重慶市精神文明辦成員錢宏，某市開展以文明有禮幸福達人為主題的幸福達人秀活動這是該

來源：整理時間：2022-12-08 04:08:15 編輯：重慶生活手機版

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1，某市開展以文明有禮幸福達人為主題的幸福達人秀活動這是該
2，作為一種群眾性精神文明創建活動亞運廣州行有什麼重要意義
3，全國文明城市稱號是由中央哪個部門授予的
4，有人知道協信公益基金會嗎是什么時候成立的
5，結合思想品德七年級中所學過的知識談談我們可以為柳州創文明城做
6，為推動愛祖國愛福建愛家鄉活動的深入開展引導全省廣大青
7，精神文明建設的主體

1，某市開展以文明有禮幸福達人為主題的幸福達人秀活動這是該

Ｃ我國公民開展文明有禮活動，會極大推動精神文明建設，推進先進文化的建設，促進社會和諧。

某市開展以文明有禮幸福達人為主題的幸福達人秀活動這是該

2，作為一種群眾性精神文明創建活動亞運廣州行有什麼重要意義

有利于移風易俗，推動廣州市先進文化的的建設；有利于增強市民的責任意識，促進市民提高自身的文明素質，爭做好市民；有利于激發廣州全體市民的亞運熱情，增強市民的凝聚力和向心力，全力迎接亞運

作為一種群眾性精神文明創建活動亞運廣州行有什麼重要意義

3，全國文明城市稱號是由中央哪個部門授予的

中央文明委也就是中央精神文明建設指導委員會

中宣部精神文明創建辦公室

文明辦！

全國文明城市稱號是由中央哪個部門授予的

4，有人知道協信公益基金會嗎是什么時候成立的

知道啊，協信公益基金會是今年7月底正式成立的，它是由文明辦主管、協信集團捐資運營，經重慶市民政局批準登記注冊的非公募基金會。該基金會將傳承協信公益精神和公益行動，關注貧困兒童教育及健康狀況。以發展和培養協信集團員工志愿者為主要目標的“信使者計劃”。

5，結合思想品德七年級中所學過的知識談談我們可以為柳州創文明城做

答：1意識：我們要認真學習有關柳州市創文的知識。2行動：大力宣傳有關創文的有關信息，告訴身邊親友要加入精神文明創建活動，自己做到講文明。3監督：我要勇敢地與不文明行為作斗爭，為柳州創建文明城市出一份力。其他自己從書上抄啦啦啦啦啦啦~~~

6，為推動愛祖國愛福建愛家鄉活動的深入開展引導全省廣大青

4.（10分）（1）（6分，每點2分）主要信息一：閩南文化是包羅萬象的。主要信息二：閩南文化是開放進取的。主要信息三：閩南文化又是富有凝聚力的。（2）（2分）示例：李贄——一個反理學反封建思潮的叛逆斗士。（俞大猷——一個抗倭戰功卓著的民族英雄。鄭成功——一個反清反侵略成功收復臺灣的民族英雄。弘一法師——一個才氣橫溢的藝術教育家和一代高僧。）（3）（2分）示例：海西繁榮乾坤錦繡（語意相關、句式一致、字數相即可）

