2018年重慶市中考語文閱讀，重慶中考語文中秋天是誰的作品

來源：整理時間：2022-12-03 21:54:23 編輯：重慶生活手機(jī)版

1，重慶中考語文中秋天是誰的作品

何其芳

重慶中考語文中秋天是誰的作品

2，重慶今年初一語文期末考試閱讀提作文題目是什么啊

文言文：兩小兒辯日！作文：冬天里的春天！課內(nèi)閱讀：海歐喬納坦！課外閱讀：一次母親的家長會！

重慶今年初一語文期末考試閱讀提作文題目是什么啊

3，2012重慶中考語文我寫作文以成全為話題寫的小說寫了1000多字

話題作文是文體不限的。在緊扣主題的前提下可以自由發(fā)揮。就好比圍繞軸心旋轉(zhuǎn)的物體一樣。一般應(yīng)試作文看卷的時候都是一眼定分。先看題目、然后開頭結(jié)尾、分段、卷面、以及大概情節(jié)。如果你的題材夠新穎、題目也能貼近話題、卷面整潔、語言連貫的話35分以上沒問題。你說最后一段有點題、應(yīng)該問題不大、不用太擔(dān)心。

你好！小說很好我就經(jīng)常寫小說 40 41吧我頂你希望對你有所幫助，望采納。

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4，中考語文閱讀理解

19. （2分）孩子 20. （2分） A 旅店 B 實現(xiàn)人生理想的境界、目的地 21. （4分）①烏黑的小眼睛 ②眼睛里充滿憧憬，無絲毫陰影。 ③清澈明亮，洋溢著生命希望。 ④從烏黑的小眼睛中可以窺見自由而明朗的靈魂。（每個要點1分。） 22. （4分）文章分別寫了孩子的眼睛和老盲人的眼睛（2分）作者從孩子洋溢著生命希望的眼神，懂得了應(yīng)該懷一份真情去開創(chuàng)未來的道路；從老人雙目已盲仍堅毅行進(jìn)，領(lǐng)悟到奮力前進(jìn)的意義。（2分） 23. （4分）正反作答均可。示例：正：應(yīng)該先行。每個人都有自己的事，且“我”和老人素不相識，何況，老人也表明了態(tài)度。反：不應(yīng)該先行。老人是盲人，在空曠的山巒中獨(dú)自行走很危險，且目的地都是投宿住店。（判斷2分，說明理由2分）

5，初中語文閱讀題

一.閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答案是誰給的？閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答案是出卷人給的。二.他又是根據(jù)什么給的？他們詳細(xì)研究一篇文章，根據(jù)最主流和最正面的角度來分析一篇文章（由于文章是主觀的，一篇文章可能有多種解釋和多種角度，例如魯迅的文章）。三.要怎樣做才能和他給的答案相符？要先看題目，再看全文。相符是不可能的，只要你答到相近的意思就可以了。由于一篇文章可能有多種解釋和多種角度來分析，所以首先要看題目。題目就是規(guī)范和提示你的答題范圍。你先要看懂題目問什么，它要你從什么角度和觀點來回答。如果你連題目都看不懂，那一切都是瞎吹。然后要帶這題目去閱讀全文。從題目規(guī)范的角度和范圍來看這篇文章。如果題目問你的是正面的東西，但整篇文章都是寫負(fù)面的或用負(fù)面詞語來寫的，那你就要知道這是“正話反說”。閱讀全文后在提煉全文最主要的中心思想（也就是主旨、或叫大概意思）。由于我們的考試是應(yīng)試考試，不會出容易產(chǎn)生歧義的文章，一般看完問題，再看正文，就知道這文章大概將什么的了。知道中心思想后，就答題。題目問什么就答什么，而且要用最精煉，最簡潔的語言，不要長篇大論。如果你實在看不懂題目或?qū)嵲诓粫卮鹉骋活}，那你就用模棱兩可的話語來回答，說的含糊總比沒說好。有寫就肯定有分，空白就肯定0分。千萬要注意，以上技巧只適合考試（測驗）用，絕對不適合平時看書用。千萬要記得，否則你要遭殃的。

