重慶市職業(yè)教育發(fā)展情況，現(xiàn)在的重慶市北碚職業(yè)教育中心怎么樣

來源：整理時間：2022-11-24 20:30:57 編輯：重慶生活手機(jī)版

1，現(xiàn)在的重慶市北碚職業(yè)教育中心怎么樣

還可以吧，就是一般的職業(yè)教育中心，但在北碚算比較好的。

現(xiàn)在的重慶市北碚職業(yè)教育中心怎么樣

2，重慶璧山職業(yè)教育中心怎么樣

可以

可以個毛線垃圾

重慶璧山職業(yè)教育中心怎么樣

3，重慶渝中職業(yè)教育中心到底怎么樣

無聊的學(xué)校.. 從外面看還是多好的 .. 在里面空調(diào)都沒得一個..熱死了 .學(xué)校牛人很少..

重慶渝中職業(yè)教育中心到底怎么樣

4，重慶渝北職業(yè)教育中心的教學(xué)質(zhì)量怎樣

選擇中職學(xué)校首先不是看什么教學(xué)質(zhì)量說句不負(fù)責(zé)的話全重慶那么多中職學(xué)校，出來的畢業(yè)生素質(zhì)差也不會差到哪兒去最重要的是看這個學(xué)校就業(yè)情況怎么樣渝北區(qū)職業(yè)教育中心肯定是渝北區(qū)最好的中職學(xué)校就業(yè)情況還是非常好的這點(diǎn)可以放心選擇

在渝北區(qū)應(yīng)該可以。今后就業(yè)方便。

5，重慶渝北職業(yè)教育中心這個學(xué)校現(xiàn)狀怎么樣好不好亂嗎問

"渝北職教中心"介紹 : 渝北職業(yè)教育中心位于重慶市渝北回興工業(yè)園區(qū)，地處重慶十里汽車城中心，背倚重慶模具產(chǎn)業(yè)園、國際五金機(jī)電城，毗鄰重慶機(jī)場。區(qū)位優(yōu)越，交通便捷，規(guī)模宏大，環(huán)境優(yōu)美。雄偉壯觀的教學(xué)樓和華美典雅的綜合樓融中西風(fēng)格于一體，校園內(nèi)飛瀑直瀉、小橋流水，常年綠樹成蔭、四季鳥語花香。學(xué)校系享譽(yù)全國的公辦國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，屬全國百所半工半讀試點(diǎn)學(xué)校，全國網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位。近年來，學(xué)校發(fā)展迅猛，規(guī)模不斷擴(kuò)大，社會影響力明顯增強(qiáng)，輻射示范作用日益凸顯，先后獲得“全國依法治校示范校”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國教育系統(tǒng)五五普法工作先進(jìn)單位”等國家級榮譽(yù)。學(xué)校緊跟市場需要設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)開設(shè)有電子、機(jī)械、汽車、計算機(jī)、旅游服務(wù)、綜合六大類17個專業(yè)，外面反應(yīng)不錯。是中專。

6，職業(yè)教育的前景會如何

發(fā)展前景廣闊選擇高職高專院校的六大理由高考成績公布后，考生都想上一個令自己滿意的大學(xué)。高職院校以其獨(dú)特優(yōu)勢，吸引了越來越多的考生和家長關(guān)注。發(fā)展前景廣闊、就業(yè)形勢好等六大理由讓高職院校成為考生青睞的對象。　　發(fā)展前景廣闊。國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視，出臺了包括國家獎助學(xué)金在內(nèi)的一系列優(yōu)惠政策。社會上對技能型人才的需求越來越大，這都需要靠高職來培養(yǎng)。　　就業(yè)形勢好。據(jù)報道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦主任許曉陸介紹，該校高職畢業(yè)生就業(yè)率連年遞增，今年就業(yè)率達(dá)到99%以上，其中簽約率超過85%。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。　　畢業(yè)生符合社會需求。許曉陸說，高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。　　“雙師型”教師。高職學(xué)院普遍選用“雙師型”教師為學(xué)生授課。這些教師既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們能接觸到所教專業(yè)最前沿的發(fā)展動向，把最新的信息和動態(tài)帶到課堂里來，使學(xué)生學(xué)到的知識與當(dāng)前社會要求緊密結(jié)合。　　職業(yè)技能強(qiáng)。高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。　　學(xué)生可獲雙證書。高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計劃外，學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣，學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書，在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。嘬噯ф喃海祝你順利！

