初三生活作文，以初三生活為話題寫一篇作文

來源：整理時(shí)間：2023-10-16 14:28:58 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，以初三生活為話題寫一篇作文
2，我的初三生活作文600字
3，初三生活的作文該怎么寫
4，我的初三生活
5，所有關(guān)于初三生活的作文
6，有關(guān)初三生活的作文

1，以初三生活為話題寫一篇作文

隨著2007年9月1日月份牌的撕下，我又要不如闊別已久的課堂了。不過老師的陣容發(fā)生了天翻地覆的變化，除了數(shù)學(xué)耿老師、音樂杜老師和美術(shù)王老師是熟面孔以外，其他老師都是新面孔，其中給我印象最深的還是我們的語文老師兼班主任：劉澄清劉老師。乍看之下，此名實(shí)在使人噴飯，徐然曾有言曰：“劉老師上輩子一定是竇娥，不然怎么會(huì)叫澄清呢？”但是其人確有著非凡的魅力。劉老師在上“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十一）”時(shí)，在臨下課時(shí)問：“如果你不懂不問或者不懂裝懂，那會(huì)怎樣？”同學(xué)們的回答千奇百怪。只見劉老師操起一支白粉筆，在黑板上瀟灑地寫下兩個(gè)大字：小白。之后，又說：“如果你兩年三年不問，你就變成……”又寫兩個(gè)大字：大白。一陣哄笑聲過后，劉老師說：“如果二三十年不問，你就已經(jīng)升級(jí)為……”大書二字：太白。把粉筆一丟：“解散！”這就是老師的語言魅力。可就當(dāng)我們因?yàn)橛羞@么一位老師可以肆意為非作歹而慶幸時(shí)，一件事打消了我們的念頭……一日，老師在檢查同學(xué)們背誦課文情況時(shí)，全班竟然沒有一個(gè)人背了！原因：此課不用背，老師誤解，布置作業(yè)，無人去背，又無人敢去申辯，挨批唄！此時(shí)此刻，我們對(duì)老師的評(píng)價(jià)只有一個(gè)字：嚴(yán)！老師由于過度激動(dòng)，說了一些粗話，令我們又有了一個(gè)印象：直!第二天，劉老師發(fā)現(xiàn)“真相”，卻說我們沒有“伸張正義“！，于是，第四印象：賴（老師自己也承認(rèn)）！“笑、嚴(yán)、直、賴“，這四個(gè)字就是我對(duì)劉老師印象的總匯了。

以初三生活為話題寫一篇作文

2，我的初三生活作文600字

猛然之間，我已是初三的學(xué)生了。還記得為了中考而宣誓的那些鏗鏘有力的話語：為了光輝的理想，我們的心在歷練中堅(jiān)強(qiáng)；為了父母的希望，我們用拼搏譜寫壯麗的詩行；為了老師的微笑，我們的心中融入奮斗的力量；挑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇；決戰(zhàn)中考是我們不懈的追求；拼搏到底是我們莊嚴(yán)的承諾；今天我們一定要滿懷激情，斗志昂揚(yáng)，奮發(fā)圖強(qiáng)！只要相信自己，我們就一定能譜寫新的輝煌！初一的時(shí)候，我們剛到這里來，那一年在懵懵懂懂中度過，唯一的收獲是對(duì)學(xué)校的環(huán)境有了進(jìn)一步的了解。初二的時(shí)候面對(duì)著熟悉的校園，熟悉的同學(xué)，我并沒有多大的壓力。誰知道上了初三，壓力來了，困難也出現(xiàn)了，我頓時(shí)覺得肩頭的擔(dān)子也重了許多，人家都說：沒有壓力就沒有動(dòng)力。我應(yīng)該要把這壓力化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了中考我應(yīng)該為自己加油！初三的這一年是辛苦的，為了體育考試，我們起早貪黑的訓(xùn)練，操場上我們?yōu)⑾铝?a href="/tag/572959.html" target="_blank" class="infotextkey">多少汗水，為了考上好的高中，我們徹夜奮斗，可是我們始終相信：風(fēng)雨過后，我們就會(huì)見到美麗的彩虹！不管初三的生活中有再多的苦，我們還得為了自己的理想而努力，我們只有先學(xué)到更多的知識(shí)，才能讓我們的心靈更充實(shí)，才能讓我們對(duì)未來充滿信心。初三之前的一切都是過往，未來還在我們手上，我們還要變得更快、更強(qiáng)，努力拼搏，不斷超越被我們傳唱。走進(jìn)初三我們以信念為漿奮力游上，走進(jìn)初三我們以理想為帆乘風(fēng)破浪，走進(jìn)初三我們以勇往無前的魄力邁向心中的夢想！讓我們以友誼為箏，奏一曲高山流水！讓我們以拼搏為磬，擊一首大風(fēng)長歌！讓我們以理想為譜，唱一出神采飛揚(yáng)！