各設區市黨委宣傳部，文明辦，教育委員會，教育廳：是，以促進活動的“愛祖國，愛福建，愛家的深入發展，并引導全省廣大青年人們關注的經濟區海峽西側建設。發展青少年的愛國感情，愛鄉，省委宣傳部部，省文明辦公室的省教育委員會，在省部教育，福建日報報業集團決定以開展了“百萬在新年的日，2010年大多數的年輕人們在全省年輕人希望在海西更好的明天”的主題希望卡征集大賽和“成千上萬的小記者海西”活動，現將有關事項通知如下：的總體思路希望海西美好的明天“的主題，希望卡，使數以百萬計的青少年比賽和千記者海西行活動，引導全省廣大青少年積極關注建設海峽西側的經濟區，培育年輕人的愛國，愛鄉，感情和精神的創新精神和實踐能力，創造一個使校園文化。 1，百萬青少年祝愿海西，共創美好明天“為主題的心愿咭征集大賽：2009年12月15日 - 1月15 2”成千上萬的記者海西行采訪活動：12月15， 2009年 - 三月底參加在全省中，小學生四項活動內容（一）以百萬計的年輕人希望海西，共創美好明天“為主題希望采集卡活動的市，縣（市，區）文明辦，教育部，領導的組織轄區內的小學和中學的學生參加“希望海西美好的明天”的心愿卡制作活動海西良好的愿望和極大的期望，家庭形式的文本是鮮明的圖畫和創意裝飾，下了一個愿望卡，交給文明辦，教育廳向全省重點參評。省有關部門將進行面試，主辦單位希望卡選擇，設置獻上最誠摯的祝福卡和最好的愿望語言，3獎的最佳創意設計，提取一個一定百分比的幸運獎。的優秀作品在全省主要新聞媒體和在東南亞新聞，文明風網站，在在線網站的小學和中學的學生在福建的問題，并出版了一本圖片集。省主管部門將獎勵獲獎者頒發獲獎證書和獎品。采訪活動（二）千記者海西行“由市政府，區文明辦，教育廳率先在福建日報報業集團海峽教育報”具體承辦，在9個地區和城市在全省組織學生記者采訪了參與“千人記者海西行”活動，未成年人的眼睛發現海西之美，用未成年人的筆觸描述海西建設成果，用未成年人的美好未來海西真摯的情感表達的意愿。高中學生的活動參與的主要海峽的教育，，福建小學和中學的學生學生記者，學校學生記者組參加對象任務： 1，海西建設到第一線，選擇本地覆蓋到所有的小學和中學開展良好的海西建設窗口覆蓋的發展; 2，覆蓋在最近幾年的局部變化和即將發生的變化，在未來幾年“以百萬計的年輕人的海西，共創美好明天“為主題的意愿，希望卡產量的校園文化活動。學生記者寫的稿件海峽教育報編輯，海峽兩岸的教育和東南新聞，文明風網站，福建學生在線網站上發表的優秀文章，在福建日報等媒體選擇海峽兩岸教育報“出版了一集特別版。各級黨委宣傳部，文明辦，教育委員會，教育局要加強領導，精心策劃，調動地方的年輕人和學生在“??數以百萬計的年輕人參與，希望海西，共創美好明天”為主題希望卡活動和當地的校園，涼亭及其他適當的場地和主要新聞媒體，網站顯示，刊登或播放的優秀心愿卡工程，同時組織新聞媒體報道活動的跟蹤，營造活動氣氛。各設區市委宣傳部，文明辦“千記者海西行采訪活動上的便利，指定人員負責聯系當地的海西建設窗口，以幫助在校學生在教育部門和海峽教育報組織的協調記者進行采訪活動，省級主管部門將根據各地的活動，參賽作品獲獎的，包容性，并決定幾個優秀組織獎。尺寸：23厘米x 16厘米或更小（約A4紙折）;折疊（折疊尺寸在23厘米x16厘米）

市，區黨委宣傳部，文明辦，教育委員會，教育廳：是“愛祖國，愛福建愛家鄉的深入發展，以促進活動，指導全省廣大數量的年輕人關注的經濟區海峽西側的建設，在發展青少年的愛國感情，愛鄉，省委宣傳部部，的省級委員會的文明省教育廳，的省部，教育，福建日報集團決定以開展了“一萬元新年的日2010年，大多數的年輕人省青少年希望在海西更好的明天”主題中的希望卡收集比賽和成千上萬的小海西“活動，現將有關事項通知如下：希望海西，共創美好明天”為主題，希望卡，數以百萬計的年輕人的游戲，還有數千記者海西行活動，引導廣大的年輕人在全省積極關注海峽海峽西岸經濟區建設，培育年輕人的愛國，愛鄉，情感和精神方面的創新精神和實踐能力，以創建校園文化。 BR /> 1，數以百萬計的青少年希望海西，為更美好的明天“為主題的心愿卡征集大賽：12月15日 - 1月15日 2”幾十成千上萬的記者海西行采訪活動：12月15，2009 - 3月結束參加在全省，學生四項活動（一）以百萬計的年輕人希望海西，共創美好的明天“為主題的希望采集卡的活動，各市，縣（市，區）文明辦，教育部的組織，領導轄區內的小學和中學的學生參加“希望海西明天會更好“希望卡活動海西良好的意圖和寄予厚望，在家庭中以文本的形式是獨特的圖紙和創意裝飾，使一個愿望卡手文明參加全省鍵省級部門，教育廳將進行面試，主辦方希望卡??選擇，設置最良好的祝愿祝福卡和良好的祝愿語言最佳創意設計獎，幸運獎中提取一定比例。在全省各大新聞媒體和新聞文明風網站在東南亞的優秀作品，在網上的網站在福建的小學和中學的學生，并出版一本相冊。省級機關將獎勵獲獎者頒發獲獎證書和獎品。采訪活動（二）千記者海西行“由市政府，區文明辦，教育廳率先在福建日報報業集團海峽教育報”具體承辦

