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重慶市四海小學賀曉清老師,把自己的內心感覺表達出來 拜托拜托這是老師布置的周記 我無

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1,把自己的內心感覺表達出來 拜托拜托這是老師布置的周記 我無

推薦歌曲:御劍江湖,寫情殤很好

把自己的內心感覺表達出來 拜托拜托這是老師布置的周記 我無

2,6月1日 兒童節 三句半 急

⑥①過去了我們長大 ⑥①過去了我們成熟 ⑥①過去了我們勇敢 ⑥①過去了,迎來的卻是青年
敲鑼打鼓走上臺, 歡歌笑語演起來, 辭舊迎新慶佳節, 爽呆。 五湖四海來打工, 生命健康最貴重, 安全工作排第一, 敲警鐘。 深圳都市真熱鬧, 車流不息滿街跑, 交通事故血教訓, 真不少。 交通法規條文明, 人行車道分得清, 各行其道交通暢, 太平。 駕駛車輛須謹慎, 控制速度最要緊, 禮讓三先別搶行, 文明。 開上摩托真叫帥, 不戴頭盔有危害, 十次車禍九次快, 玩完。 行人走路有規定, 人行道上靠右行, 隔離欄桿不能跨, 命要緊。 遇見車禍不要慌, 迅速報警護現場, 責任不清索賠償, 沒希望。 交通法規要記清, 珍愛自己和家庭, 平安打工不安歸, 喜慶。 人逢佳節倍思親, 領導關心送真情, 天寒地凍人心暖, 開心。 二00六新年到, 我和小朋友來說笑, 唱歌跳舞做游戲, ——我去! 三歲來到幼兒園, 哭哭啼啼不情愿, 離開媽媽離開家, ——不習慣! 不會穿衣系鞋帶, 不會畫畫講故事, 不會唱歌做游戲, ——真著急! 老師教我穿衣服, 老師教我刷牙齒, 什么都是老師教, ——快練習! 老師教我畫圖畫, 老師教我做游戲, 老師給我們彈琴講故事, ——長見識! 我成了勞動小能手, 我成了中一小畫家, 我成了陽光小苗苗, ——了不起!

6月1日 兒童節 三句半 急

3,也是一種美作文 有一件事例

欣賞也是一種美  你有自己欣賞的人嗎 欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵;莫視者冰結心城四海枯竭,叢山荒蕪。我想你一定會選擇欣賞者吧 我也是。  在這短短的小學生活中,結交了好多朋友,我都很欣賞。他們有自己的風格,這讓我很佩服。其中周術杭就是一個例子。  上個星期的某一天,老師發我們一張考試卷回家寫。剛發下來時,我就快速瀏覽了一遍,最后一題讓我犯困了它要求我們給班上任意一位同學畫像這畫像兩個字加了引號表示把要寫的對像的外貌,特點寫在下面 ,我想;該寫誰呢,我到處環視了周圍同學,沒有一個女生比較好寫的,但,有個男同學倒挺好寫,可轉念一想;不行,寫男生的話我們班的其他同學一定會說三道四。所以,一定不能寫男生那要寫誰啊。我絞盡腦汁也想不出來。最后干脆不想那些事情了。到時,看看別的同學怎么寫  第二天,語文老師要講這張考試卷,我拿起這張考試卷,我們班的同學就趁早讀課起來討論,看到雅雯,陳新。艾益娜,周術杭,在那里討論什么,也擠進去看看。原來如此,她們在研究答案。我把周術杭的考試卷搶過來。看了一下,好像是寫男生的,就直言不諱;周術杭,你寫的是男生嗎。她也不拐彎抹角,豪爽地說;是。我驚呆了,她居然寫的是男生,我們班同學肯定又要說這說那了,周術杭,我真為你擔心,也很佩服你的勇氣。當老師講到這道題時,周術杭把自己手中的答案一五一十地向老師述說了,那清脆響亮的聲音,那透露著真情實感的眼神,讓我的佩服,欣賞之心油然而生。然而,當她讀完自己的答案后,同學們竟沒有說什么,這更我覺得真情實感比世界上任何東西都有說服力,謝謝你,周術杭,你永遠是我的好同學,好伙伴。  欣賞 也是一種美,美 在給你無限的知識,無限的快樂......
美就在我身邊 我們隨處都可以看見美。在大街上,在小巷中,都有許許多多美好的人與事。 記得有一次,我去奶奶家玩,走到馬路旁邊,看見一位老奶奶拉著一個小女孩在過馬路,小女孩看都沒看就跑到馬路中間去,只見一輛大卡車從遠處駛來,小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊:“奶奶,快點兒!”老奶奶卻嚇壞了,腿一軟暈倒在路上,路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個二十來歲的小伙子,看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠處的小女孩,陷入了沉思。當卡車司機看見小女孩時,車頭離小女孩只有一兩米遠,司機連忙剎車,可是已來不及了呀!那個小伙子眉頭一皺,仿佛在想:救!等一下丟了性命怎么辦?不救,這也太沒有道德了。該選哪個呢?他當然選擇了前者:救,他奮不顧身地沖了過去,抱起小女孩躲開大卡車,大卡車終于停下來了,小伙子抱著小女孩還給了老奶奶,老奶奶剛醒過來,見孫子有驚無險,臉上樂開了花。小伙子看了,嘴角揚起一絲微笑,隨即又恢復了冷漠,淡淡地說了聲:“不客氣!”就急忙走了。 大家看,世界上美好的東西那么多,我們為什么不嘗試看去發現,去做美好的人中的一員呢?