我的初三生活作文600字

3，初三生活的作文該怎么寫

青春,就如曇花一現(xiàn)般美麗卻又短暫,我們的青春附屬在初三這個(gè)花樣年華之際.初三的生活就如繁花,就如一串串音符交織而成,吹響著一只只天籟之聲,初三的生活是是首歌,絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華.初三的生活是由眾多小號(hào)吹奏的友情歌謠.初三的生活雖有為艱辛,整日深浸在題海之中,甚至有些讓人喘不過氣來.五湖四海的陌生同齡人因不知何種原因相聚在一堂,一年年的青蔥歲月是我們?cè)谝黄疬^的痕跡,歡笑聲,吵鬧聲,哭泣聲,這些熟悉的聲響編織成一曲曲籠絡(luò)人心的歌謠,在一起走過的酸甜苦辣,烙印在我的心頭.面臨著分離,我們?nèi)讨寫阎?只為回憶留下些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡.初三是由眾多小號(hào)吹響的歌,吹響著那份滄海桑田的友誼之歌.初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我們的成長,無時(shí)無刻的澆灌著我們,從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,再到如今——初三.這十幾年來,你們?cè)谖业纳砩霞耐辛撕裰氐南Ｍc關(guān)愛,在初三的艱苦學(xué)習(xí)中,我的書桌旁時(shí)常浮現(xiàn)出一些可口水果,我知道,這便是你們給予我的愛.初三生活,是你們期望我走向美好未來的過程,初三生活是一曲追隨著親人的希望之歌,它純潔無暇,卻時(shí)刻渲染著我們的心.初三說呢干活是由一把吉他撥弦彈奏的一曲加油歌.從陌生至熟悉,老師們總是無私關(guān)懷著我們,猶如湛藍(lán)的天空下閃閃發(fā)爍的星墜.講臺(tái)上的老師們不顧背脊上的汗水而是隨著他們?nèi)我饨褡约旱囊律?那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了這一片天際.她們吶喊著,激勵(lì)著,只為我們的夢想而推出一片新的天地.初三的生活是一曲平凡的加油之歌,卻推駛我們馳向夢想之路.初三,一個(gè)普通而又短暫的時(shí)光,總?cè)缌魉闱娜换^我的指間,在繁花似錦的初三生活中,那些日子早已聯(lián)絡(luò)成一曲曲沁人心脾的歌謠,我想初三生活是一首令我難以忘懷的歌吧.

認(rèn)真寫啊！！寫不來在叫哥！

寫自己所觀察到的生活中的小細(xì)節(jié)？我才上初三，老師就讓寫高考作文，真是難為死了在我心中，初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)

