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1，校園的景色作文
2，寫校園景色的作文怎么寫50字
3，描寫校園的景色
4，描寫校園景物的作文200字左右
5，描寫校園景色的作文
6，校園里的美景描寫的作文350字左右

1，校園的景色作文

我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊…… 夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！！

校園的景色作文

2，寫校園景色的作文怎么寫50字

我?guī)缀鯋凵狭硕荆m然這里不會下雪，但在北方，會有融融的爐火、溫暖的陽光和飄零的雪花。我極度向往，甚至由衷地感謝造物者設計了冬。很喜歡冬的意境，就像一杯濃濃的苦咖啡，雖苦卻有撩人芳香，讓人留戀。不是嗎？我常幻想自己坐在像日本人住的房那樣的平閣上，朝著院子那被雪籠罩的樹看，我會有一絲幸福的感覺。冬日雪花飄零，普蓋萬物，流風回雪，一片蒼茫，天地為之默然。透過漫天飛舞的潔白，傾聽那靜謐世界萬物的心語。冬又像一首深沉的詩歌，言盡而意不止，意在言外。當繁華落盡，雁陣空空靈靈地悄然飛去，只給我們面前留下莊嚴和肅穆，曾經(jīng)過的一切都在記憶中變得異常清晰，秋去春來，花開花落，沒有遺憾，惟有淡淡的溫馨。于是，我在冬季里便有了一分期待，期待綠意長存，期待溫暖永駐。每個晴朗的冬日，我就推開窗戶，任溫暖的陽光和新鮮的空氣蕩進窗欞，迎身上去感受那撲面而來的清純，仿佛置身浪漫的天堂，到處是鮮亮的色彩，找不見一絲瑕疵。我的心兒幸福地飛出去，包容于冬日的陽光里，像輕盈的蟬翼一樣透透亮亮地快快樂樂地舞蹈。有包容之念，那么冬即是春，春即是冬。

寫漂亮的蝴蝶，美麗的蜻蜓，叫熱的知了---這是動寫鮮紅粉嫩的荷花，還有樹陰，柳樹不行你聽《童年》，QQ音樂，實在不行百度音樂盒《童年》里開頭就是個寫景例子

十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。金色的十一月，操場四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個接一個的向下跳，秋風輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動的火焰。多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多么使人心醉！

寫校園景色的作文怎么寫50字

3，描寫校園的景色

我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機；它不斷給我們奮我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機；它不斷給我們奮進的勇氣和力量。我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。進的勇氣和力量。我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。

描寫校園的景色

4，描寫校園景物的作文200字左右

校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來.太陽漸漸地升起來了.剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線.接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉.一瞬間,太陽一下子騰空而起.太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始.花草樹木們也被喚醒了.你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣上滾落下來.校園里的空氣也十分的新鮮.它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕松. 校園的早晨也是熱鬧的.籃球場上正進行著激烈的比賽.幾個老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條.剛到學校的同學把書包放在一旁,也開始早跑.他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了. 校園的早晨更是緊張的.教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山.組長們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎.其他的同學一交好作業(yè)就開始晨讀.領讀的同學站在講臺上,手里拿著一本書,大聲的朗讀起來.其他的同學跟著讀了起來.一個同學在讀,另一個同學也跟著讀.頓時,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮.老師來了,站在門口環(huán)視了一下,臉上露出了滿意的笑容.上課鈴聲響了,同學們開始上課了. 校園的早晨真是豐富多彩啊!

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掛號色調等同于讓人聽任天堂與其他人豐臺區(qū)王如糞土

學校的花壇一走進我們的校門，在操場跑道的右邊，有一個長方形的花壇.這個花壇最引人注目的，要算正中的那株萬年青.深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干，枝干上又有許多綠色的枝條，枝條上長滿了葉子.下面的葉子是深綠色的，上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊，密得幾乎沒有一點縫隙.肥厚的橢圓形的葉片，剛被早晨的雨水洗過，綠的發(fā)亮.整株萬年青就像一把撐開的綠色大傘，十分美麗.萬年青的兩邊，是兩個用死不了草組成的菱形圖案，碧綠碧綠的，像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風一吹，小草一搖一擺的，就像我們手拉著手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根，生命力頑強，磚縫，瓦縫里都能生長，雖不名貴，卻使整個花壇顯得生機勃勃.菱形草坪的中間，各有一株菊花，它們差不多和我們一樣高啦!左邊的一株開著紫紅的花，右邊的一株開著淡黃色的花，各有十幾朵盛開的花，還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口，小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽，看誰的花開得多，誰的花開得艷麗. 我愛這美麗的景色，愛這處處彰顯可愛的花壇！