也是一種美作文 有一件事例

4,作文朋友有嗎

給你參考的!不能抄哦! 朋友 朋友,許多人認為并不是特別重要。但你看,“朋”這個字是由兩個“月”字組成的,而“月”字又是表示身體的一部分。顧名思義,古人造字時的意思就是朋友也是一個人身體的一部分。而在生活中,卻有一些“孤僻”的人,他們沒有朋友,難以想象,他們的身體“缺少”了一部分又是怎么生活的—— 慕容是個孤僻的女孩,她的成績總是最最拔尖的,穩坐年級里的“第一把交響椅”。在她的眼里,沒有適合她的朋友,所以她非常冷僻,她不理會任何男生的討好,也不理會所有女生的搭腔。一切集體活動,她都冷眼旁觀,一副“沒我不行”的樣子。 清秀的她不僅成績好,支持率也一直非常高,從小學到初中。但是,從小學開始,班主任就一直告戒她“不要高傲”。而她,則是把下巴高高一抬:“我怎么高傲了?”慕容沒有朋友,甚至說連可以說話的人都沒有,下課時,她要么是安靜地坐在座位上做題看書,要么就是一人獨自去校園里走走。她從來不和同桌說話,除了老師要求討論時。 初三的最后一次三好生評選,這時慕容已經被幾所市內外的重點中學看中,當老師報到慕容的名字是,她非常自信,可是回復她的只有稀稀拉拉的三只手!慕容實在忍不住班里男生的嘲笑,就離開了班級。 而另外一個落選的同學李瑩,她的成績遠不如慕容,但是她的一個知心朋友站了出來,她先是安慰了落選的李瑩,接著又直接要求班主任再次投票,她代表自己朋友清楚地說了李瑩的優點和長處,接著投票時,除了出去的慕容和幾位男生,別的同學全部舉了手!這一切都被悄悄站在教室外的慕容看在眼里,這位“超優生”不禁哭了。她把求助的目光投向幾個女生,希望得到幫助,可是那些女生也只是無望地搖了搖頭。 故事到這里就結束了,慕容終究沒有趕上最后一次“三好生”的班車。就在初中生涯的最后一天——互相告別的那一天,慕容不經意間就看到,李瑩和她親密無間的朋友又走在一起,兩人共同捧著一個MP4,慕容悄悄湊過去一看,是《朋友》這首歌。 歌曲若隱若現傳到了慕容耳中——“朋友一生一起走·那些日子不再有·一句話一輩子·一生情一杯酒·朋友不曾孤單過·一聲朋友你會懂·還有傷還有痛·還要走還有我”,忽然,慕容感受到了什么—— 朋友總是在一起的,只要你有了朋友,孤單便不會再與你做伴,那些坎坷的日子也會煙消云散,一句朋友之話,就是一對朋友一生情誼。只要朋友,便不會再孤單無聊,一聲“朋友”的結交之語,你就會懂得這種友情,雖然還有坎坷還有艱辛,雖然要離開可也還有朋友我。 慕容在離開的路上,思索著朋友的含義,不經意間,兩行熱淚從臉頰流下。慕容在心底問自己,我,是不是過分了些呢? 朋友呵,請不要忽視你生活中的朋友,有時,他們會是一顆靈丹妙藥的。 一個暑假過去了,慕容朝著新學校走去,她在想著自己未來的朋友……
何為朋友?管鮑之交是朋友,酒肉朋友是朋友,八拜之交是朋友,狐朋狗友是朋友,生死之交是朋友,總角之交是朋友,高山流水是朋友,沆瀣一氣亦為朋友。古人云:與善人交,如入蘭芝之房,久而自芳,與惡人往,如入鮑魚之肆,久而自臭。近朱者赤,近墨者黑,此誠然。  耳鬢廝磨親密無間的昵友,不卑不亢直言是非的是諍友,酒肉相交見利忘義的是賊友,有福同享有難同當的是義友。“海內存知己,天涯如比鄰”的是朋友,“渭北春天樹,江東日暮云”的是朋友,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的是朋友,“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的是朋友,“暗風吹雨入寒窗”的是朋友,“共君一醉一陶然”的是朋友,“談琴賦詩,嘯詠終日”的是朋友,“飲醇自醉,金友玉昆”的是朋友,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的是朋友,“四海之內皆兄弟”亦是朋友。不錯,朋友無時無刻不在你的身邊。朋友,果然“放之四海而皆準”。  《莊子。山木》有云:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。此言甚善。如今的婆娑世界,可謂龍蛇混雜。初出茅廬之人,未經滄海,難免不分青紅皂白,三言兩語便以兄弟相稱。于是不過數日,便“如入鮑魚之肆,久而自臭”。以致遭遇飛來橫禍,恰如火中取栗而不自覺,受人利用縱有千般不愿卻已成替醉羔羊,方才噬臍莫及,嗚呼唉哉!  自然亦有人兢兢業業,處處小心,時時在意,遠遁其聲色犬馬斗雞走狗呼盧喝雉之徒,親近其高山仰行,景行行止免費范文網免費范文網www.zuowenw.com不愧屋陋之士,最終仰之彌高鉆之彌堅,耳濡目染潛移默化,成為“瓜田不納履,李下不整冠”“仰不愧于天,俯不怍于地”的閑人,縱然作不得流芳百世也不至于遺臭萬年吧!  故哲人告戒:交友須謹慎。害人之心決不可有,然防人之心亦斷不可無。正所謂“畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心”,不能以其貌而斷其質也。又云“路遙知馬力,日久見人心”,相處多日,方可以其行而斷其質。若發現自己所交游者乃狐群狗黨,須懸崖勒馬,及時醒悟。不然,“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”,他日騎虎難下,一錯再錯,則是“一失足成千古恨”矣!諸君當慎思之。

