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大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀,結(jié)合實(shí)際大學(xué)生應(yīng)該怎樣踐行社會主義核心價值觀

來源:整理 時間:2023-01-29 15:26:22 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,結(jié)合實(shí)際大學(xué)生應(yīng)該怎樣踐行社會主義核心價值觀

大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀、樹立馬克思主義世界觀、樹立正確的人生觀和價值觀、發(fā)揮榜樣的力量、用制度促成堅(jiān)持。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的相關(guān)論述材料,深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)青年大學(xué)生首先要通過認(rèn)真、深入的學(xué)習(xí),全面理解和把握社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要求,讓社會主義核心價值觀入耳、入腦、入心,真正在心里樹立社會主義核心價值觀標(biāo)準(zhǔn)體系,用先進(jìn)的思想武器武裝自己,不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)。2、樹立馬克思主義世界觀馬克思主義世界觀是迄今為止最科學(xué)的世界觀。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的基石。具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂,解放思想、實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)是馬克思主義理論精髓。只要善于總結(jié),舉一反三,認(rèn)識規(guī)律,就可以變壞事為好事,把工作做得更好。3、要樹立正確的人生觀和價值觀大學(xué)生要樹立正確的人生和價值觀必須培養(yǎng)愛國情懷。作為當(dāng)代的大學(xué)生我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)精神,向先進(jìn)文明人士學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)他們的愛國情懷。提高理論水平,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。4、發(fā)揮榜樣的力量大學(xué)生特別是大學(xué)生黨員,應(yīng)該發(fā)揮模范帶頭作用,激勵和帶動身邊的每一個人投身到踐行社會主義核心價值觀的浪潮中來。我們大學(xué)生要有把青春奉獻(xiàn)給事業(yè)的勇氣和擔(dān)當(dāng),把個人理想和國家需求緊密結(jié)合起來,勇做走在時代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。5、用制度促成堅(jiān)持我們需要的踐行社會主義核心價值觀,并不是為了響應(yīng)黨的號召的一時興起,而應(yīng)該是一個長期的過程,從而養(yǎng)成一個習(xí)慣,深入骨髓,成為一種優(yōu)良品德一代一代傳承下去。然而,這種長期堅(jiān)持正是很多人做不到的。因此,個人做不到時,就需要制度來幫助、來約束。

結(jié)合實(shí)際大學(xué)生應(yīng)該怎樣踐行社會主義核心價值觀

2,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何自覺踐行社會主義核心價值觀

作為當(dāng)代大學(xué)生,踐行社會主義核心價值觀要著重落實(shí)在行動上。首先要樹立科學(xué)的精神,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),其次要樹立服務(wù)的理念,通過各類志愿活動來提升自己,努力實(shí)現(xiàn)自己的價值。堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想,馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂,只有牢牢把握馬克思主義才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向,正確認(rèn)識社會思想中的主流。我們要樹立中國特色社會主義共同理想,堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念,把這個理想信念化成自己的價值追求、價值取向和價值目標(biāo),并堅(jiān)定地為之努力奮斗。我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為我們道德實(shí)踐的評判標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。一個人只有形成正確的價值判斷,一個社會才能擁有良好的社會風(fēng)尚。大學(xué)生更應(yīng)是做到如此,為未來的祖國出一份力,我們義不容辭。高校教師引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的作用:在大學(xué)生價值觀形成和穩(wěn)定的過程中,高校教師發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。要加強(qiáng)大學(xué)生群體對社會主義核心價值觀的認(rèn)同,高校教師需從以下幾個方面倍加努力:一是深化自身對社會主義核心價值觀的認(rèn)識。作為教育者和社會主義核心價值觀的信源,高校教師只有真正將社會主義核心價值觀的精髓理解到位,才能將社會主義核心價值觀的內(nèi)涵準(zhǔn)確傳遞給學(xué)生。二是能夠與學(xué)生進(jìn)行換位思考。高校教師必須能夠站在學(xué)生的角度去考慮問題,思考以什么樣的形式、什么樣的詮釋以及什么樣的方式,才能促進(jìn)學(xué)生對社會主義核心價值觀從單純的認(rèn)知上升到情感的認(rèn)同及至行為習(xí)慣。三是能夠進(jìn)行耐心引導(dǎo)。高校教師必須明確認(rèn)識到培育和踐行社會主義核心價值觀是一場持久戰(zhàn),對學(xué)生的教育引導(dǎo)要步步為營,逐漸深入,著眼于實(shí)處,不敷衍了事。以上內(nèi)容參考 人民網(wǎng)-傳播學(xué)視域下大學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)同研究