6，語文考試閱讀

閱讀題作為語文考題的重要組成部分，尤其是在高考中，它的高難度、低得分和極強(qiáng)的主觀性已為歷年語文高考的實踐所證明。我覺得要提高語文的閱讀理解能力需要在閱讀中注意以下幾點：第一、巧用信息整體把握閱讀過程本身就是獲取信息的過程，閱讀質(zhì)量的高低取決于捕捉信息的多少。做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文后注釋等內(nèi)容，同時特別要瀏覽一下后面問了哪些問題，從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小說，則要主語其人物、情節(jié)等，如果是議論文，則要著重把握論點、論據(jù)、論證等要素。了解作者的主要寫作意圖后再整體把握全文，對解題也就心中有數(shù)了。第二、確定區(qū)域圈點勾畫　　閱讀大段文章主要用精讀的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平時練習(xí)要養(yǎng)成圈點勾畫、多做記號的習(xí)慣，可以先看題目涉及到文中哪些段落或區(qū)域，和哪些語句有關(guān)。確定某一答題區(qū)域后，再仔細(xì)弄懂這一段每一句的意思，進(jìn)而理清段落之間的關(guān)系，了解行文思路。有了這一習(xí)慣就有可能形成較強(qiáng)分析綜合能力。閱讀時反復(fù)琢磨題干，圈畫與之相關(guān)的內(nèi)容，答題時就不需要再從頭至尾搜尋，可節(jié)省不少寶貴時間。第三、注意摘取原文　　離開了原材料恐怕誰也答不準(zhǔn)，答不全。因此，準(zhǔn)確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數(shù)題目在文章里是能夠"摳"出答案的。當(dāng)然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據(jù)題目要求進(jìn)行加工，或摘取詞語或壓縮主干或抽取要點或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。在閱讀中還要注意的一點就是不少同學(xué)基礎(chǔ)知識的記憶能力較強(qiáng)，但遷移能力比較弱，特別是對有關(guān)字、詞、句的語境義以及作用之類的題目感到為難。這里，提供十六字訣的解題方法供你參考。1、字不離詞。漢語中一詞多義現(xiàn)象相當(dāng)普遍。在理解詞語中某個字的意思的時候，必須把它放到這個詞語中去考察，即字不離詞，這樣才能準(zhǔn)確的理解這個字的意思。如：道聽途說，道，指道路；志同道合，道，指道理 2、詞不離句。在綜合閱讀題中，常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。這類要求有以下幾方面情況：一詞多義。這在文言文中是常見的。如：策之不以其道，策，驅(qū)使；執(zhí)策而臨之，策，馬鞭在現(xiàn)代文中則多表現(xiàn)為語境義，這些，都應(yīng)根據(jù)具體的語言環(huán)境即句子本身去推斷它的意思，也就是詞不離句。如： “見教”一詞的本意是客套話，指教（我）的意思。它在不同的語言環(huán)境中則表現(xiàn)為不同的意義。在《范進(jìn)中舉》一文中，范進(jìn)中舉前面對胡屠戶的“教導(dǎo)”，稱“岳父見教的是”。至于某個詞在句中的表達(dá)作用，更要根據(jù)具體的語言環(huán)境去理解，而不能離開句子作單獨(dú)解釋。 3、句不離段。也就是說，對句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環(huán)境。如果離開具體的語段，離開具體的語言環(huán)境，許多句子只能狹隘的理解甚至于不知所云。只有結(jié)合具體的語段和語言環(huán)境，才會知道這句話在全文中占著什么樣的位置。 4、段不離文。段落是文章的有機(jī)組成部分，體現(xiàn)了作者的寫作思路。因此，對語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思，不能偏離文章的中心。否則，對語段內(nèi)容或作用的理解就會發(fā)生偏差。耐心讀，對主樓一定會有幫助的哦~~加油！！只要你努力一定沒問題的。