5,讓你見識一下語文版數學題絕了不服語文老師不行

讓你見識一下,語文版數學題!加法運算:(一 )言為定+(一 )鳴驚人=(兩)全其美(六 )親不認+(一 )觸即發=( 七)竅生煙( 五)體投地+( 一 )手遮天=( 六)神無主( )令五申+( )平八穩=( )步之才( )通八達+( )望無際=( )湖四海( )龍戲珠+( )零八落=( )霄云外( )海為家+( )親不認=( )萬火急( )生有幸+( )顏六色=( )面玲瓏( )字千金+( )令五申=( )通八達( )牛一毛+( )目了然=( )面埋伏減法運算:( )彩繽紛-( )呼百應=( )海升平( )全十美-( )手八腳=( )顧茅廬( )光十色-( )事無成=( )面八方( )嘴八舌-( )親不認=( )言為定( )死一生-( )分五裂=( )湖四海( )室九空-( )盤散沙=( )牛一毛( )神無主-( )龍戲珠=( )面受敵( )體投地-( )長兩短=( )敗俱傷( )仙過海-( )擲千金=( )上八下( )面威風-( )光十色=( )頭六臂( )顏六色-( )海為家=( )絲不茍乘法運算:( )里挑一×( )川歸海=( )籟俱寂( )馬平川×( )發千鈞=( )筆勾銷( )全其美×( )廂情愿=( )海一家( )花齊放×( )萬火急=( )變萬化( )全十美×( )指連心=( )花盛開( )龍戲珠×( )絲不茍=( )面三刀( )心二意×( )視同仁=( )思而行( )言九鼎×( )牛二虎=( )霄云外( )顧茅廬×( )望無際=( )言兩語除法運算:( )壽無疆÷( )思不解=( )折不撓( )辛萬苦÷( )步芳草=( )年樹人( )霄云外÷( )頭六臂=( )教九流( )神無主÷( )虎相斗=( )長兩短( )面楚歌÷( )面三刀=( )龍戲珠( )拿九穩÷( )光十色=( )袖清風( )煉成鋼÷( )全十美=( )拿九穩( )氣呵成÷( )毛不拔=( )波三折( )拜之交÷( )鬢如霜=( )海為家混合運算:丟( )落( )+( )步登天=( )( )成群( )從( )德+( )鼓作氣=( )年( )載( )體投地×( )竅生煙=( )令( )申( )石( )鳥×退避( )舍=( )頭( )臂( )面( )方÷獨( )無( )=( )面楚歌( )折不撓-( )牛( )虎=( )面玲瓏多動腦,人不老,這個辦法真的好
( 1)言為定+( 1)鳴驚人=( 2 )全其美 ( 6)親不認+(1 )觸即發=(7 )竅生煙(5 )體投地+( 1 )手遮天=( 6)神無主(3 )令五申+( 4)平八穩=( 7)步之才( 4)通八達+( 1 )望無際=( 5)湖四海( 2)龍戲珠+(7)零八落=( 9)霄云外( 4)海為家+(6 )親不認=( 10)萬火急( 3 )生有幸+(5 )顏六色=(8 )面玲瓏( 1 )字千金+(3 )令五申=( 4 )通八達( 9)牛一毛+( 1)目了然=( 10)面埋伏減法運算:( 5)彩繽紛-( 1)呼百應=( 4)海升平( 10)全十美-( 7)手八腳=( 3 )顧茅廬( 5 )光十色-( 1)事無成=( 4)面八方( 7 )嘴八舌-(6 )親不認=( 1 )言為定( 9)死一生-( 4)分五裂=( 5)湖四海( 10)室九空-( 1 )盤散沙=( 9)牛一毛( 6)神無主-( 2)龍戲珠=( 4)面受敵( 5 )體投地-(3 )長兩短=(2 )敗俱傷(8 )仙過海-( 1)擲千金=(7 )上八下(8 )面威風-( 5)光十色=( 3)頭六臂( 5)顏六色-( 4)海為家=( 1)絲不茍乘法運算:( 百)里挑一×( 百)川歸海=( 萬)籟俱寂( 1)馬平川×(1 )發千鈞=( 1)筆勾銷( 2)全其美×( 2)廂情愿=( 4)海一家( 100)花齊放×( 10)萬火急=( 1000)變萬化(10 )全十美×( 10 )指連心=(100 )花盛開( 2)龍戲珠×( 1)絲不茍=(2)面三刀( 3)心二意×( 1)視同仁=( 3)思而行( 1)言九鼎×( 9 )牛二虎=( 9)霄云外( 3 )顧茅廬×(1 )望無際=( 3)言兩語除法運算:( 萬)壽無疆÷( 百)思不解=( 百)折不撓( 千)辛萬苦÷( 10)步芳草=( 百)年樹人( 9)霄云外÷( 3 )頭六臂=( 3)教九流( 6)神無主÷( 2)虎相斗=( 3)長兩短( 4)面楚歌÷(2)面三刀=(2 )龍戲珠 ( 10)拿九穩÷(5)光十色=(2 )袖清風( 百)煉成鋼÷( 10)全十美=( 10 )拿九穩( 1 )氣呵成÷( 1)毛不拔=( 1)波三折( 8)拜之交÷(2 )鬢如霜=( 4 )海為家混合運算:丟( 3 )+落( 4 )+( 1)步登天=( 3 )( 5)成群( 3)從( 4 )德+( 1)鼓作氣=(3 )年( 5)載( 5)體投地×( 7)竅生煙=( 3)令( 5)申( 1)石( 2 )鳥×退避(3)舍=( 3)頭( 6)臂( 4)面( 8)方÷獨( 1)無(2 )=( 4)面楚歌( 百)折不撓-( 9)牛( 2)虎=( 8)面玲瓏

