的同學，我并沒有多大的壓力。誰知道上了初三，壓力來了，困難也出現了，我頓時覺得肩頭的擔子也重了許多，人家都說：沒有壓力就沒有動力。我應該要把這壓力化作學習的動力。為了中考我應該為自己加油！初三的這一年是辛苦的，為了體育考試，我們起早貪黑的訓練，操場上我們灑下了多少汗水，為了考上好的高中，我們徹夜奮斗，可是我們始終相信：風雨過后，我們就會見到美麗的彩虹！不管初三的生活中有再多的苦，我們還得為了自己的理想而努力，我們只有先學到更多的知識，才能讓我們的心靈更充實，才能讓我們對未來充滿信心。初三之前的一切都是過往，未來還在我們手上，我們還要變得更快、更強，努力拼搏，不斷超越被我們傳唱。走進初三我們以信念為漿奮力游上，走進初三我們以理想為帆乘風破浪，走進初三我們以勇往無前的魄力邁向心中的夢想！讓我們以友誼為箏，奏一曲高山流水！讓我們以拼搏為磬，擊一首大風長歌！讓我們以理想為譜，唱一出神采飛揚！

我的初三生活作文600字

3，初三生活的作文該怎么寫

青春,就如曇花一現般美麗卻又短暫,我們的青春附屬在初三這個花樣年華之際.初三的生活就如繁花,就如一串串音符交織而成,吹響著一只只天籟之聲,初三的生活是是首歌,絡繹不絕地演奏著我們的青春年華.初三的生活是由眾多小號吹奏的友情歌謠.初三的生活雖有為艱辛,整日深浸在題海之中,甚至有些讓人喘不過氣來.五湖四海的陌生同齡人因不知何種原因相聚在一堂,一年年的青蔥歲月是我們在一起過的痕跡,歡笑聲,吵鬧聲,哭泣聲,這些熟悉的聲響編織成一曲曲籠絡人心的歌謠,在一起走過的酸甜苦辣,烙印在我的心頭.面臨著分離,我們忍著釋懷著,只為回憶留下些點點滴滴的足跡.初三是由眾多小號吹響的歌,吹響著那份滄海桑田的友誼之歌.初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我們的成長,無時無刻的澆灌著我們,從牙牙學語到蹣跚學步,再到如今——初三.這十幾年來,你們在我的身上寄托了厚重的希望與關愛,在初三的艱苦學習中,我的書桌旁時常浮現出一些可口水果,我知道,這便是你們給予我的愛.初三生活,是你們期望我走向美好未來的過程,初三生活是一曲追隨著親人的希望之歌,它純潔無暇,卻時刻渲染著我們的心.初三說呢干活是由一把吉他撥弦彈奏的一曲加油歌.從陌生至熟悉,老師們總是無私關懷著我們,猶如湛藍的天空下閃閃發爍的星墜.講臺上的老師們不顧背脊上的汗水而是隨著他們任意浸濕自己的衣衫.那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了這一片天際.她們吶喊著,激勵著,只為我們的夢想而推出一片新的天地.初三的生活是一曲平凡的加油之歌,卻推駛我們馳向夢想之路.初三,一個普通而又短暫的時光,總如流水般悄然滑過我的指間,在繁花似錦的初三生活中,那些日子早已聯絡成一曲曲沁人心脾的歌謠,我想初三生活是一首令我難以忘懷的歌吧.

認真寫啊！！寫不來在叫哥！

寫自己所觀察到的生活中的小細節？我才上初三，老師就讓寫高考作文，真是難為死了在我心中，初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個