7，重慶立信職業(yè)教育中心好不感謝回答有高分

還是不錯的重慶市立信職業(yè)教育中心　　　重慶市立信職業(yè)教育中心是一所具有八十多年歷史的公辦品牌職業(yè)學(xué)校，地處重慶市科教文化名區(qū)沙坪壩區(qū)，毗陵重慶市大學(xué)城，坐落在國家級森林公園、4A級自然風(fēng)景名區(qū)歌樂山。在學(xué)校發(fā)展的歷程中，學(xué)校由一所會計學(xué)校發(fā)展為多專業(yè)、多層次、綜合性的國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國家級綠色學(xué)校、重慶市職業(yè)教育先進(jìn)單位、重慶市文明單位、重慶市德育工作先進(jìn)單位，重慶市招生就業(yè)工作先進(jìn)集體、重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地、重慶市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，目前學(xué)校正在積極創(chuàng)建國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校。　　學(xué)校分新、老兩個校區(qū)，占地222畝，校舍建筑面積10萬平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備價值3800萬元。現(xiàn)有教學(xué)班146個，在冊學(xué)生7099人，生源來自全國19個省市110多個區(qū)縣。學(xué)校有汽修、數(shù)控、電子、財會、計算機(jī)和旅游等6大類23個專業(yè)，其中汽修專業(yè)和數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地為中央財政支持的國家級實(shí)訓(xùn)基地。現(xiàn)有教職工448人，其中，專任教師303人，有碩士研究生學(xué)歷的21人，有全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，重慶市名師1人，重慶市特級教師1人，“感動重慶十佳教師”提名獎1人，雙師型教師172人，專業(yè)學(xué)科帶頭人10人，高級教師106人，中級教師152人。有計算機(jī)教室24個，可使用計算機(jī)1400余臺，圖書10萬冊，圖書室3個，儀器保管室18個，音美活動室3個。　　2009年、2010年，學(xué)校連續(xù)兩年在全區(qū)、全市以及全國職業(yè)技能大賽中取得了優(yōu)異的成績，以絕對優(yōu)勢蟬聯(lián)重慶市團(tuán)體第一名。今年6月，重慶市立信職業(yè)教育中心15名學(xué)生代表重慶市參加了在天津舉行的2010年全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽，取得一等獎2個、二等獎6個、三等獎2個的輝煌成績，在獲獎數(shù)量、獲獎項(xiàng)目、獲獎等級上均實(shí)現(xiàn)了四個方面的歷史性突破：一是奠定了立信汽修在西部第一、重慶第一的重要地位。汽車專業(yè)參賽項(xiàng)目取得了一等獎2個、二等獎1個、三等獎1個大滿貫的驕人成績，是西部所有參賽學(xué)校取得的最好成績。二是獲獎總數(shù)由去年的5個增加為今年的10個。其中，一等獎由去年的1個增加為今年的2個，二等獎由去年的1個增加為今年的6個。三是獲獎項(xiàng)目從去年的5個增加為今年的10個。四是項(xiàng)目等級上，汽修車身修復(fù)、個人基本技能項(xiàng)目是重慶市第一次獲得全國一等獎；數(shù)控銑工、電子裝配與調(diào)試、數(shù)字影視后期制作項(xiàng)目是重慶市第一次獲得全國二等獎；加工中心是重慶市第一次在全國大賽上獲獎。　　學(xué)校與200多家中外大型企業(yè)簽訂了合作辦專業(yè)、合作辦班、長期輸送學(xué)生等協(xié)議。合格畢業(yè)生100%就業(yè)，學(xué)生未畢業(yè)用人單位就優(yōu)先錄用，畢業(yè)生供不應(yīng)求，大部分學(xué)生進(jìn)入日本、韓國等外資企業(yè)。學(xué)生的工資在1500-3000元/月，國外就業(yè)學(xué)生除吃住外凈收入達(dá)5000元/月以上。　　質(zhì)量管理與監(jiān)控　　一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和監(jiān)督　　1.