7，重慶中考語文怎么才能得高分

多讀學(xué)語文，里面有很多的》少年的哈

寫作文關(guān)鍵看你有不有靈感

我的語文老師就有一個說法，如果把語文區(qū)分一下可以分成兩種，一種是應(yīng)試的語文，第二種是生活化的語文，也就是語文的語文。先說第二種語文，這種語文就是生活中的語文，每天每時都在學(xué)習(xí)語文，可以說我們可以提高自己的生活質(zhì)量而學(xué)習(xí)語文，它覆蓋的范圍很廣，包括平時的閱讀，對自己表達(dá)能力的提高，甚至很日常化的，或者記日記，或者是寫一些最感興趣的內(nèi)容，這是一個積累的過程，這語文是更重要的，它能夠起到根基的作用，起到提高自己語文素養(yǎng)，也有利于我們更好提高應(yīng)試語文的水平。另外一種是應(yīng)試語文，學(xué)習(xí)應(yīng)試語文的恐怕是高三最后一年，或者是高三最后一個學(xué)期的事情，每個老師都會進(jìn)行怎么樣應(yīng)對試卷，怎么樣全面地、系統(tǒng)地提高自己的語文水平，非常系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，所以前面基礎(chǔ)題的語音、焦點形成等等入手，雖然這是一個繁瑣得不能再繁瑣的工作，但是由于這個階段對最終提高語文成績有非常大的幫助，回頭我們一定要不厭其煩地把握好，另外要在老師的幫助下，非常系統(tǒng)地把各個知識點切實落實好，比方說復(fù)習(xí)語音的時候，最好再適當(dāng)?shù)刈鲆恍┱n外練習(xí)，可以做一個歸納整理的工作，比如說可以按照偏旁相同的字，比較容易錯的可以整理在一起的，或者用C開頭的，或者D開頭的整理在下來也可以，畢竟除了大家在語文的練習(xí)上一定要把握好量，而且我們的知識點，比如說復(fù)習(xí)語音非常容易忘記，所以要經(jīng)常復(fù)習(xí)，建議大家在一個月或者半個月就要回顧一次，把之前做好的、整理好的筆記翻出來看一遍，在之后的練習(xí)中如果做到你不會讀或者不會讀的字，你可以加上你的筆記里面，沒事翻一翻會加強(qiáng)你的學(xué)習(xí)效率。再說說作文，作文的分值是60分，在一定意義上決定了語文高考的勝敗。這一點盡管老師在考題的時候一再強(qiáng)調(diào)，可是我是直到進(jìn)入高考語文考場之后才深刻的體會，當(dāng)然活生生的例子就坐在你的現(xiàn)象，就因為一篇高考作文花8個月時間有點長，所以我差點放棄這次高考，之后的語文考試，我就抱著考不好就復(fù)讀的心情去考的，而且因為作文的失誤，我想名牌高校我的同學(xué)之中也不少，所以大家一定要非常重視作文，不光高考語文的成績，而且在高考考試順序上，語文是首科，所以會影響各科成績的發(fā)揮，也會影響到整個高考的成績，說得嚴(yán)重點就會影響到同學(xué)們前途命運(yùn)的問題，所以一定要把作文抓好。關(guān)于怎樣寫好作文，首先剛才說到生活化語文，就是在平時多做積累，到高三并不是什么事情做不了，作文寫得不好的同學(xué)，我建議可以看一些開頭結(jié)尾，在高考考場上要照搬照套套上去，有些東西你積累了，你到考試的時候就會自然而然地運(yùn)用起來。

寫作文嗎？呃，呵呵，這個問題問的對呀我是重慶的，不知道外面的考試要怎樣才能的高分，但是重慶的高分作文我想應(yīng)該具備以下幾點： 1、作文內(nèi)容真實，寫出了自己的真實感受，特別是在重要考試時一定要寫出最最真實的想法，但要健康。 2、書寫規(guī)范，自己清晰，看上去給人一種很清爽的感覺，字寫得整齊老師心情都會好些，那樣看你作文時自然也很好啦。 3、和一般作文一樣，語句要通順，結(jié)構(gòu)清晰，中心思想明確。 4、這是我個人的秘訣，嘻嘻，那就是寫時要用心去寫，投入自己一直以來埋藏的感受，我作文一般得分在全年級都是前10，呵呵靠的就是這個。以上全屬個人經(jīng)驗，希望你滿意，如果不情書請繼續(xù)提問，希望給個采納，謝謝！

HOHO，我以前語文還算高手了，其實應(yīng)題的作文大家都能寫，是只要寫好就很難了。關(guān)鍵是看你平時有沒有積累素材，你可以用的素材多自然作文里面可以寫的就多。而且好的作文我覺得還要有種意境才行，可以讓看的人融入到你所寫的那個氛圍之中。多多積累嘛。技巧的話，通常都是那些老辦法，開頭結(jié)尾要寫好點，特別是開頭一定要有點驚艷的效果，最后來點個題就OK。

作為重慶出來的考生我想我可以回答~~~~~ 重慶的考題主要用來拉開考分差距的我認(rèn)為就是選擇題，只要選擇題全對的話相信上120分沒有問題~~~· 至于作文只要多看課外書一般不會有問題的我當(dāng)時喜歡看《格言》我覺得非常不錯！！我個人認(rèn)為是這樣回答的不好希望你不要砸我最后祝你去的好成績