7，精神文明建設的主體

為實現“新北京、新奧運”的戰略構想，首都地區各行業、部門和單位都高度重視精神文明創建工作。各行業、部門和單位經過嚴格篩選后，向首都精神文明辦公室推薦了各自的先進單位。3月17日，首都精神文明建設委員會經過嚴格審查，取消了94個首都精神文明創建工作先進單位的推薦資格。市紀檢委、首都綜合治理辦公室、市計生委等11個單位組成資格評審委員會，取消了94個單位的推薦資格……不用看別的，僅憑這兩個數字就不難看出，這個工作量可不小，成本也不低。早在去年，為適應“人文奧運”的環境要求，北京市主要領導就曾提出，要把精神文明建設納入經濟社會發展的總體規劃，列入黨委政府的重要議事日程。從上述舉措看，市里為這項工作確實下了很大功夫。但是，精神文明建設既然納入了黨政工作總體規劃，也就預示著這是一項長期的任務，更應致力于長效保障機制的建立。而這種所謂的評選，到底與長效治理有怎樣的聯系，到底有怎樣的實在意義，反映不出來。黨政領導重視精神文明建設，給予各種必要的支持是值得肯定的。但是，精神文明建設工作的體制機制、內容形式、方法手段也應該有所創新。層層報批先進單位的思路，顯然還是過去以行政網絡層層推進、分配指標評先進、以榮譽或其它利益促進發展的老模式。按照這樣的模式，就算是所報的先進單位都合格，其在精神文明建設中到底能起到多大作用呢？我們通常看到的就是“先進單位”牌子到手，活動就停止了，一切照常。把大量精力放在“精神文明創建工作先進單位”的報批、審查上，我以為是搞錯了精神文明建設的根本主體，精神文明建設的主體本該是全體市民，而不是單位。這就決定了精神文明建設的工作對象不是單位，而是所有生活在這座城市的百姓。如果以傳統的行政渠道來推進，大量沒有單位的自由職業者、流動人員，豈不成了沒人管理的死角？如果只抓單位，就算是確有成就，也無法涵蓋整個社會。筆者以為，在精神文明建設中，領導方式和工作方式上都要創新，首先要轉變的就是工作主體到底是誰的認識問題。群眾是精神文明建設的主體，圍繞這個主體開展工作才算是走對了路。我們不否認很多具體工作要靠單位來做，但政府應該考慮到如何通過單位帶動群眾建設精神文明，如何調動廣大群眾的積極性，以發揮群眾更大的作用，在這些問題上多動動心思，比動用大量社會資源上報、審批“精神文明創建工作先進單位”要有意義得多。

