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1，重慶市第二次診斷考試

二診在四月中旬！還早哦！

重慶市第二次診斷考試

2，重慶高考每年的三次診斷性考試的大概時間

高三上期末高三下2個月 5月底

一診：高三期末二診：三月左右三診：五月底

重慶高考每年的三次診斷性考試的大概時間

3，重慶市今年高三會取消一二三診考試嗎

從2010屆高三年級開始，全市高三年級統一的“傳統項目”：一、二、三“診斷考試”將正式退出舞臺。市教科院院長萬明春表示，隨著素質教育的推進，淡化、取消不必要的考試是趨勢，總的來說是積極的。

重慶市今年高三會取消一二三診考試嗎

4，重慶今年歷史考試難不

不知

你指會考的話就不是很難。

難

沒人會知道試題！

歷年都挺難的....

不難

5，什么是診斷考試

診斷考試是高考前最重要的一次大考，各省市地區往往通過統一的診斷考試既可以判斷考生的真實水平，又可以此來調整學生后期的復習，所以各學校都習慣組織高三學生參加此類考試。從2010屆高三年級開始，重慶市高三年級統一的“傳統項目”：一、二、三“診斷考試”將正式退出舞臺。重慶市教科院院長萬明春表示，隨著素質教育的推進，淡化、取消不必要的考試是趨勢，總的來說是積極的。在確定取消診斷考試前，也征求了一線老師的意見，老師們普遍希望保留統一考試。但從教育發展的方向看，考慮到素質教育的需要以及減輕學生的負擔，市教科院請示市教委，取消一、二、三“診斷考試”。他很理解，搞了多年的東西，一下子停下來，需要一個適應的過程，學校可采取平時練習、測驗來進行檢測。

診斷考試是高考前最重要的一次大考，各省市地區往往通過統一的診斷考試既可以判斷考生的真實水平，又可以此來調整學生后期的復習，所以各學校都習慣組織高三學生參加此類考試。

當然不是，高考的那種嚴肅的氛圍和平時的真的完全不一樣！！有些人能在那種環境發揮自如，分數高于平常好幾十，有的人卻是一落千丈。考前診斷只是在考察你的知識，看你對高考知識的掌握。絕對的高考題你是遇不到的，高考的考場，你會心生悲憐。。所以最重要的是考試心態。 = =

6，重慶一診考試語113英115數70政97史85地78離高考

我是重慶2011級的，現在大一了。我們有好幾個同學，理科相當優秀，但英語直接放棄，最后高考都是死路一條，沒有一個上了一本甚至有人本科都沒考上。所以你要注意你的數學，關鍵是你對它的態度，一定不要放棄這一科，但也不必太緊張，提升的空間很大，況且還有100多天。首先，你要認真分析各科的一診試卷，特別是數學，看看自己到底是選擇填空題較差還是解答題不會做或者粗心大意計算能力不強等等。客觀地說，數學比英語好補，看看自己哪些題不會。寒假建議你找些往年的真題特別是重慶卷的做。你們是最后一年的非課改，在題型上與往年不會發生大的變化。然后，強烈建議你看看王金戰的視頻講座，不僅風趣幽默，更對你的數學學習方法有幫助，更能激勵你在逆境中前行取得勝利。下學期跟著老師的步伐走，不用去自己買什么資料了，沒必要，你也沒時間練的，分析每次考試的錯題，錯誤的原因，整理好錯題，高考最后幾天自己復習時就看錯題。還有，一定不要相信什么押題之類的，這好比大海撈針。最后，特別提醒你一點，下學期千萬不要因為補數學而忘記了其他科的復習，切忌丟西瓜撿芝麻。最后，愿你努力奮斗，高考金榜題名！

數學可以提高的，畢竟數學是通過不斷的做練習來提高手感的，還有可以看數學書的。你數學有很大的提升空間的，加油

但你這情況該學文,文科主要靠數學和英語,文綜大家水平都差不多,物理不好學理很痛苦

我是重慶去年畢業的，重慶一診考試向來比高考難度大，不用灰心。文科生數學重視基礎，能大幅度提高，文科卷高考注重基礎，難度不會太大，多練，從基礎開始，逐步拔高，可以找年級中好老師來補習一下。英語和語文對文科生來說不是大問題，注重基礎，多讀，多看，要結合老師講的答題套路，找到做題的感覺，會提高，語113，英115在重慶一診背景下，說明你基礎還不錯，欠缺的就是熟練和技巧。地理也是文科生的一個難點，文科綜合各科要合理安排，5.3不錯既有基礎又有一點難度，適合練習，別光做，多看看課本，梳理脈絡，使之成為一個體系，做到心中有數，考試不慌。文科綜合整體分數很高，提高空間不是很大。多放些精力在數學，文科生上數學課不要走神，聽不懂問老師同學，不要和其他同學一樣對文科數學報無所謂或放棄態度。重慶市文科重點線向來很高，不要慌，一步步的來，不要想一下子提高，會打擊信心。高考數學爭取上120.祝你成功，加油！對了，可以多找老師談談，信心和鼓勵很重要。