初三生活的作文該怎么寫

4，我的初三生活

早晨，伴著清脆的鬧鈴聲醒。推開窗，秋日的陽光已經(jīng)悄然灑在窗臺(tái)邊怒放的三角梅上。街上的面包房里閃動(dòng)著忙碌的身影，空氣里彌漫著香甜的奶油味…… 　小荷作文網(wǎng) www.zww.cn 　　將課本放進(jìn)書包，封面上“初三”兩個(gè)字在晨光中分外醒目。是啊，初三了！沖著鏡子里的自己微微一笑，我一天的學(xué)習(xí)生活就此開始。　小荷作文網(wǎng) www.zww.cn 　　剛到教室的時(shí)候，同學(xué)來得不多。微笑著打聲招呼，翻開課本。深吸一口氣，有些清涼，有些濕潤，仿佛清晨的一切都融化在這空氣里。“一日之計(jì)在于晨”，這美好的時(shí)光可不能浪費(fèi)。周圍已經(jīng)響起了三三兩兩的讀書聲，同學(xué)們又比我多讀了幾分鐘。我不敢怠慢，也加入早讀的隊(duì)伍。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了，我們朗朗的讀書聲漸漸匯集起來，格外的宏亮，動(dòng)聽。　小荷作文網(wǎng) www.zww.cn ，你也可以投稿　　一天的課程全記錄在課程表里，排得滿滿的。數(shù)學(xué)課上，嚴(yán)謹(jǐn)而不失詼諧的數(shù)學(xué)老師，在點(diǎn)線面間，巧加點(diǎn)撥，讓我思索其間，有豁然開朗；語文課上，儒雅的語文老師，引導(dǎo)我暢游在優(yōu)美的文字間，體驗(yàn)文學(xué)的博大精深；英語課上，俏皮的英語老師，總能在一些英語小典故和小笑話中，讓我不住不覺就記住了單詞，語法。時(shí)間就這樣不經(jīng)意地溜走，放學(xué)鐘聲響了。我?guī)е恋榈榈闹R(shí)，念念不舍的離開了教室。　　　教室里漸漸歸于平靜，只有窗外小鳥的鳴叫依舊響亮…… 　　　下午的課程在物理老師的一聲“起立”中開始，物理真是讓人頭疼的一科，在別人看來簡單的電路圖，到我這就成了解不開的死疙瘩。哎，物理真成了“勿理”。好在接下來的化學(xué)課不那么令人頭疼。在老師的帶領(lǐng)下，我做了化學(xué)實(shí)驗(yàn)，那神奇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使我的一絲倦意也煙消云散了。　　　今天的最后一節(jié)是體育課。初三了，有個(gè)好身體才能保證好學(xué)習(xí)。在課上，我充分地放松了自己，也鍛煉了身體。　　　秋天的夜晚黑的很快，當(dāng)我背上書包離開校園的時(shí)候，路燈已悄悄的開了，昏黃的燈光在街面上投下一個(gè)又一個(gè)影子，空氣里飄散著陣陣飯菜的香氣。我一天的校園學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，這只是我忙碌的初三生活中平凡的一天，不久之后，我將參加中考，用這么多天的努力和汗水去爭取一個(gè)更廣闊的學(xué)習(xí)空間。　　　家漸漸近了，我仿佛看見媽媽在廚房里忙碌的身影…… 　

