詳情南通大學(xué)杏林學(xué)院南通大學(xué)杏林學(xué)院前身為南通醫(yī)學(xué)院杏林學(xué)院，始建于1999年2月，是江蘇省首批按新機(jī)制、新模式設(shè)置的本科層次國有民辦二級(jí)學(xué)院。南通大學(xué)杏林學(xué)院是一所獨(dú)立學(xué)院，所謂的獨(dú)立學(xué)院，就是將學(xué)費(fèi)交給南通大學(xué)然后掛著南通大學(xué)的名頭罷了。

1、南通大學(xué)杏林學(xué)院怎么樣？

詳情南通大學(xué)杏林學(xué)院南通大學(xué)杏林學(xué)院前身為南通醫(yī)學(xué)院杏林學(xué)院，始建于1999年2月，是江蘇省首批按新機(jī)制、新模式設(shè)置的本科層次國有民辦二級(jí)學(xué)院。南通大學(xué)杏林學(xué)院是學(xué)院坐落于有“中國近代第一城”之美譽(yù)的、中國第一批沿海開放城市之一的江蘇省南通市，以南通大學(xué)鐘秀校區(qū)作為辦學(xué)校園，占地面積500多畝，校園環(huán)境幽雅，人文氛圍濃郁，教學(xué)、生活設(shè)施完善，是青年學(xué)子理想的求學(xué)成才之所。

2、我女兒被南通大學(xué)杏林學(xué)院錄取，這個(gè)學(xué)院咋樣？

首先恭喜您的女兒金榜題名！話不多說，我來認(rèn)真回答你這個(gè)問題，南通大學(xué)杏林學(xué)院是一所獨(dú)立學(xué)院，所謂的獨(dú)立學(xué)院，就是將學(xué)費(fèi)交給南通大學(xué)然后掛著南通大學(xué)的名頭罷了。杏林學(xué)院本來是個(gè)三本院校，目前因?yàn)楦母餂]有了三本，變成了二本院校，它是一所民辦院校，其綜合實(shí)力并不強(qiáng)，但是它是依托著南通大學(xué)的師資隊(duì)伍，授課的教師全部都是南通大學(xué)的老師，這一點(diǎn)比較不錯(cuò)，如果您的女兒在大學(xué)里足夠的努力，她是可以學(xué)到東西的。

以下是重點(diǎn):杏林學(xué)院的畢業(yè)證與南通大學(xué)的畢業(yè)證是不同的，它多了杏林學(xué)院四個(gè)字，各個(gè)企業(yè)對(duì)于這份學(xué)歷的認(rèn)可程度并不高，反過來說，其實(shí)杏林學(xué)院在省內(nèi)相比于其他獨(dú)立學(xué)院來說，其實(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了，總之，如果您的女兒已經(jīng)被錄取了，那么可以去就讀這所院校，但是一定要多努力，提高自己的專業(yè)知識(shí)水平自己專業(yè)能力，只有這樣才可以在畢業(yè)之后獲得一份較好的工作，如果只是為了依托畢業(yè)證來找工作的話，那么我不建議您的女兒選擇這個(gè)院校。

3、如何看待南通大學(xué)杏林學(xué)院一位本科畢業(yè)生發(fā)表14篇sci？

我看到公眾號(hào)上對(duì)這個(gè)報(bào)道，一開始真的不相信的，一個(gè)二本學(xué)院的本科畢業(yè)生發(fā)表14篇SCI，而且還有一家公司，這是得都大牛啊！我們都知道寫就一篇文章不容易的啊，既要做實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)，又要做文獻(xiàn)綜述吧，這種英文文獻(xiàn)的看下來也要花個(gè)時(shí)間的吧，所以看到這篇新聞我簡直覺得不可思議。隨后我產(chǎn)生了一點(diǎn)隱憂，如果這是真的，我們當(dāng)然為他歡欣鼓舞；但如果是“水文”，那么又會(huì)給科學(xué)帶來多少影響呢？不敢想象，

因?yàn)槲也皇菍I(yè)人士，我也不好妄下判斷，但我根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論來看，還是有不少不是我酸，是我無法相信在之前看過的報(bào)道中說兩年發(fā)了14篇Sci，評(píng)論中有人扒了一下他的文章，其中9篇是一作，3篇通訊，還有好幾篇是屬于國際期刊，兩年，24個(gè)月，除去寒暑假2個(gè)月，還有22個(gè)月，22個(gè)月，14篇文章，評(píng)論每一個(gè)多月一篇文章，請(qǐng)問，從選題，到實(shí)驗(yàn)，到數(shù)據(jù)整理再到文章撰寫，最后到查重，改文章，審稿人意見，見刊速度，一個(gè)多月夠了嗎？何況從他第一篇到現(xiàn)在僅過去18個(gè)月我在此并無意冒犯南通大學(xué)杏林學(xué)院，我只是覺得學(xué)術(shù)造神應(yīng)該有個(gè)度，你這很明顯不可能，南通大學(xué)杏林學(xué)院只能說這次屬于造神翻車，主導(dǎo)這次造神的領(lǐng)導(dǎo)沒NZ，你要是說兩年發(fā)了6篇文章，大家還有爭議爭議，更何況是個(gè)本科生，據(jù)說還參加了不少的競賽，還有一家屬于自己的公司？他們真的分清楚通訊與一作的差別嗎？他們的時(shí)間真的有效的嘛？我相信論文本身內(nèi)容上沒有什么問題，但是具體是不是他做的或者他有沒有參與一作和通訊的工作量有待質(zhì)疑。

生物信息學(xué)水文章太容易了我看完之后唯一的感覺就是，生物信息學(xué)水文章太容易了似乎比傳說中的材料更容易，畢竟材料還需要自己做實(shí)驗(yàn)，生物信息學(xué)似乎只需要下載別人的數(shù)據(jù)，然后跑代碼就可以了，這讓我這種需要苦哈哈下海抓魚的生化環(huán)苦逼博士情何以堪。我想，他們大概不會(huì)和其他研究領(lǐng)域的人一樣，受到疫情影響，被迫怠工。