強(qiáng)化“四督查、四督導(dǎo)、六認(rèn)真”，狠抓課堂教學(xué)。每周隨機(jī)抽查各班出勤、早晚自習(xí)、課堂紀(jì)律及實(shí)訓(xùn)室上課等情況；每周隨機(jī)抽查教師到崗、備課、作業(yè)批改及教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況；每月召開學(xué)生座談會和問卷調(diào)查，了解教育教學(xué)情況，并作出處理意見。　　2.實(shí)行“1118111”教學(xué)管理模式。即：每學(xué)期一篇規(guī)范的教學(xué)計劃、規(guī)范的上好每一堂課、認(rèn)真做好每一次作業(yè)批改、每學(xué)期八節(jié)聽評課、每學(xué)期一次多媒體公開課、每月一次階段性的考核、每學(xué)期一篇教學(xué)反思。　　3.實(shí)行教師“三課活動”。即每學(xué)期新教師的合格課（要求運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)）、每位教師的公開課（多媒體教學(xué)）、骨干教師的示范課（每周上一堂開放課、每學(xué)期上三堂信息技術(shù)公開課）。要求高級教師及市、區(qū)及骨干教師每學(xué)期在本教研組上一節(jié)“示范課”，在此基礎(chǔ)上，每學(xué)期各教研組將推舉兩名教師參加全校賽課。　　4.注重數(shù)字校園建設(shè)。文化課教師每周至少上一堂多媒體課，專業(yè)理論課教師不少于周課時的1/3上多媒體課。每位教師每學(xué)期自己做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件，并上交學(xué)校存檔。　　二、成立教育教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)督導(dǎo)小組　　為規(guī)范全體教師教育教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立了教育教學(xué)督導(dǎo)小組，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組各一個，領(lǐng)導(dǎo)小組由蔣紅梅等5位校級干部組成，工作小組由陶宏勝副校長等16位干部和一線教師組成，教學(xué)督導(dǎo)組對全校教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督、評價和指導(dǎo)，隨機(jī)聽課，對教研會進(jìn)行“五定”（定時間、定地點(diǎn)、定主題、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）檢查，提出意見和建議，使教學(xué)工作得到加強(qiáng)，教育質(zhì)量不斷提高，為了讓教育教學(xué)監(jiān)督工作能更好地推動和體系的完善，教學(xué)督導(dǎo)小組兩周召開一次工作會議，上交相應(yīng)資料和做工作的匯報。　　三、改革考核制度，強(qiáng)化教學(xué)過程管理　　學(xué)生成績評定實(shí)行證書考核和綜合評定相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)校堅持全面發(fā)展的方針，注重學(xué)生全面發(fā)展和綜合能力提高，提出了學(xué)生培養(yǎng)的“六個一”：即一篇好文章—實(shí)用文體寫作技能；一副好口才—演講技能；一手好微機(jī)—計算機(jī)操作技能；一手好字—書法技能；一本專業(yè)等級證書—本專業(yè)技能上崗證；一項(xiàng)專業(yè)技能獲獎證書—能參加一項(xiàng)各級技能競賽并獲獎。取消半期考試，成立隨機(jī)考核小組，將半期考試的檢查制度改為隨機(jī)抽查，強(qiáng)化過程管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀，畢業(yè)學(xué)生文化學(xué)科結(jié)業(yè)成績合格率達(dá)95%，專業(yè)學(xué)科結(jié)業(yè)成績合格率達(dá)98%，同時必須獲得一本專業(yè)等級證書。近三年畢業(yè)生“雙證”書獲得率達(dá)99.7%，學(xué)生畢業(yè)率為100%。　　