亚洲制服av,99re免费视频精品全部,亚洲精品国产精品国自产观看浪潮

本文目錄一覽

1，秋天的懷念課文是什么
2，秋天的懷念閱讀題
3，2013年的初一第2課秋天的懷念的讀一讀寫一寫是神馬會的快寫啊我
4，秋天的懷念教案
5，秋天的思念的作者寫作背景
6，秋天的懷念讀后感
7，秋天的懷念的寫作方法

1，秋天的懷念課文是什么

《秋天的懷念》，短篇散文，中國當代著名作家史鐵生著。《秋天的懷念》是史鐵生對已故母親的回憶，表現了史鐵生對母親深切的懷念，對母親無盡的愛，以及史鐵生對“子欲養而親不待”的悔恨。作者娓娓敘來，感人至深，催人淚下。

秋天的懷念課文是什么

2，秋天的懷念閱讀題

1秋天，從“天上北歸的雁陣”“窗外的樹葉刷刷啦啦地飄落”“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花”中看出。 2她是為了不打擾兒子，而且她不想讓自己的眼淚被兒子看到。 3一定幫我照顧好他們…… 4寫了一個雙腿癱瘓的兒子整日脾氣暴躁，母親患有重病卻沒有告訴兒子，而是細心地照顧兒子。最終這位母親死去了，而她臨終時還掛念著自己的孩子……歌頌了偉大的母愛。不知對不對……

秋天的懷念閱讀題

3，2013年的初一第2課秋天的懷念的讀一讀寫一寫是神馬會的快寫啊我

我也在學著一課，哪有讀讀寫寫？你發一下題目、再看看別人怎么說的。

癱瘓，暴怒，沉寂，捶打，憔悴，央求，神色，敏感，訣別，淡雅，深沉，爛漫，喜出望外，絮絮叨叨采納吧

如果老師讓你寫的是 “讀一讀寫一寫” 那么應該是課后研討與練習后面的一些詞語你看對不對

2013年的初一第2課秋天的懷念的讀一讀寫一寫是神馬會的快寫啊我

4，秋天的懷念教案

http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort02/sort0129/down-12732.html 秋天的懷念一、教學內容：這篇課文寫了在我因雙腿癱瘓而暴怒無常時，母親耐心地安慰我；為了讓"我"散心，母親想法設法幫我去北海，可是母親已重病纏身，母親帶著重病的身體，最終沒能滿足我而死去。母親在臨終前，還在念叨生病的兒子和未成年的女兒。母親的深切關懷今生已無法報答，只有無盡的思念纏繞心中。二、教學要求： 1、認識本課的生字 2、領悟文中蘊含著的平凡而又偉大的母愛。三、教學重點、難點：讀課文的內容，領會樸實的語句中蘊含著的豐富的感情。四、教學方法：學生研讀為主，嘗試探究學習。五、學生學習方法：組織學生自主學習、合作探究，討論交流。六、使用媒體：通過觀看幻燈片，來感受文中母親的偉大形象。七、課時安排：1課時八、教學程序：一、激情導入。關于母愛，古今中外多少人在真情地為她唱著贊美的歌。今天就讓我們一起讀這篇課文， ......

5，秋天的思念的作者寫作背景

是高位截癱作家史鐵生,為紀念多年關心體貼自己的卻突然去世的母親而寫的一篇催人淚下的課文.

融情入境，借景抒情1、一年一度菊花開，面對這美麗絢爛的菊花，又怎不讓作者睹物思人？在以后的日子里，作者寫了很多的文章來祭奠自己的母親，老師這里就有一段（教師大屏幕顯示《有關廟的回憶》配樂朗誦）??作者心里明白，世界上最疼他的人永遠不在了，帶著這樣的心情讀出這一段（????）2、此時此刻，在你的腦海中，這是一位這樣的母親？（??）是的，這樣一位偉大、無私的母親已經不在了，但是她那如菊花般淡雅、高潔、熱烈而深沉的愛（教師邊說邊板書）卻將是作者內心深處永遠的（生讀課題：秋天的懷念）3、同學們，你們知道史鐵生后來的情況嗎？（??）史鐵生后來患上了尿毒癥，每周都要換兩到三次的血，治療過程相當痛苦。但即便是這樣，他仍然拿起筆寫下了一篇篇感人至深的文字。面對死神一次次的挑釁，面對命運一次次的折難，他還會那樣暴怒無常嗎？（??）4、你看到了一個怎樣的史鐵生？（??）史鐵生用他的堅強和樂觀告慰了自己的母親，也活出了屬于自己的那份淡雅、高潔、熱烈而深沉。（師板書）但是，母親那句“好好活”卻將是銘刻在作者內心深處永遠的（生讀課題：秋天的懷念）是高位截癱作家史鐵生,為紀念多年關心體貼自己的卻突然去世的母親而寫的一篇催人淚下的課文.