7，重慶高2010二診試題怎么不同

重慶市2010屆起取消高三全市“診斷考試”從2010屆高三年級開始，全市高三年級統一的“傳統項目”：一、二、三“診斷考試”將正式退出舞臺。市教科院院長萬明春表示，隨著素質教育的推進，淡化、取消不必要的考試是趨勢，總的來說是積極的。為什么取消和明年秋季高中課改有關萬明春說，在確定取消診斷考試前，也征求了一線老師的意見，老師們普遍希望保留統一考試。但從教育發展的方向看，考慮到素質教育的需要以及減輕學生的負擔，市教科院請示市教委，取消一、二、三“診斷考試”。他很理解，搞了多年的東西，一下子停下來，需要一個適應的過程，學校可采取平時練習、測驗來進行檢測。重慶的高中課改將于明年秋季開始正式實施，高中學生的學業評價方式、高考及錄取等諸多方面將有很大變化，取消診斷考試是否與高中課改有關系呢？萬明春表示，確與高中課改有關系，但不是必然的關系。該不該取消有人贊成也有人吃驚 “診斷”已經變味了一位高三年級老說，“一診”過后，正是中招招生宣傳白熱化的時候，如果有學校考得好，往往就會把“一診”成績作為炒作的內容，比如全區排名第幾、全市多少強等。他認為，診斷考試已變味了。可減少學校掐尖機會重慶一中研究員張群力認為，取消全市統一的診斷性考試，可以減少學校掐尖的機會，沒有全市的參照，學生的成績不跟其他地方比了。同時，也可以讓各個學校的命題能立足于本校學生的實際，根據本屆學生的生源情況決定難易。組織不嚴反害了學生一區屬重點中學校長分析，診斷考試的組織并不像高考那么嚴，考題的運送、保密是個大問題，以往就出現過考題提前泄露的情況，這對于學生、學校來說，是不公平的。如果一個成績平平的學生因為提前獲知題目或答案，突然冒尖，不僅老師不能采取有針對性的復習要求，對這位同學、其他同學都不是件好事。反對方老師：它還是有“診斷”作用重慶外國語學校高三年級的李老師說，毫無疑問，取消了全市性的統一考試，高考前模擬考試的診斷性就沒有那么強了。從教師角度，還是希望了解到學生當前學習水平在全市的位置，對于學生來說，也有一個上進、繼續努力的目標。也有老師認為，能參加兩三次全市的統一考試，檢測自己存在的問題，畢竟不是壞事。家長：孩子的水平不能猜黎茜是一名高三學生的家長，她獲知取消全市的高考前的統考后，感到很吃驚。“如果只是通過高考成績出來后，來選擇學校、考慮志愿，那也太倉促了！”黎女士說，作為家長，其實現在就已經在考慮孩子的高考志愿了。重慶是自主命題、單獨錄取的城市，通過高考前的統考來了解孩子大概處于什么樣的位置，在考慮高考志愿時，會更好操作一些、更從容一些。“畢竟孩子的水平不能猜呀！” 另一位家長認為，雖然孩子在學校的排名可以一定程度上反映成績好壞，但沒有統一性的考試，家長的心里怎么也不會踏實，也許一個學生在普通學校排名第一，可放在重點學校就只能排第十，孩子自己也有可能找不到自己的坐標，以為平時在班上排個前幾名可以讀重點，高考下來卻只夠個三本分數線，孩子的期望值與實際情況不符，也會對其心理造成一定的影響。怎么辦 “各自為政”還是聯合命題？取消全市統考這樣的“主心骨”考試，各校接下來將采取怎樣的措施？育才中學分管高中的副校長熊軍表示，提議直屬學校聯合起來進行小范圍的命題、考試，不過各直屬學校尚未達成共識，也不確定市教委是否同意直屬學校以這種方式對學生進行高考復習階段性檢測。學校：對老師要求更高了鐵路中學校長黃興力表示，應辨證地看待這一變化。取消統考，對老師的要求就更高了，能促進各學校教師們主動鉆研業務，鉆研考綱、教材，主動尋找教學信息。學生：重要的是如何看考試今年上高三的肖軍成績優異，他認為不管有沒有統考，反正學校肯定是要考的，考不考都要學。“但是我希望考北大，成績比我好的學生肯定很多，很想比較一下。” “我當時一診考試考得很差，只上了專科。”已經上大二的王競說，當時他懷疑自己考不上本科了，還好老師多次談心，才讓自己重拾信心。“我的經驗是，重要的是如何看待這樣的考試，不能太在意，也不能太不在意。”新聞背景高三診斷考試在我市已有10多年歷史。2006年，我市高考實行考后填志愿，當年開始，“傳統”的統考改名為“調研考試”，仍然是統一出題、集中時間考試，其本質上與診斷考試無異。

這個問題暫時不知道，希望你能找到好答案