6,相聚在20年后 作文

1 20年后回故鄉 我現在是一位出色的企業家,有著上億萬的資產。 有一次,一位客戶正跟我坐在一起談一個投資方案,當他提出“去菏澤看一看”的時候,我非常激動,因為菏澤正是我的故鄉。于是我爽快地答應了。 來到故鄉,一幅美麗的畫面撲入眼簾。記憶中,難走的土路不見了,變成了寬闊的柏油馬路,路的兩旁站滿了一排排整齊的綠樹和一簇簇美麗的彩色野花。天很藍很藍,空氣也變得格外新鮮。我忍不住做了幾個深呼吸。 走著走著,我不知不覺地來到奶奶家。大門還是原來的大門,房子還是原來的房子,我正納悶,為什么這么多年了都沒有一點而變化。可當我跨進大門第一步時,家里的場面把我驚呆了,這和我以前與朋友嬉戲、玩耍、打鬧的地方太不一樣了,到處都是高科技。就拿小院子來說吧。它看起來是一塊不起眼的普通土地,但是它擁有比普通土地更豐厚的條件,可以種各種各樣的蔬菜瓜果,而且在一天里就可以有四季的變化,讓東西成熟。房間里,電視是數字電視,地板是吸水吸污的木地板,沙發是自動調節冷熱的海綿超軟沙發。讓來到這里的每一個人都會感覺這兒就是自己溫暖的家。 更讓我驚奇的是八十多歲的奶奶竟然也說著一口流利的普通話。 啊,故鄉的變化太大了,一切都很神奇,我愛我的故鄉!2 20年后再相會 時光飛逝,二十年的光陰眨眼間過去了。我們從當年父母的孩子變成了如今孩子的父母,我已是美國一家跨國公司的總經理。 昨天,我接到了小學同學殷韻的電話,她組織我們全班同學回到故鄉開同學會,讓二十年未曾謀面的我們重歸故里。我立馬安排好工作,帶上家人登上了歸家的路。 坐在父親駕駛的轎車里,我們一家人貪婪地四處張望,二十年的變化讓萬盛變得越來越迷人。到處是高樓林立,路上是車水馬龍,人們幾乎都有自己私家車,而且是節能又環保的太陽能汽車。地鐵和輕軌讓萬盛與主城挨得更近。萬盛不僅變得繁華,而且還是一座名副其實的旅游城市,石林和黑山谷已經成為世界知名的旅游景區,到處都能看見到萬盛來觀光旅游的“老外”。 萬盛不僅景區建設得好,而且家家戶戶都十分注重環保,每家的窗口都種有花草,把每幢樓裝扮得生機勃勃。孝子河的河水變得清澈見底,還能看見小魚小蝦,人們又可以像以前那樣在河里游泳。同學們乘坐的游船在河上蕩漾,每個人都感到心情格外舒暢。兩岸垂柳依依,不時傳來鳥鳴,兒童岸邊嬉戲,老人悠然垂釣,真是充滿了詩情畫意!二十年前的孝子河可不是如今的景象,河水污染非常嚴重,孝子河是萬盛人心中永遠的痛。 游覽了新萬盛,大家來到了龍雨菲開的月亮酒家就餐。酒家的店堂設計充滿濃濃的中國傳統文化氣息,給人一種親切的家的感覺。龍雨菲是月亮餐飲集團的董事長,她為大家親自下廚做出了一頓豐富的大餐,匯聚了各地的特色菜品,讓我們真是大飽口福。同學們向“神鷹”二位尊敬的老師頻頻敬酒,紛紛向老師表達自己的感恩之情。如今的我們個個事業有成,個個事業有成,人人家庭和睦,正應了老師當年的祝福。大家還唱起了“二十年后再相會”的歌曲,不少人還流下了幸福的熱淚。 