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1，急需小學一年級公共安全教案

1．行走的安全常識每位同學必須牢記如下行走安全常識：指揮燈信號綠燈亮時（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停靠站，往往是幾路公共

急需小學一年級公共安全教案

2，怎樣給一年級的小朋友上一堂關于安全問題的課啊

問程GP

不要和不認識的人說話，尤其告訴小朋友不要陌生人問什么就說什么，不吃陌生人給的東西，更不能收陌生人給的禮物，不能橫穿馬路，不耍小刀和棍棒，不玩火，不到危險的地方玩如：高壓線下放風箏，高坎上往下跳，到河里洗澡捉魚。一個人在家時，遇到不認識的人千萬不要給開門。更不能把那些顆粒狀的東西如彈子往嘴里放，往耳朵里塞······希望我的回答沒讓你失望，因為我就是這樣教育我的小孩的。

如過馬路時，可以讓他認清交通燈的指示才能過馬路。大人要以身去做，不要亂闖紅綠燈。

要用事例教育天他們

可以現場示范

怎樣給一年級的小朋友上一堂關于安全問題的課啊

3，小學一年級安全教案雷雨天

小學一年級安全教案雷雨天活動目標：　　1、知道雷雨天氣很危險，掌握雷雨天的安全知識。　　2、教育幼兒如何防雷電。　　3、樹立自我保護意識。　　活動準備：　　1、課件《如何防雷電》　　活動過程：　　一、情境導入，激發興趣。　　1、今天小猴邀請我們到她家去做客，我們出發吧！　　2、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂）"孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲"。仔細觀察孩子們躲在哪里。　　3、雨停了，繼續走，來到了小猴的家里坐下，小猴熱情地招待我們。　　二、圍繞情景，進行提問：　　1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？　　2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？　　3、今天我們的朋友--小妹妹也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的？　　三、觀看課件《如何防雷電》。　　1、觀看課件。　　2、圍繞課件內容與幼兒展開討論：　　（1）故事里的小妹妹是躲在哪里避雷雨閃電的？　　（2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？　　（3）小妹妹、小哥哥誰做得對呢？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。　　四、教師小結，預防雷電。　　潮濕、金屬、高空等更加容易導電，下雨天的時候，人們不可以跑到大樹下躲雷雨閃電，不可以躲在電線桿下，不可以躲在高危的地方，不可以躲在潮濕的地方。我們要學會遠離危險，懂得保護自己。

小學一年級安全教案雷雨天

4，小學開學安全教育第一課求教案

一年級新生入學安全教育教學目標: 1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。 2、認真吸取安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識。教學重點：提高學生的安全意識。教學準備：搜集一些小學生安全事故的資料。教學過程：一、導入。同學們，從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全，使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。二、教師講解近幾年來一些地方發生的小學生安全事故。學生們發表自己的觀點，說一說，為什們會造成這樣的后果。三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長，老師希望你們能夠做到這些： 1、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。 2、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。 3．注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。 4、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。 5、交通安全。自覺遵守交通規則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。 6、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監護人，注意做飯用火安全。 7、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。 8、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。 9、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛生，嚴防食物中毒。 10、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。 11、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。最后，希望同學信自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。