5，所有關(guān)于初三生活的作文

初三生活是辛苦的, 家，是我避風(fēng)的港灣，讓我在受挫后找到心靈的歸宿；家，是我心靈的慰藉，讓我在心煩意亂的時(shí)候找到自我；家，是一盞啟明燈，讓我在迷失道路的時(shí)候找到前進(jìn)的方向。作為初三的我，雖然回家的次數(shù)少了，但絲毫沒有阻止我回家的欲望。因?yàn)榧抑杏形視r(shí)常牽掛的人，家中有我心靈的依靠，家中有我快樂的源泉。在家中，我能感受到真正的幸福。家，那溫馨而又充滿自由的空間。只要我在家里：就沒有約束感，沒有煩心事，更沒有學(xué)習(xí)上過大的壓力，使我感覺仿佛走進(jìn)美麗的天堂，無憂無慮，心情愜意！每當(dāng)學(xué)校放假，我都會(huì)有中說不出的感覺，這種感覺壓的我喘不過氣來，真想逃課回家。但是我必須控制自己，盡量做到一如既往的聽課、不分心。放學(xué)的鈴聲一響，馬上提上書包直奔車棚，騎上車子箭似的飛奔到家門口，坐在家中桌前的小凳上，吃著“母親牌”飯菜，真是“別有一番滋味在心頭”。此時(shí)，心中所有的煩心事都已害羞地逃走了，而快樂的事情就理直氣壯地浮現(xiàn)在眼前，搖晃不走，久久不能散去……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就感覺到了家幸福的味道——香甜、可口。可是有時(shí)，我挺害怕回家的，因?yàn)槊看慰荚嚦煽兌疾焕硐耄闹锌傆行?duì)父母的愧疚之感，總覺得很對(duì)不起他們。想到?jīng)]有做好自己應(yīng)該做好的“工作”，每個(gè)星期還要回家領(lǐng)取“工資”，心里真不是滋味，可是當(dāng)我每次回到家后，父母雙親對(duì)我依然是“濤聲依舊”，于此，我無言，我無語，只有在心里默默地告誡自己，要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，要對(duì)得起自己的“工作”，更要對(duì)得起父母雙親，黃天厚土…… 家，在我遇到困難時(shí)，是你給了我希望；家，在我心靈受到創(chuàng)傷時(shí)，是你給了我安慰；家，在我遇到挫折時(shí)，是你給了我鼓勵(lì)。但是盡管如此，我還是應(yīng)該少回家。因?yàn)槲抑溃裉斓摹吧倩丶摇被颉安换丶摇保菫榱嗣魈旄玫鼗丶摇獡P(yáng)眉吐氣的回家！

漸漸地忘記時(shí)間，緊閉著那雙眼，便能追憶那些曾經(jīng)溫暖鮮艷過的畫面。——題記窗臺(tái)人影獨(dú)坐，窗外無事東風(fēng)走過，揚(yáng)起回憶如昨。從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我記憶的海里泛起一陣陣漣漪。思緒的畫筆已在我的腦海里勾勒出了你依稀的身影……教室里太陽照得大地都發(fā)白了，你走在教室里耐心地為同學(xué)們回答問題，豆大的汗珠從你的面頰滑下，還來不及落地就已經(jīng)不見。你的眼中充滿了專注，靜靜地運(yùn)算著每一個(gè)答案。同學(xué)的隊(duì)伍隨著時(shí)間的流逝漸漸變短了，最后一個(gè)同學(xué)的書放在了你的桌上。你的變得凝重起來，筆尖在旁邊的草稿紙上不停地劃著……你的筆尖突然停住了，臉上露出了笑意，那位同學(xué)也笑著轉(zhuǎn)身離開……球場上輕柔的春風(fēng)拂過你我的臉，籃球比賽的樂曲已經(jīng)奏響，你我在球場上共同拼搏，只為拿下象征著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀。我們緊咬對(duì)手，雙方進(jìn)入了最后的決斗。最后時(shí)刻，你站了出來，投進(jìn)來那關(guān)鍵的一球。那一刻，你笑了，大家都笑了……運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)在何和煦的秋風(fēng)中已經(jīng)接近尾聲，同時(shí)最激烈的4*100接力跑也即將開始。每個(gè)都摩拳擦恭供多佳鼙簧俄偽藩鐮掌。“加油！”你吼道。一聲槍響之后，每個(gè)隊(duì)員都全力以赴地沖刺，接力棒不久便交到了你的手中，你做著最后的沖刺。你沖線了，我們是小組第一。總成績下來了，無論是你，還是比賽的隊(duì)員，還是大家，都笑了，笑得就如那天邊的紅日。笑聲已經(jīng)不再，繁忙的生活與壓力已經(jīng)沖淡了這一切。唯有的，便是追憶那曾經(jīng)有過的美好。睜開雙眼，那些美好的畫面依然在我眼前。——后記