當我們走到母校的“剛毅圖書館”樓前,每個人都不禁大吃一驚。因為這座圖書館是我們班所有人捐款建成的,不少人還是第一次看見這座樓。當大家步入圖書館內,看見琳瑯滿目的圖書,看見埋頭攻讀的學子,看見張張陌生的面孔,仿佛回到了二十年的學習生活。想當年,母校只有一個小小的圖書室,而且沒有條件對我們學生開放。于是,同學們只能到新華書店去看書,我就是那個“端著小凳到書店看書的姑娘”。而今,我們終于為母校做了一點小小的事情,讓學弟學妹能夠遨游書海之中,我們感到非常快樂而自豪。 在母校新修的大門前,剛毅班的所有同學留下了合影,張張笑臉都書寫了兩個字——幸福。快樂的時光總是過得飛快,同學會結束了,我們又各自回歸自己的生活軌跡,大家都期待著十年后的相聚。 別了,親愛的老師!別了,親愛的同學!別了,美麗的故鄉!
古人云:“相見時難別亦難”。不過,20年后,隨著信息時代的迅猛發展,同學聚會就應該是“相見時易離別難”了。  2025年的一個萬里無云的早晨,我通過“微型電腦語音器”向20年前的在邵武實驗小學五一班就讀的同學發出邀請函,歡迎他們明天早上參加我的“birthdayparty”,地點在邵武熙春公園的“園中園”中。  第二天早上,同學們陸陸續續地從五洲四海匆匆趕來了。繆可馨開著超光速小轎車從華盛頓趕來,肖云婕也駕駛著特快飛船從倫敦來了``````  風塵仆仆的大家興高采烈地步入園中園,坐在一塊空地上閑聊起來,爭先恐后地談論著自己20年來的種種經歷。繆可馨如今已是個聞名四海的發明家。她拿出一個精美的禮盒,取出一個微型小巧的機器,看起來還挺神秘的。她對我介紹:“這是超級攪拌機,送給你。只要把兩件東西放進去,過會兒出來的就是兩物合一的東西,原物則消失了。”我們有些不相信,只見她把菊花和葵花放進去,幾秒鐘后,一株又高又大,花朵如面盆的花就出來了。大家情不自禁地發出陣陣稱贊,我也高興地連聲道謝。接下來,肖云婕給我了一個很奇怪的圓球。她滔滔不絕地說:“這是個愿望球,只要對著這個球說出你最想要的東西,然后將球拋上天,說3遍愿望成真,你想要的東西就會出來。”我聽了還是半信半疑。同學叫我試一試,正好,我想要個杯子喝水。于是,我按照她說的去做,果然,不出5秒,一個紅色的水杯就出現在我們面前。全場人無不鼓起掌來,我也興奮地合不攏嘴。  其他同學給我的禮物也毫不遜色,一件比一件奇妙,一件比一件令我大開眼界。氣象學家吳邵敏帶來了能控制天氣的“氣象盆”;心理學教授鄭育心給我了能使人自信的“自信頭盔”;科學家楊杏給了我能研制x光的“物理燈”;地質學家曾恬帶給我能像潛水一樣潛到地下的“潛地服”;跳高冠軍徐揚帆給我能跳幾十米高的“超能力彈跳鞋”``````禮物太多了,我看得眼花繚亂。午飯后,我用我研制的“快樂八音盒”為大家高歌,大家也不由自主地盡興地唱啊跳啊``````  轉眼間,太陽西沉,落日余輝,同學們要走了,每個人都是依依不舍。這時離別的場面真是“又送王孫去,萋萋滿別情”。大家相約20年后,在40年前的母校再相聚。