5，小學一年級交通安全教案12篇

紅綠燈，像媽媽，小朋友，請注意，小小衛士本領大，行人車輛要聽話。交通安全要牢記。交通規則記得牢，紅燈停，綠燈行，欄桿叔叔對我說，放學排隊出校門，車輛行人不打架。別從我的肩上過，不吵鬧來不奔跑。大馬路，像爸爸，路燈阿姨告訴我，過馬路走人行道，奔馳寶馬也靠它。晚上天黑要當心，遇見紅燈停一停，路不熟，地還疏，紅綠燈，提醒我，綠燈亮了往前行，開車可要小心啦。我的眼睛用處多，遇到汽車靠邊行，人讓車，車讓人，睜開綠眼大步行，乘車禮讓有禮貌，交通安全靠大家。睜開紅眼都停下，尊老愛幼講文明。車撞人，人撞車，一眨一眨黃眼睛，小朋友，莫忘了，警察叔叔生氣啦。告訴大家準備啦! 交通規則記心頭，大家遵守交通法，小朋友，請珍惜，安全幸福千萬家。興國安邦振中華。生命安全最重要。人人遵守交通法，爭做安全小衛士，小衛士。 (四) (五) (六) 小朋友，正年少，你拍一，我拍一，我是一個小公民，交通法，要記牢，走路靠右最要緊。遵守交規常記心，走路時，靠右行，你拍二，我拍二，紅燈亮時切莫行，人行道，最放心，綠燈行來紅燈停，綠燈才是保護神，過馬路，要當心，你拍三，我拍三，路上騎車不帶人，斑馬線，看分明，車內勿把頭外探，安全隱患要消除，紅燈停，綠燈行，你拍四，我拍四，橫穿馬路禍根生，黃燈燈，莫著急，路上學生別嬉戲，人命關天豈兒戲，馬路上，別玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情況多，不能跑，慢慢行。先左后右過馬路，車輛轉彎要慢行，轉彎前，手示意，你拍六，我拍六，酒后駕車萬不可，不猛拐，不強行，酒后駕車必闖禍，十次事故九次疾，守法規，講文明，你拍七，我拍七，人行道上過馬路，安全法，記心間。未滿十二不能騎，平平安安把家回。你拍八，我拍八，并排騎車手勿拉，你拍九，我拍九，翻越欄桿小命丟，你拍十，我拍十，人人遵守路暢通，開心出門開心歸，安全時時記心中。

6，小學一年級安全教育遵守公共場所的規則教案

教學目的：　　1、讓學生認識一些公共安全標志、設施的用途，并保護它們。　　2、知道在公共場所要遵守公共安全規則。　　3、懂得安全事故會給個人、周圍人帶來傷害及社會造成影響和損失。　　教學重點：　　1、讓學生認識一些公共安全標志、設施的用途，并保護它們。　　2、知道在公共場所要遵守公共安全規則。　　教學難點：　　1、安全事故會給個人、周圍人帶來傷害及社會造成影響和損失。　　課前準備：　　1、完成“社會調查記錄”　　2、幾個不同種類的安全標志。　　教學過程：　　一、導入談話：　　同學們，公共場所是我們游玩、活動、穿行的公用空間，這里往往人多物雜。一個小小的無意行為，可能就會引起危險。　　二、新課出示課文一則新聞及圖片1、2、3、4。　　三、問題：看了這篇報道，你有什么想法和問題？給大家說一說。　　四、實物投影出示“我的調查記錄”。　　五、討論：　　1、在公共場所人多的地方踢皮球行嗎？這些行為會引起什么樣的后果？我們可以做些什么？　　2、在柴草垛旁放鞭炮的行為好嗎？這樣會引起什么后果？我們應該怎樣做？　　3、隨身攜帶易燃易爆品，會給自己和他人帶來什么樣的危害？　　（分組說一說）　　六、（出示課文圖片）邊看邊聽老師小結　　七、做一做、想一想（出示課文圖片）　　1、我們來找一找周邊的安全標志和設施，和它們認識一下，交個朋友吧。　　2、在這些地方經常會出現什么安全標志？我們來試著畫一畫，然后給大家介紹一下。　　3、公共場所安全設施被損壞，會造成什么后果？我們可以做些什么？把你的好辦法說給大家聽。　　八、分組討論：　　為維護公共安全我們應該做些什么？　　九、總結課文。

。再看看別人怎么說的。

教材分析：題材體裁，內容結構，形式。教學目標：本節課達到怎樣目標，教學目的：制定目標的目的是……，教學重點，難點：教學準備：CAI 等多媒體掌握運用，教學方法：引導式等多種教學方法，教學要求：規則，時間等，教學過程：一，組織教學a.師生問好，b.分組報告人數，二，導課情景展現圖片，學生觀看思考想象，三，進行新課，a .出示課題，b.教師采用敘述法，講解法，討論法，提問法，啟發式，引導法等教學方法，c.學生個別掌握，分組掌握，全班共同掌握，學生在教師配合，引導中互動進一步掌握內容，d.課堂內容豐富，形式新穎不拘一格，結構緊湊不拖沓，目標明確且達到本節課目的，e .拓展延伸，g.小結反思。