初三生活的作文該怎么寫

4，我的初三生活

早晨，伴著清脆的鬧鈴聲醒。推開窗，秋日的陽光已經悄然灑在窗臺邊怒放的三角梅上。街上的面包房里閃動著忙碌的身影，空氣里彌漫著香甜的奶油味…… 　小荷作文網 www.zww.cn 　　將課本放進書包，封面上“初三”兩個字在晨光中分外醒目。是啊，初三了！沖著鏡子里的自己微微一笑，我一天的學習生活就此開始。　小荷作文網 www.zww.cn 　　剛到教室的時候，同學來得不多。微笑著打聲招呼，翻開課本。深吸一口氣，有些清涼，有些濕潤，仿佛清晨的一切都融化在這空氣里。“一日之計在于晨”，這美好的時光可不能浪費。周圍已經響起了三三兩兩的讀書聲，同學們又比我多讀了幾分鐘。我不敢怠慢，也加入早讀的隊伍。同學們陸陸續續到校了，我們朗朗的讀書聲漸漸匯集起來，格外的宏亮，動聽。　小荷作文網 www.zww.cn ，你也可以投稿　　一天的課程全記錄在課程表里，排得滿滿的。數學課上，嚴謹而不失詼諧的數學老師，在點線面間，巧加點撥，讓我思索其間，有豁然開朗；語文課上，儒雅的語文老師，引導我暢游在優美的文字間，體驗文學的博大精深；英語課上，俏皮的英語老師，總能在一些英語小典故和小笑話中，讓我不住不覺就記住了單詞，語法。時間就這樣不經意地溜走，放學鐘聲響了。我帶著沉甸甸的知識，念念不舍的離開了教室。　　　教室里漸漸歸于平靜，只有窗外小鳥的鳴叫依舊響亮…… 　　　下午的課程在物理老師的一聲“起立”中開始，物理真是讓人頭疼的一科，在別人看來簡單的電路圖，到我這就成了解不開的死疙瘩。哎，物理真成了“勿理”。好在接下來的化學課不那么令人頭疼。在老師的帶領下，我做了化學實驗，那神奇的實驗結果，使我的一絲倦意也煙消云散了。　　　今天的最后一節是體育課。初三了，有個好身體才能保證好學習。在課上，我充分地放松了自己，也鍛煉了身體。　　　秋天的夜晚黑的很快，當我背上書包離開校園的時候，路燈已悄悄的開了，昏黃的燈光在街面上投下一個又一個影子，空氣里飄散著陣陣飯菜的香氣。我一天的校園學習生活結束了，這只是我忙碌的初三生活中平凡的一天，不久之后，我將參加中考，用這么多天的努力和汗水去爭取一個更廣闊的學習空間。　　　家漸漸近了，我仿佛看見媽媽在廚房里忙碌的身影…… 　

5，所有關于初三生活的作文

初三生活是辛苦的, 家，是我避風的港灣，讓我在受挫后找到心靈的歸宿；家，是我心靈的慰藉，讓我在心煩意亂的時候找到自我；家，是一盞啟明燈，讓我在迷失道路的時候找到前進的方向。作為初三的我，雖然回家的次數少了，但絲毫沒有阻止我回家的欲望。因為家中有我時常牽掛的人，家中有我心靈的依靠，家中有我快樂的源泉。在家中，我能感受到真正的幸福。家，那溫馨而又充滿自由的空間。只要我在家里：就沒有約束感，沒有煩心事，更沒有學習上過大的壓力，使我感覺仿佛走進美麗的天堂，無憂無慮，心情愜意！每當學校放假，我都會有中說不出的感覺，這種感覺壓的我喘不過氣來，真想逃課回家。但是我必須控制自己，盡量做到一如既往的聽課、不分心。放學的鈴聲一響，馬上提上書包直奔車棚，騎上車子箭似的飛奔到家門口，坐在家中桌前的小凳上，吃著“母親牌”飯菜，真是“別有一番滋味在心頭”。此時，心中所有的煩心事都已害羞地逃走了，而快樂的事情就理直氣壯地浮現在眼前，搖晃不走，久久不能散去……每當這個時候，我就感覺到了家幸福的味道——香甜、可口。可是有時，我挺害怕回家的，因為每次考試成績都不理想，心中總有些對父母的愧疚之感，總覺得很對不起他們。想到沒有做好自己應該做好的“工作”，每個星期還要回家領取“工資”，心里真不是滋味，可是當我每次回到家后，父母雙親對我依然是“濤聲依舊”，于此，我無言，我無語，只有在心里默默地告誡自己，要好好學習，發奮圖強，要對得起自己的“工作”，更要對得起父母雙親，黃天厚土…… 家，在我遇到困難時，是你給了我希望；家，在我心靈受到創傷時，是你給了我安慰；家，在我遇到挫折時，是你給了我鼓勵。但是盡管如此，我還是應該少回家。因為我知道，今天的“少回家”或“不回家”，是為了明天更好地回家——揚眉吐氣的回家！