7,欣賞是一種美德 作文400字

人們喜歡玫瑰的花而不喜歡玫瑰的刺。人與人之間的交往、交流就像在欣賞一朵玫瑰,稍不注意就會把人刺傷。試著學會欣賞別人,用和氣的方式,會更容易讓人接受。 欣賞者是快樂的,被人欣賞無疑是幸福的。善于欣賞別人,不僅能給人已撫慰、鞭策,而且還能培養自己良好的道德情操和海納百川之胸懷,同時也給自己前進的道路奠定基礎。正如一位西班牙學者所說:“智者尊重每個人,因為他知道人各有所長,也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。”事實上,人們因生活環境、成長經歷的不同,看問題的角度和處理問題的方法都不盡相同,多用欣賞的眼光看人看事,就會給自己的生活增添一份幸福,給他人前進的道路減少一份阻力,給人生之旅撒播一粒粒會開出美麗鮮花的種子。欣賞別人是一種美德、一種文化,更是一種能力、一種難得的處事之道。欣賞是感情的粘合劑,是生活的興奮劑,是工作的催化劑,是一種催人奮進的力量。古人說得好:宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的事,也使你的生活更輕松、更愉快。在當今社會,有的人總難與周圍的人關系和諧,這其中既有別人的原因,也有自己的原因。從某種意義上說,我們不僅要接受他人的優點和長處,也要善于接受他人的缺點和毛病。否則,你在工作和生活中便往往不能與人融洽相處,很難有朋友,碰到困難也很難得到別人真心誠意的幫助。知人者智,自知者明。善于欣賞別人,不僅是一種聰明,更是一種智慧。事實證明,一個不會與別人分享的人,最終自己永遠分享不到任何成果;一個不會欣賞別人的人,也永遠得不到別人的欣賞。人與人之間相互欣賞,似紅花綠葉,如清泉印月。在共同促進中相互輝印,在相互點綴中收獲碩果
學會欣賞人生需要學會欣賞。學會欣賞,你便懂得享受;學會欣賞,你便擁有快樂;學會欣賞,你便走近幸福;學會欣賞,你便成為一個大寫的人。欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。欣賞是一種態度,是一種發自內心羨慕的態度。當你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩,看到一幅別有格調、神韻悠然的國畫,你不能不激動,你不能不由衷的贊嘆。我們要學會欣賞大自然, 欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠山、浩蕩的河流。學會欣賞人類幾千年來傳承下來的文化遺產。更重要的是要學會欣賞人類自身, 因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵和引導,可以使人揚長避短,健康成長。有人做過這樣的游戲,讓每個人寫出自己最有好感的人員名單,同時也寫出最討厭的人員名單。最后統計發現一個規律:令你產生好感的那些人,往往是對你有好感的人;而你所討厭的人,往往也是討厭你的人。 只有你喜歡別人,別人才會喜歡你;你欣賞別人,別人也就欣賞你。人與人之間的關系往往是相互的,你與人為善,也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時,別人也會向你投來欣賞的眼光;當你用鄙視的眼光看別人時,別人也會向你投來鄙視的眼光。開滿鮮花的花園里,引來蜜蜂和彩蝶,而發臭的垃圾堆里,招來的是蒼蠅和蚊子。 有人說,誹謗者的舌頭殺了三個人:說話的人,聽話的人和被說的人。你把別人看成了“如來”,你就贏得了人心;你把別人看成了“牛糞”,你就背棄了人心。有一個盲人打燈籠的故事。一個盲人在夜間走路,總是打著燈籠。旁人竊笑不已,問他:你走路打燈籠,豈不是白費蠟燭?盲人正色答道:不是,我打燈是為別人照亮的,別人看見了我,就不會碰到我了。 你用燦爛的光,照亮了別人,其實就是照亮自己。 