武漢有一家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校叫英國(guó)赫德森國(guó)際英語(yǔ)私立學(xué)校,在武廣世貿(mào)3樓。培生英語(yǔ)預(yù)備級(jí)這套小書(shū)也很棒,每天增加跟孩子說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),比如從簡(jiǎn)單的單詞開(kāi)始,一但開(kāi)始,做好堅(jiān)持,孩子的優(yōu)秀背后是家長(zhǎng)的付出,六歲前學(xué)英語(yǔ)的唯一可能區(qū)別在于口音,英語(yǔ)啟蒙貴在堅(jiān)持,家長(zhǎng)不放棄,寶貝成長(zhǎng)特別快。
1、武漢有哪些適合三歲左右孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的地方呢?
武漢有一家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校叫英國(guó)赫德森國(guó)際英語(yǔ)私立學(xué)校,在武廣世貿(mào)3樓。成立于1925年的英國(guó)克羅伊登(Croydon),首先優(yōu)質(zhì)環(huán)境是一定的,其外教水平應(yīng)該也算武漢數(shù)一數(shù)二的了。每一位外教都是英籍,并且均來(lái)自于英國(guó)私立小學(xué),有著豐富的少兒教育經(jīng)驗(yàn),同時(shí)擁有英國(guó)教師資格證、英國(guó)赫德森私立教師上崗許可證以及Tesol或Tefl國(guó)際教師資格證,
2、小孩子三周歲怎么開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)?有好的軟件推薦嗎?
嘰里呱啦APP,作為孩子英文啟蒙很不錯(cuò)。分享了好多家長(zhǎng),效果都不錯(cuò),比如說(shuō)里面的單詞,根據(jù)寶寶的年齡,每天睡前和早上起床給孩子刷一遍,可以不要求孩子跟讀,您做一個(gè)記錄哈,從第一次給寶寶看開(kāi)始算,每天早晚一遍,看孩子多長(zhǎng)時(shí)間能認(rèn)識(shí)或自己能讀出來(lái)。英語(yǔ)啟蒙貴在堅(jiān)持,家長(zhǎng)不放棄,寶貝成長(zhǎng)特別快,培生英語(yǔ)預(yù)備級(jí)這套小書(shū)也很棒,每天增加跟孩子說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),比如從簡(jiǎn)單的單詞開(kāi)始,一但開(kāi)始,做好堅(jiān)持,孩子的優(yōu)秀背后是家長(zhǎng)的付出!。
3、孩子有必要從幼兒園就學(xué)英語(yǔ)嗎?還是說(shuō)小學(xué)3年級(jí)再開(kāi)始學(xué)?
我兒子從四歲多開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,開(kāi)始是在線(xiàn)學(xué)習(xí),在線(xiàn)學(xué)習(xí)的方法完全和我們國(guó)內(nèi)不同,國(guó)內(nèi)就是交語(yǔ)法,要求會(huì)寫(xiě),甚至要求字母的筆順都要對(duì)。,。在線(xiàn)英語(yǔ)完全不是這么交的,到了學(xué)前班和他的幾個(gè)同學(xué)比起來(lái)發(fā)現(xiàn)他什么都不會(huì),根本不會(huì)寫(xiě),人家在那哇哇寫(xiě),他就在那蒙蒙的看著。在線(xiàn)英語(yǔ)交的方式完全是為了交流,由淺入深的過(guò)程,類(lèi)似于我們交自己的孩子會(huì)說(shuō)話(huà),慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的由懵懂到認(rèn)知,
可是這需要大量的時(shí)間,一遍遍的復(fù)讀,多次的交流。,而課程的花銷(xiāo)也要比中國(guó)人交的貴好多,所以時(shí)間一長(zhǎng),我們就放棄了,這樣孩子跟不上,我們又不能保證他長(zhǎng)大就一定出國(guó),耽誤的時(shí)間和金錢(qián)總體看來(lái)真是不值得的。最后,我們學(xué)到七歲,放棄了外教的一對(duì)一在線(xiàn)學(xué)習(xí),回到了一個(gè)十平左右亂哄哄的野輔導(dǎo)班,開(kāi)始和他的六個(gè)同學(xué)一起上課,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步很快,字母很快就會(huì)寫(xiě)了,單詞也會(huì)讀會(huì)寫(xiě)。
4、3-6歲的兒童有沒(méi)有必要送去學(xué)習(xí)英語(yǔ),效果如何,學(xué)了就會(huì)說(shuō)了嗎?
這個(gè)問(wèn)題因?yàn)榧依镉袃赏蓿曰〞r(shí)間研究過(guò),學(xué)界有以下兩點(diǎn)結(jié)論(學(xué)者實(shí)證分析得出的結(jié)論,不是我拍腦袋想出來(lái)的):1、人在哪個(gè)年齡段均可以把第二外語(yǔ),例如英語(yǔ)學(xué)到很高水平。或者說(shuō),年齡不是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的障礙,2、六歲前學(xué)英語(yǔ)的唯一可能區(qū)別在于口音,六歲后學(xué)口音固定了,較難學(xué)出英語(yǔ)母語(yǔ)口音,在中國(guó)國(guó)情來(lái)說(shuō),以北京為例,一年級(jí)開(kāi)英語(yǔ)課,娃的英語(yǔ)作業(yè)老師會(huì)留APP跟讀。