漸漸地忘記時間，緊閉著那雙眼，便能追憶那些曾經溫暖鮮艷過的畫面。——題記窗臺人影獨坐，窗外無事東風走過，揚起回憶如昨。從前的點點滴滴，都在我記憶的海里泛起一陣陣漣漪。思緒的畫筆已在我的腦海里勾勒出了你依稀的身影……教室里太陽照得大地都發白了，你走在教室里耐心地為同學們回答問題，豆大的汗珠從你的面頰滑下，還來不及落地就已經不見。你的眼中充滿了專注，靜靜地運算著每一個答案。同學的隊伍隨著時間的流逝漸漸變短了，最后一個同學的書放在了你的桌上。你的變得凝重起來，筆尖在旁邊的草稿紙上不停地劃著……你的筆尖突然停住了，臉上露出了笑意，那位同學也笑著轉身離開……球場上輕柔的春風拂過你我的臉，籃球比賽的樂曲已經奏響，你我在球場上共同拼搏，只為拿下象征著榮譽的獎狀。我們緊咬對手，雙方進入了最后的決斗。最后時刻，你站了出來，投進來那關鍵的一球。那一刻，你笑了，大家都笑了……運動會運動會在何和煦的秋風中已經接近尾聲，同時最激烈的4*100接力跑也即將開始。每個都摩拳擦恭供多佳鼙簧俄偽藩鐮掌。“加油！”你吼道。一聲槍響之后，每個隊員都全力以赴地沖刺，接力棒不久便交到了你的手中，你做著最后的沖刺。你沖線了，我們是小組第一。總成績下來了，無論是你，還是比賽的隊員，還是大家，都笑了，笑得就如那天邊的紅日。笑聲已經不再，繁忙的生活與壓力已經沖淡了這一切。唯有的，便是追憶那曾經有過的美好。睜開雙眼，那些美好的畫面依然在我眼前。——后記

6，有關初三生活的作文

在我心中，初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。初三生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。初三，正是這個“緊要處 ” ！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表，這科學得比較好。可進入初三，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對初三生活充滿了無限的狂熱和激情。也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。我競選上了學生干部，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我不斷地改造著自己：從包羅萬象的知識競賽中，我懂得了創造性學習的重要性；從《演講、藝術》里，我懂得了努力才會有新的天地；從唇槍舌戰的辯論會上，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起初三這段生活，仍不失為最甜美的回憶。是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。可以這樣說，我們的初三生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！啟程--初三新生活經歷了一切的洗禮，我不得不面對初三的生活，這是一個新的旅途，我即將啟程!現在回憶起來，初二的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進了初三，耳聞那兒是個噩夢開始的地方。也許所有人經歷這一天都有如此之感受，只是以前從來沒有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開這一步。初三生活在我心中是個陌生的名詞，因為我面對它不知所措。很快就要開學了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個適應的過程。旅途也許艱難，但我需要面對的勇氣!希望一切是我多慮，希望初三生活是美好燦爛，煥發光芒的!寄希望于未來。但愿不要事與愿違!啟程--新的初三生活，新的夢想將在此起飛!3。青春之所美好，就是因為它能追求,青春自之所以幸福，就為它有前途。踏看青春的節拍，我們已經萬進初三的大門，我是懷著一分對中學生活的懂憬萬進這所學校，我相信，我幸福美好的青春一定就會在這未了的三年里定放異彩，對于這未知的世界，你是否已做好真備？下面，我想和大家分享一下，我對初三生活的暢想。悟從疑得，樂自若生我雖然知道：下恥下問“是每個學生應該做到的。可我卻沒有做到小學里是如此，而升入恥、初三，我不會像以前那樣;惜字如金了”了，我想，以后只要有不懂的問題，我就去請教老師，一定要弄道真正明白為止，也許以后你會看到這樣的畫面，一女孩抱著筆記本，滿臉知足地走出老師的辦公室，辦公室的老師在里面道：呵這學生這么喜歡我們的辦公室啊？經常來光顧，這女孩就是我，希望到時，老師不要被我吵得不耐煩，不反如此。我還要舉一反三，也許有人笑我傻，笑我自討苦吃，也許吧，我記得昆蟲學家法布爾曾經這樣說蟬-----四年黑暗的苦工，一個月陽光下的享樂，我想改一下，初三一年黑暗的苦工，以后一生陽光的享樂！青春如此美好，為何不取去追求？迎接挑戰，永不言棄新的初三生活，新的人生挑戰，我要勇敢地應戰，絕不輕言放棄，在初三的一年里，我想我是輝煌的，每年的班長都是我，雖然會比較累，但是我堅信老師的話----能者多老（如果以后需要我，我也會盡我所能，幫助老師同學的）伴隨我的是鮮花呵掌聲，伴隨我的是老師的贊美和同學的喝彩。。。。。。但這都將為過去。要想再次成為領頭羊就必須付出比常人更朵的汗水，就必須迎接更多的挑戰！現在大家都站在一起跑線上，所以成功非偶然，努力必然再次被大家肯定，我就必須拿出“好成績"可好成績只是口上說說就會有的嗎？要想別人對我刮目相看，可不是那么簡單，當遇到這些挑戰，你是應戰？或者棄權？反正我絕不退縮，永不言棄如果我真的做到，我想，初三我還需要怕什么？以后的人生旅程我還需要怕什么？