培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四海枯竭,叢山荒蕪。”會欣賞別人的人應該是一個心胸寬廣,不會嫉妒別人的人,他因為別人的成功而開心。然而在漠視者的眼中,他們看不到別人的成功,往往以自我為中心,不會去贊賞別人,更不會由衷地為別人的成就而開心。心中有什么,眼前就看得到什么。樂觀者心中有陽光、大海,悲觀者心懷凄風苦雨,看到的是黑云低垂,冰天雪地。 在生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產生自尊之心、奮進之力、向上之志
欣賞是一種美德   愛默生說:“人生最美麗的補償之一,就是人與人之間的相互欣賞。”  在平凡的現實生活中,每個人都渴望得到來自別人的真誠欣賞。因為欣賞是一種處世之道,是一朵心底盛開的花,能芬芳整個季節的美。欣賞是一股涓涓的暖流,給人帶來鼓舞和動力。俗話說:好孩子是夸出來的,好文章是贊出來的。由此可見發自內心的欣賞,會讓一切變得美好。  清晨,迎著朝霞走在上班路上,來自熟人的一句由衷贊美,會讓心情特別舒暢愜意,自信滿滿。聽好友道:“看萍的文章是悅心的享受,已成為一種精神食糧。”深深感動的同時,更覺得是一種激勵。它催發著我的寫作熱情和綿綿不斷的靈思,從而讓我樂于筆耕中一發不可收拾。  記得還在上小學時,第一次寫周記便得到了語文老師的表揚,還作為范文貼在教室后面的板報上。那時,小小的心里樂開了花,且也由此喜歡上了文字。雖然寫出的文字很稚嫩,但在老師的啟蒙下,一點一滴加深了對文字的熱愛,直至上中學。那時的作文與小學相比又上了一個層次,寫作水平也在老師和同學的每一次閱賞和指點中得到了提高。當時班上很多同學都怕寫文章,而我卻是情有獨鐘,想來對寫作的偏愛,與幾位老師的欣賞和鼓勵是分不開的。如今重拾丟掉了多年的寫作愛好,也是緣于在校時打下的基礎罷。  培根說得好:“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵。漠視者冰結心城,四海枯竭,叢山荒蕪。”因此,一句發自內心的贊嘆,會讓心清澈成一面鏡子,照亮別人也能照亮自已。每個人都有著各自不盡相同的優點,讓我們用欣賞的心態去與之溝通,便會消除原有的偏見和心結,從而收獲一份真誠的友情和信任。  欣賞是一種美德,所謂愛人者必愛之。能夠真誠欣賞別人的人是善良和智慧的,因為懂得欣賞的人也同樣會得到別人的欣賞。  朋友:請不要吝惜自己的贊美,要知道,你的欣賞給別人帶來的是信賴和鼓勵,是一種給予,更是一種理解的延伸。而留給自己的則是愉悅和自信,快樂與溫暖。讓我們摒棄所謂的嫉妒和漠視,讓欣賞像小溪一樣緩緩流淌,像春天的花兒一樣馨香彌漫!
懂得欣賞是一種美德”,這是友人聊天時說過的一句話。這句話一直縈繞在我的腦海里,深受啟迪。 任何人在成長過程中,都需要得到別人的欣賞和認可。欣賞能夠增添動力,激發活力。得到他人的欣賞,就是得到一種肯定和激勵,得到了一種慰藉和力量。懂得欣賞他人,就是知道尊重和關愛他人、知道看到他人的長處。 欣賞別人是一種美德、一種文化,更是一種能力、一種難得的處世之道。古人說得好:宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的事,也使你的生活更輕松、更愉快。真誠地為別人取得的成績,取得的進步,取得的榮譽喝彩,是一種胸襟,一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟,恢弘自己的氣度,才能不斷擁有成就事業的吸引力和凝聚力。 學會欣賞別人,是一種人格修養,一種氣質提升,有助于自己逐漸走向完美。一個人總能在某一方面勝過別人,但在另一方面也總會有人比他強。所謂“山外有山,天外有天”就是這個道理。懂得欣賞別人在把慰藉和力量給了別人的同時,也把激勵和鞭策給了自己。