6，有關(guān)初三生活的作文

在我心中，初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。初三生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲簟Ｔ跉q月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。初三，正是這個(gè)“緊要處 ” ！或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會(huì)。我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表，這科學(xué)得比較好。可進(jìn)入初三，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對(duì)初三生活充滿了無限的狂熱和激情。也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動(dòng)。我競選上了學(xué)生干部，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我不斷地改造著自己：從包羅萬象的知識(shí)競賽中，我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；從《演講、藝術(shù)》里，我懂得了努力才會(huì)有新的天地；從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起初三這段生活，仍不失為最甜美的回憶。是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問，謹(jǐn)慎為兄長，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程，都使我們感受著人生的斑斕。可以這樣說，我們的初三生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！啟程--初三新生活經(jīng)歷了一切的洗禮，我不得不面對(duì)初三的生活，這是一個(gè)新的旅途，我即將啟程!現(xiàn)在回憶起來，初二的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了初三，耳聞那兒是個(gè)噩夢開始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受，只是以前從來沒有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開這一步。初三生活在我心中是個(gè)陌生的名詞，因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措。很快就要開學(xué)了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個(gè)適應(yīng)的過程。旅途也許艱難，但我需要面對(duì)的勇氣!希望一切是我多慮，希望初三生活是美好燦爛，煥發(fā)光芒的!寄希望于未來。但愿不要事與愿違!啟程--新的初三生活，新的夢想將在此起飛!3。青春之所美好，就是因?yàn)樗茏非?青春自之所以幸福，就為它有前途。踏看青春的節(jié)拍，我們已經(jīng)萬進(jìn)初三的大門，我是懷著一分對(duì)中學(xué)生活的懂憬萬進(jìn)這所學(xué)校，我相信，我幸福美好的青春一定就會(huì)在這未了的三年里定放異彩，對(duì)于這未知的世界，你是否已做好真?zhèn)洌肯旅妫蚁牒痛蠹曳窒硪幌拢覍?duì)初三生活的暢想。悟從疑得，樂自若生我雖然知道：下恥下問“是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。可我卻沒有做到小學(xué)里是如此，而升入恥、初三，我不會(huì)像以前那樣;惜字如金了”了，我想，以后只要有不懂的問題，我就去請(qǐng)教老師，一定要弄道真正明白為止，也許以后你會(huì)看到這樣的畫面，一女孩抱著筆記本，滿臉知足地走出老師的辦公室，辦公室的老師在里面道：呵這學(xué)生這么喜歡我們的辦公室啊？經(jīng)常來光顧，這女孩就是我，希望到時(shí)，老師不要被我吵得不耐煩，不反如此。我還要舉一反三，也許有人笑我傻，笑我自討苦吃，也許吧，我記得昆蟲學(xué)家法布爾曾經(jīng)這樣說蟬-----四年黑暗的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂，我想改一下，初三一年黑暗的苦工，以后一生陽光的享樂！青春如此美好，為何不取去追求？迎接挑戰(zhàn)，永不言棄新的初三生活，新的人生挑戰(zhàn)，我要勇敢地應(yīng)戰(zhàn)，絕不輕言放棄，在初三的一年里，我想我是輝煌的，每年的班長都是我，雖然會(huì)比較累，但是我堅(jiān)信老師的話----能者多老（如果以后需要我，我也會(huì)盡我所能，幫助老師同學(xué)的）伴隨我的是鮮花呵掌聲，伴隨我的是老師的贊美和同學(xué)的喝彩。。。。。。但這都將為過去。要想再次成為領(lǐng)頭羊就必須付出比常人更朵的汗水，就必須迎接更多的挑戰(zhàn)！現(xiàn)在大家都站在一起跑線上，所以成功非偶然，努力必然再次被大家肯定，我就必須拿出“好成績"可好成績只是口上說說就會(huì)有的嗎？要想別人對(duì)我刮目相看，可不是那么簡單，當(dāng)遇到這些挑戰(zhàn)，你是應(yīng)戰(zhàn)？或者棄權(quán)？反正我絕不退縮，永不言棄如果我真的做到，我想，初三我還需要怕什么？以后的人生旅程我還需要怕什么？