6，秋天的懷念讀后感

作為小樹應該感謝土地，因為土地養育了它;作為小魚應該感謝大海，應為大海是它的家;作為小鳥應該感謝藍天，應為藍天給了它自由;而我作為一個孩子，最應該感謝的就是我的父母。在寒假里我在語文教學通訊上讀了史鐵生寫的一篇文章——《秋天的懷念》，這篇文章使我體會到了濃濃的母愛。文章主要寫了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，經常摔東西、發脾氣，悲觀厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下，堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后時刻，即將離別人世時，心里還掛念“我”和未成年的妹妹。看到這位偉大的母親，由此我想到了生我養我、辛苦一輩子的母親，她對我的愛也是無私的，真誠的，發自內心的。我時時刻刻都在母親的關愛中成長。記得我8歲那年，由于發高燒，燒得我迷迷糊糊的，站都站不穩，媽媽連忙抱起我直沖醫院打點滴。當時，爸爸在江陰工作，爺爺奶奶那幾天又很忙，沒時間照顧我。就媽媽一個人陪在我的身邊。她一會兒給我量體溫，一會兒給我喝點水，一會兒用冷毛巾給我擦臉，一會兒用酒精給我擦身體，還一邊給我講故事。講著講著我就睡著了。媽媽怕我著涼，就脫下衣服蓋在我身上，讓我甜甜地睡著了。可媽媽卻冷得渾身發抖，坐在我的身旁，一夜也沒合眼. 聯想到文章里的“媽媽”和我的“媽媽”，我懂得了“人世間唯有母子情深”。母愛是人世間最偉大，最無私的愛;母親只求付出，不求回報。由此，我想到：我們一定要珍惜母愛，回報母愛，唯有現在好好學習，學好本領，將來為社會做出更大的貢獻，這樣才能更好的回報母愛，回報社會，這也是我們對母愛的最好報答。

7，秋天的懷念的寫作方法

原發布者:幸運的青鳥11秋天的懷念的寫作特點一、解讀文本的編寫特點　　《秋天的懷念》收錄在長春版語文五年級上冊第八板塊“摯愛親情”。第八板塊共有兩篇課文和一個“表達”構成。兩篇課文內容都側重于對親情的贊頌，飽含強烈而真摯的情感。本版塊的教學重點應該是體會文章的思想感情，教師應引導學生抓住重點詞句、段落多讀、多想從而與作者在情感上產生共鳴。從體會文章的思想感情的角度講，有感情地朗讀既是“把體會到的思想感情表達出來”的一種方式“又能加深對文章思想感情的體會”。本節課的特點一是讓學生受到偉大母愛的熏陶感染，接受一次“愛”的教育；二是提高學生的自讀自悟的能力。　　二、解讀文本的寫作背景　　《秋天的懷念》這篇課文的作者史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。代表作有：《我與地壇》《合歡樹》等。他的創作比較突出地表現出對于殘疾人命運的關注。有的作品反映了他對社會與人生的某些帶有哲理性的思考，語言優美，具有很強的表現力。在他二十一歲的時候，突然得了一次重病，導致高位截癱，也就是在那一年，他的母親也去世了。后來，在他的許多文章里都寫到了他的母親，縱觀他的成長之路，其實就是母親用生命代價鋪就的。《秋天的懷念》便是懷念母親的的文章。在此文中，作者借助對幾件平常的小事的細致描寫，來表達母子之間的似海深情，歌頌了偉大而無私的母愛。　　三、解讀文本內容　　結合板塊的教學目標和本課的特點，并依據新課標中的三個維度，從學生的實際出發文本

1.為什么先是運用歌聲寫出比喻后入運用對比？2.標題可否把秋天去掉？

對比：1.我的暴怒和母親的體貼形成對比2.我對生活的絕望和母親的堅定（我對母親的病一無所知）

插述，記述，神態，動作，語言

是高位截癱作家史鐵生，為紀念多年關心體貼自己的卻突然去世的母親而寫的一篇催人淚下的課文。文中我的暴怒、對生活的無望和母親的寬容、堅強形成強烈對比，打動人心。懷念自己的母親之情

色天下一区二区三区,少妇精品久久久一区二区三区,中文字幕日韩高清,91精品国产91久久久久久最新毛片

秋天的懷念板書，秋天的懷念課文是什么

本文目錄一覽

1，秋天的懷念課文是什么

2，秋天的懷念閱讀題

3，2013年的初一第2課秋天的懷念的讀一讀寫一寫是神馬會的快寫啊我

4，秋天的懷念教案

5，秋天的思念的作者寫作背景

6，秋天的懷念讀后感

7，秋天的懷念的寫作方法

最近更新

相關文章

巴南區最新文章

重慶排行榜推薦

巴南區排行榜精選

巴南區文章排行榜

熱門標簽

色天下一区二区三区,少妇精品久久久一区二区三区,中文字幕日韩高清,91精品国产91久久久久久最新毛片

秋天的懷念板書，秋天的懷念課文是什么

本文目錄一覽

1，秋天的懷念課文是什么

2，秋天的懷念 閱讀題

3，2013年的初一第2課秋天的懷念的讀一讀寫一寫是神馬會的快寫啊我

4，秋天的懷念教案

5，秋天的思念的作者寫作背景

6，秋天的懷念讀后感

7，秋天的懷念的寫作方法

最近更新

相關文章

巴南區最新文章

重慶排行榜推薦

巴南區排行榜精選

巴南區文章排行榜

熱門標簽

2，秋天的懷念閱讀題