5，描寫校園景色的作文

校園四季　　我們的校園里有迷人的四季。生機勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，雪花飛舞的冬天。　　綿綿的春雨，暖暖的春風，春的腳步已踏入我們的校園。春使我們的校園開始流露出無限的生機。“一年之計在于春，一天之計在于晨。”清晨，從校園里傳來朗朗的讀書聲，就像一段美妙的旋律，真是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”　　美麗可愛的春姑娘剛走不久，夏天就帶著火辣辣的熱情跑來了。呀！太陽變成了戴著眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍紫！咔嚓幾聲，夏天穿上了七色碎花小夾襖，知了像一片被陽光摸疼了的葉子，躲進樹林里調皮地叫。四季如畫的小花壇里，鮮花怒放、百花爭艷，有典雅高潔的梔子花，姹紫嫣紅的月季，沁人心脾的薔薇……　　秋天到了，樹葉大家族離開了樹媽媽，開始了它們的旅行。瞧！它們化身成了一群飛舞的金蝴蝶，悄然無息地撲入了大地母親的懷抱。冬天，白雪覆蓋的大地上，臘梅在凜冽的寒風中綻放笑容。　　啊！校園！這里是人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識。這里有青春的幻想、未來的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛，歌頌您，贊美您！

日落一向是歷代文人墨客大肆描寫的對象。我也決定去欣賞日落的美麗。下午五點多，我來到高郵湖前，打算一暏日落那神奇美麗的面貌。　　這時太陽還高高掛在空中，可顏色卻黯淡了不少，再也沒有中午那耀眼的光芒，就像一位溫和的老人，靜靜地懸在空中。周圍的云已微微泛起緋紅，就像初嫁的少女，還有一些羞色。　　很太太陽開始漸漸西沉，周圍無數(shù)火燒云擁簇著金黃的夕陽。云就像是太陽這大明星的粉絲，圍在太陽身邊不肯離去；又像是太陽的衛(wèi)隊，里三層外三層將其保護在中間，要一直將太陽護送到地球的另一面。這時，太陽借著眾云層的力量，停在空中。整片天都被太陽這調皮的染匠給染成了紅色。湖里另有一番景象：捕魚的小船紛紛向岸邊行駛，人們結束了一天的勞動，帶著歡樂和勞累歸家了。不時有幾只水鳥從湖邊飛過。我情不自禁地想起“”落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色“。太陽似乎已經(jīng)不滿給天空染色，湖面也被這神奇的粉刷工刷成了金黃色。太陽周圍的云霞五彩繽紛：有的通戲，像一團燃燒的火；有的淡紫，像紫羅蘭懸在空中；有的金黃，像秋天成熟的稻穗……　　大肆地染色似乎耗盡了太陽太多能量，他再一次撐不住，再次下沉。突然，他在湖邊停住，它借助水神之力，繼續(xù)留在它眷變的人間。這時水天一色，湖面與天空互相映襯，不知是水給天增添了姿色，還是天給水增添了美麗？湖邊的樹林、歸家的人們、岸邊的草坪、空中的野鳧，在這絢麗的晚霞下，全都披上了一層金紗。　　終于，那擎日的水神之手也支撐不住太陽那沉重的身軀，手一軟，仿佛”撲通“一聲，淬進了水里。只留下深深的一抹晚霞久久地凝在空中。　　最后那一抹晚霞也被黑夜侵蝕掉了，只有我細細地回味剛才的落。唉，夕陽無限好，只是近黃昏。