四、以賽促教，建立技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) 　　一方面，學(xué)校按照“育人為本、德技雙馨”的辦學(xué)理念，提出要“注重每一個學(xué)生的成長”，讓每一個畢業(yè)生能夠適應(yīng)企業(yè)和社會的需要。通過舉行校級比賽、參加區(qū)級比賽、市級比賽、全國大賽的“四級大賽”，讓全校師生都能參與到技能競賽中來。將技能大賽 “點(diǎn)”的工作轉(zhuǎn)換為教育教學(xué) “面”的工作上來，讓每一個學(xué)生都能得到鍛煉和提高。每學(xué)年“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、廣參與”地舉辦“序倫杯”師生職業(yè)技能大賽，組織承辦好市、區(qū)級職業(yè)技能大賽，參加國家級技能大賽。通過大賽檢驗(yàn)教育教學(xué)成果，通過大賽促進(jìn)教育教學(xué)水平提高。　　另一方面，學(xué)校把技能競賽中的訓(xùn)練方法、訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，取得優(yōu)異成績的成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為對全校學(xué)生的技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。先后開發(fā)了汽車、機(jī)械等專業(yè)的技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)（即教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)），把教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)作為教學(xué)質(zhì)量檢查的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)技能大賽“點(diǎn)”的成績切實(shí)轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)質(zhì)量“面”的提高。詞條圖冊更多圖冊擴(kuò)展閱讀： 1 學(xué)校辦學(xué)特色： 2 學(xué)校創(chuàng)建于1928年，2005年評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，命名為重慶市立信職業(yè)教育中心。占地222畝，校舍建筑面積10萬平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備3800萬元。學(xué)校有汽修、數(shù)控、電子、財會、計算機(jī)和旅游6大類23個專業(yè)，學(xué)生7099名，合格畢業(yè)生就業(yè)率100%。有教職工448人，其中專任教師303人，有碩士研究生學(xué)歷21人，有全國模范教師、優(yōu)秀教育工作者，重慶市名師、特級教師、“感動重慶”十佳教師提名獎等國家、市、區(qū)級先進(jìn)教師40多人；有雙師型教師172人，專業(yè)學(xué)科帶頭人10人；高級教師106人，中級教師152人。近兩年，學(xué)校師生參加全國職教技能大賽，獲得一等獎3個，二等獎7個，三等獎4個，為全市學(xué)校之冠；并獲得國家、市、區(qū)級有關(guān)榮譽(yù)、獎勵100多項(xiàng)。 3 學(xué)校有國家級實(shí)訓(xùn)基地2個，市級實(shí)訓(xùn)基地1個，國家職業(yè)技能鑒定所1個，是重慶市的國防教育基地和沙坪壩區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地；是教育部首批10所博世汽車診斷實(shí)訓(xùn)中心合作學(xué)校、現(xiàn)代汽車實(shí)訓(xùn)合作學(xué)校。學(xué)校有博世汽修班、現(xiàn)代汽修班、中達(dá)電子班、華碩模具班等多個校企一體化合作班級。 4 學(xué)校管理規(guī)范，校園文化濃厚，社會聲譽(yù)好。堅持“育人為本，德技雙馨”的辦學(xué)理念和“自加壓力、敢為人先、永爭第一” 的立信精神，學(xué)校風(fēng)氣清正純潔，“書香立信”特色彰顯,以“浸潤書香、開啟智慧、擁抱人生”為主題，教會學(xué)生自我管理、學(xué)會做人，精技立業(yè)、服務(wù)社會。