他一邊拿起它，一邊唱歌,數學老師是布特納，他對高斯的成長也起到了一定的作用, 100故事高斯7歲開始上學,數學上課時，老師說:求總數，求偏數，就是把已知的偏數從總數中去掉，得到另一個偏數，用減法算出來,10歲進入第一次創辦的數學班,(1)請問什么是三分鐘數學小故事。
(1)請問什么是三分鐘數學小故事？我明天要做一個演講。高斯求解1 2 3 4 。。。 100 故事高斯7歲開始上學。10歲進入第一次創辦的數學班。在此之前，孩子們從未聽說過算術這樣的課程。數學老師是布特納，他對高斯的成長也起到了一定的作用。一天，老師布置了一道題，1 2 3.....那么從1到100是多少呢？
小松鼠要過冬了。冬天來了，小松鼠要準備過冬的食物了。一天，小松鼠背著一個大包來到森林里，對松樹爺爺說:請把你的松果給我好嗎？派恩爺爺很大方，說:想摘多少就摘多少。小松鼠非常高興。他一邊拿起它，一邊唱歌。很快袋子就滿了。派恩爺爺問:你摘了多少？小松鼠說:哦，我忘了！松樹爺爺笑著說:“我有16個松果，還有9個。如果你能算出你挑了多少，我就讓你扛。”小松樹手忙腳亂，數不過來。我們做什么呢如果派恩爺爺不讓他帶走，那他冬天吃什么？我會幫它。數學上課時，老師說:求總數，求偏數，就是把已知的偏數從總數中去掉，得到另一個偏數，用減法算出來。我很快就想通了，小松鼠挑了16-9=7(枚)
3、比較簡單的 數學小 故事適合一 年級(急!!!今天是10月15日星期六。我和爸爸去南街購物，早上8點，我們乘車到達南街。正好站臺邊有個老人，旁邊有個會說話的秤，見我來了，爺爺笑著說:“小朋友，你稱體重嗎？”？我有點好奇地問:“稱一次要多少錢？”爺爺爽快地回答:“1元只能叫一次，還可以測出生身高！”我心想:這真是一舉兩得啊！于是我在磅秤上站穩了。