因為在欣賞他人的過程中,自己往往也能以人為鏡,看出不足,找出差距,從而不斷提高素質能力和修養水平。 贊美他人并不難做到,這要求我們去發掘生活和與我們一道工作的人,想想他們的好處和優點,并毫不吝嗇地稱贊他們,這將會在人與人之間形成良性互動,使我們的社會和工作環境更溫馨可愛。世界是豐富多彩的,欣賞良辰美景愉悅人們心靈,欣賞精品佳作提升人生的境界。其實人與人之間更需要欣賞,欣賞給人們帶來無窮力量。得到他人的欣賞,就是得到他人的鼓勵,自然會感到幸福和快慰。愛人者人必愛之,懂得欣賞他人,自己也必然收獲友誼和快樂。 常言道:知人者智,知己者明。善于欣賞別人,不僅是一種聰明,更是一種智慧。一個不會與別人分享的人,最終自己永遠分享不到任何成果;一個不會欣賞別人的人,也永遠得不到別人的欣賞. 人與人之間相互欣賞,似紅花綠葉,如清泉映月。在共同促進中互相輝映,在相互點綴中收獲碩果。讓我們在生活中多一些欣賞!
欣賞,是一種美德,它鼓勵著無數的人們;欣賞,是一種態度,它促使人們恢復生活中的自信;欣賞,是一種動力,它無時不刻都在鼓舞著人們。     伯樂是相馬的,一種贊許,一種認可,決定了馬的命運。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂,那么贊許會換來數不勝數的快樂,這種快樂來自外界,是更加令人喜悅的。   欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛。    伯牙和子期,一個善彈,一個善聽,被人譽為“高山流水”的知己,正是因為他們互相欣賞,最后成就了無與倫比的友誼。“伯牙摔琴謝知音”這個故事也就更充分地說明,欣賞也能換來情誼。     贊許能獲得情誼和快樂,但必不可少的認可,讓我心潮起伏。     首先,對別人的欣賞,必定要有廣大的胸襟,有成人之美的覺悟。再而,對別人的贊許,必定沒有嫉妒的想法。對別人贊賞的同時,在別人的心中,也對你提高了評價。     欣賞本身就是一種價值,不是物質上的援助,而是心理上的幫助。     一位著名作家,在打獵時偶然撿到了一本雜志,稍稍瀏覽,有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人,對作者做出了極高的評價。當親人告訴作者時,本來為了打發時間寫的文章,竟然收到了著名作家的優秀的評價。他燃起了心中的火焰,堅持寫作,鍥而不舍,一發不可收拾,成為了一名著名的作家。他就是列夫*托爾斯泰。     欣賞時,隱藏別人的缺點,發現別人的優點,取長補短,引以學習,在贊賞別人的同時,也成就了自己。(二)欣賞,欣賞是什么呢?別人說:欣賞是一種美德,學會欣賞可以讓生活變得更加幸福和快樂,那一次,我學會了欣賞…… 有一次,爸爸、媽媽把我叫到房間理,看見爸爸和媽媽都黑著臉,我就知道這兒有一場暴風雨即將要降臨了。于是,我戰戰兢兢地走到爸爸和媽媽的面前,爸爸說:“你看一下人家賴欣欣,隨便一個考試就能拿到一個好名次,你呢?”當時,我心里聽了很不服氣,就跟爸爸和媽媽說:“誰說的,賴欣欣也有一大堆的缺點好不好,只是你們沒有跟她相處過而已,哼!”媽媽聽了,說:“我們要用放大鏡來看別人的優點,而我們要用顯微鏡來看別人的缺點。”我聽后,心里更生氣了,連忙反駁道:“那你們既然這么欣賞她,那干脆讓她來做你們的女兒算了,她不像我一堆缺點,她有很多優點的,哼!”說完,我就生氣地跑回房間,關上門后,眼淚就像一串串散落的珍珠,不停地往下掉,心想:為什么爸爸和媽媽要這樣,難道爸爸和媽媽真的不愛我了嗎?可是,媽媽說得很有道理,我們要用放大鏡來看別人的優點,賴欣欣確實很厲害,整天獲得許多名次,而且學習成績又那么好…… 從這一件事中,我學會了許多許多,但更重要的是:我學會了欣賞…… 望采納
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