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何自覺踐行社會主義核心價值觀

3,大學(xué)生該如何踐行社會主義核心價值觀

作為當(dāng)代大學(xué)生,踐行社會主義核心價值觀要著重落實(shí)在行動上,我認(rèn)為,首先要樹立科學(xué)的精神,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),儲備好將來報(bào)效祖國的本領(lǐng)。大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀要做到以下:1、樹立遠(yuǎn)大理想:“志之所向,無堅(jiān)不入”。理想不僅鼓舞人們不斷學(xué)習(xí)奮斗,而且給我們明辨是非的規(guī)范和道德力量。古今中外眾多仁人志士的奮斗歷程啟示我們,理想信念是成就人生的基石和指南。青少年時期牢固樹立遠(yuǎn)大理想,人生道路就會越走越寬廣,無論遇到怎樣的艱難險阻都能義無反顧、勇往直前。樹立遠(yuǎn)大理想,就是要把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中,以實(shí)際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。2、勤奮學(xué)習(xí):知識是樹立核心價值觀的重要基礎(chǔ),勤奮學(xué)習(xí)是樹立核心價值觀的重要途徑。一個人只有勤于學(xué)習(xí)、暢游知識的海洋,在豐富的知識、深厚的學(xué)養(yǎng)的基礎(chǔ)上,才能形成明辨是非的能力、堅(jiān)持人生方向的定力。學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題。夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)從實(shí)踐起步。當(dāng)今世界正處于知識經(jīng)濟(jì)時代,知識在國家政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個人事業(yè)成功中扮演的角色越來越重要。因此,青少年應(yīng)抓住自身的學(xué)習(xí)黃金期,努力汲取各種有用的知識,掌握扎實(shí)的專業(yè)知識技能,從而在激烈競爭中獲得主動、贏得優(yōu)勢。3、崇德修身:百行以德為首,做人以德為本。道德對于個人和社會都具有重要意義。德是一個人走向成功最穩(wěn)固的基石,小智雖可成一時之功,但大德才能成長遠(yuǎn)之業(yè)。只有修好身、立好德,才能“齊家治國平天下”。青少年要牢記“從善如登,從惡如崩”的古訓(xùn),明大德、守公德、嚴(yán)私德,積極參加各種道德實(shí)踐活動,傳播道德正能量,引領(lǐng)社會道德新風(fēng)尚。4、明辨是非:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”只有善于思考、明辨是非,才能辨明前進(jìn)的方向,付出的辛勞才能結(jié)出碩果。青年時代是人生最為美好的時代,同時也是面臨著學(xué)業(yè)發(fā)展、職業(yè)選擇、事業(yè)開拓等諸多壓力的時期,難免有“山重水復(fù)疑無路”的困頓。但人是在挫折和失敗中成長起來的,只有不懼困難的人才能“柳暗花明又一村”。遇到困難和挫折,關(guān)鍵是要學(xué)會思考,善于分析并正確抉擇。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,掌握了這把鑰匙,再來看看社會萬象、人生歷程,一切是非、正誤、主次,一切真假、善惡、美丑,就會顯得清澈明了,因此自然就能做出正確判斷、做出正確選擇。

大學(xué)生該如何踐行社會主義核心價值觀

文章TAG:大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀

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