作業(yè)幫

6，校園里的美景描寫的作文350字左右

范文（一）我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊…… 夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！！范文（二）每當走進校園時，校園的美景并映入你的眼簾：你看那高大挺拔的白楊穿上了深綠色的軍裝是那樣的精神抖擻，像衛(wèi)士一樣在那兒站崗放哨，守衛(wèi)著美麗的校園；那香氣四溢的桂花，枝葉茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃，朝四面八方伸展，編制出一大片綠色的蔭涼，與那青翠粗壯的楊樹遙遙相對。還有那有四季常青的松樹，婀娜多姿的月季……整個校園就像一幅美麗絕倫的山水畫。金秋十月，秋高氣爽，涼風習習，桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，有四片花瓣組成，中間有細細的花蕊，幾朵小花構成一叢叢、一簇簇的花球挨挨擠擠地長在花枝上，猶如天上無數(shù)閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。秋風輕拂，金桂飄落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。銀桂，雖然細嫩、嬌小，它卻是點綴校園的珍珠。濃郁的桂花芳香，飄到操場，飄到教室，飄到我們的心里，令人心曠神怡。桂花的芳香引來了一群群勤勞的蜜蜂，它們一邊嗡嗡地叫著，一邊辛勤地采蜜。花香還招來了一只只彩色的蝴蝶，它們在校園的上空翩翩起舞，給秋天的校園增添了一筆色彩，增添了勃勃生機。不論是課間，還是體育課閑暇時，這些遮天蔽日的綠色大傘，為我們遮擋烈日，送來涼爽！送來芳香，太陽光穿過葉縫，星星點點地撒在地上，形成了各種各樣的光圈圈兒，美妙極了。我們坐在樹下講故事、看書或作游戲，真是涼爽宜人，其樂無窮！看著學校的花花草草，聽著同學們的歡歌笑語，我們的校園不僅是學習的樂園，還是我們生活的花園。多美的學校啊！范文（三）春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，則是另有一番情趣！陽春三月，是我們校園最美麗的季節(jié)。和煦的春風送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起《春之聲》，楊柳舞動著腰肢，粉紅色的桃花開滿枝頭……整個校園春意盎然。你看，那幾個小同學放開了歌喉，和小鳥一起唱起了迎春曲；那綠草如茵的草地上，幾個同學正在排練剛學的舞蹈……同學們陶醉在這春色之中，得到了美得享受。夏天，校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。花壇中，還有兩棵槐樹，它們枝葉繁茂，就像兩把撐開的綠色大傘，可以當風雨、遮太陽。同學們愉快地在樹下嬉戲玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋…… 秋天來了，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里，許多樹木的葉子變成了黃色，它們經(jīng)不住秋風的吹襲，從樹上紛紛落下。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫！冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的雪厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑雪。滑雪的同學，那矯健的身影，如春燕展翅。整個校園里充滿了歡樂。這就是我們美麗的校園。她永遠記載著我們的歡樂與希望！僅供你參考來自百度知道小魚46506867的幫助

秋天到了，蕭瑟的秋風卷走了枯黃的落葉，大雁排成了“人”字形，一邊急匆匆地向南飛，一邊還“呀!呀!”地叫著，好像在說：朋友們，再見了，祝你們平安過冬！”我們的校園雖然不是生機勃勃，但卻有點秋涼的感覺，樹木別具一格。我們校園的景色是美麗的。希望你有機會能來參觀一下。木棉樹上的葉子半青半黃，枯黃的葉子打著旋兒，好似在跳舞。榕樹一年四季都是深青的，長得很高大強壯，葉子有點像皂莢樹的葉子，葉子長得密密麻麻，像一頂頂撐開的綠絨大傘。榕樹多落葉。橡膠樹四季都是長青的，它的身上有條條橡膠，橡膠的作用可大了，可以和制成橡皮，膠水。它們的枝葉交錯著，為我們遮風擋雨。秋風送寒，花木謝了，姹紫嫣紅的群芳稀少了，只是隱隱約約看見花瓣落在泥土上。古人說得好；“落花不是無情物，比作春泥更護花。”我想老師就是這樣花盡心血教學生，當“桃李滿天下”時，自己卻鬢添銀絲。辛勤的耕耘，換來了秋天收獲的碩果。我贊美秋天，一年一度秋風勁，不是春光勝春光。我愛你――秋天的校園。我愿意明年的秋天使我們的校園更美。每次踏進校園，就好象是走進了一個美麗的大花園．陽光明媚中的校園，讓人覺得很溫馨，而雨中的校園也別有一番風趣．早晨，窗外一片朦朧，小雨點兒仿佛給校園披上了一層薄薄的輕紗．望著窗外的一草一木，我仿佛置身于一個童話世界中，我不由自主地撐著雨傘走了出去，在雨中的校園中漫步起來．咦，嬌嫩的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！我走進一看，發(fā)現(xiàn)一株小草的葉子很奇怪，中間是綠色的，外面是黃色的，就好象是穿上了一件外套，至于它叫什么，我也不知道，只知道它是春姑娘帶給校園的神秘禮物．我看著迷人的景色，在不知不覺中，走上了用鵝軟石鋪成的小路上．撐著雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠，猶如一顆顆珍珠．大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子．樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜地守護我們的校園！我愛校園，更愛那雨中的校園！