精神文明創建資料的管理是文明單位日常管理工作的重要內容之一，也是單位開展精神文明創建活動的基礎性工作。對一個單位精神文明建設工作的檢查、考核，僅靠聽取匯報、暗查走訪、考試等形式畢竟有限，還要通過檢查創建工作中形成的原始資料，才能對一個單位的創建軌跡有較為全面的了解、掌握。但是精神文明建設工作涵蓋的內容廣，形成的資料多，如果沒有一個統一的標準，就會對資料的查閱、利用帶來一定的難度。本人通過工作實踐和學習，借鑒其他部門文明單位建設資料管理的好經驗和好方法，對如何做好文明單位的資料管理工作談談自己的認識。一、明確創建工作資料收集的意義和作用群眾性精神文明創建活動是改革開放后興起的一項新生事物，不少單位在實踐中取得了許多新的經驗，這些經驗大多以文字資料的形式為人們所保留、所利用，對當前的精神文明創建工作起到了很好的指導和借鑒作用。因此，認真做好資料的收集管理，對于本單位創建工作乃至整個社會的精神文明建設工作的順利開展都具有十分重要的意義。創建工作資料的作用是多方面的，概括起來主要有三個方面：一是便于參考利用。創建活動資料記錄了以往工作、活動開展的歷史原貌，是制定計劃、處理問題、保持工作延續的必要條件。如果資料收集完整，管理科學，可對工作帶來很多便利，大大提高工作效率。二是便于總結提高。有了較為完整的創建資料，不僅便于參考，摸清以往工作的歷史脈絡，而且可以通過比較分析，汲取成功經驗和失敗教訓，使創建工作更加有效地進行。三是便于檢查考核。從創建活動資料的形成看，它不是事后的憑空編寫，而是以往工作的原始記錄，是創建活動的真實反映和憑證。驗收組通過查閱資料，可對一個單位的創建活動軌跡有較為全面的把握和了解，有助于提高檢查驗收的準確性。二、確立創建工作資料收集、立卷的原則1、保持文件之間的歷史聯系。是指文件材料在形成和辦理過程中的內部相互關系。如，收集年度創建工作資料，創建計劃、動員報告、責任書、考核記錄、年終總結等，都是整個活動不可分割的組成部分。只有這樣收集，才能使創建工作的資料形成系統的歷史記錄。2、便于保管和利用。是指卷與卷之間內容界限分明，互有區別。無論是文明辦專職人員還是檢查人員，能夠迅速、準確地查找到所需的資料。如果卷與卷之間界限不清，沒有體現問題(內容)獨立的特點，互相交叉，就會對查找利用帶來難度，甚至影響工作的正常開展。三、把握創建工作資料收集、立卷的范圍凡是上級下發的精神文明建設的指導性文件和能夠反映本單位創建工作所形成的資料都是收集、立卷的范圍。根據市文明辦有關創建工作資料立卷的要求，文明單位資料收集、立卷的范圍及內容大致有以下有幾個方面：上級來文卷。主要指各級黨委、政府，各級宣傳部、文明辦和上級業務主管部門有關精神文明建設工作的各類文件。這個卷宗內部聯系不多，可按發文單位、文號的順序依次排列。如果上級發文要求各單位承辦的一項活動時間較長，應將上級發文(原件)歸入“上級來文卷”，并把上級發文(復印件)及活動實施過程形成的資料按內部聯系收集，獨立裝訂，之后按內容性質歸入相應的卷宗內。這樣，既保持了上級發文的完整性，又能反映出本單位活動實施的全過程。基本情況卷。是指單位創建工作日常管理形成的資料。包括：(1)本單位精神文明建設工作的各種組織領導機構。申請報告、創建計劃、實施方案、自查自驗情況、匯報材料、命名決定、各級文明單位申報表。(2)大事記，開展創建文明單位活動各項工作記載。以上兩卷是精神文明創建工作必須建立的卷宗。此外，還須按照市、縣文明單位建設規定，以文明單位標準對相關資料進行分類立卷。領導班子建設卷。(1)創建文明單位規劃(遠景目標規劃)，年度計劃、工作總結；(2)中心組學習制度、考勤、學習記錄；(3)精神文明建設責任書，本單位產生的有關精神文明建設的各類文件、簡報、制度。黨建工作卷。(1)黨組織開展各項活動記載；(2)工會、共青團、婦聯開展各項活動記載。民族團結、軍民共建卷。開展民族團結、軍民共建、城鄉共建活動的計劃、安排、措施、總結、協議書，模范典型材料。思想政治工作卷。以提高干部職工思想道德素質和科技文化素質為目的舉辦的各類政治理論學習班、業務培訓班的學習安排、學習資料、考試卷。道德風尚卷。(1)職工思想道德建設、法律教育、移風移俗、破除迷信等活動教育記載。(2)開展文明干部職工競賽活動計劃、評選表彰情況，社會優質服務承諾書，講文明、樹新風活動的措施、開展活動記載。科技文化衛生卷。文化、體育、科技、衛生等活動的開展情況，保護生態環境的意識教育情況，門前“三包”落實情況，機關、樓院衛生制度、評比、檢查結果等情況，美化、綠化、亮化情況和花園式單位記載。綜合治理、計劃生育卷。社會綜合治理、計劃生育責任書、各項制度、措施及落實情況的記載。圖片檔案卷。