4.教學(xué)不能缺少啟發(fā)和鞏固，同時要注意教學(xué)策略的應(yīng)用,3.需要注意的是教學(xué)并不是簡單的老師說出來，學(xué)生理解的過程,以上是我在師范學(xué)校教學(xué)課程上學(xué)到的,而且講座的教案也要寫教學(xué)目的和要點，但接下來主要寫教學(xué)過程(即教師行為、學(xué)生行為、備注等,Write教學(xué)過程，其實你備課，寫教案。
每個主題或每節(jié)課的內(nèi)容教學(xué)步驟的安排教學(xué)方法的選擇/板書的設(shè)計、教具的應(yīng)用或現(xiàn)代化教學(xué)各種手段的應(yīng)用。《倪煥之》十七:“她從來不隨便做這些事。她用自己無敵的頭腦寫出精準的教案，先發(fā)給層級的老師，完全是贊不絕口。她不放心，反復(fù)思考，然后實施。
寫教案要注意以下八點。1.要認真反思整個環(huán)節(jié)是否圍繞目標，最終達到目標。2.需要仔細復(fù)習(xí)教學(xué)重點是否花了更多的時間和心思，教學(xué)難點是否變得容易理解。3.需要注意的是教學(xué)并不是簡單的老師說出來，學(xué)生理解的過程。4.教學(xué)不能缺少啟發(fā)和鞏固，同時要注意教學(xué)策略的應(yīng)用。5.教學(xué)要注意各個環(huán)節(jié)的銜接和過渡。6.教學(xué)中學(xué)生的答案往往是不可預(yù)測的，我們只能引導(dǎo)他們找到我們期待的答案。對于不唯一的答案，不需要專門寫。7.語文教學(xué)教案注意朗讀的引導(dǎo)設(shè)計。8.第一次寫教案要注意，要寫詳細的案例。
Write教學(xué)過程，其實你備課，寫教案。
4、說課稿中的 教學(xué)流程怎么寫?樓主看了教案和講課稿的范文，應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)講課和講課最大的區(qū)別就是講課指的是教材，是方法，是目的，是難度。，而且講座的教案也要寫教學(xué)目的和要點，但接下來主要寫教學(xué)過程(即教師行為、學(xué)生行為、備注等。).，也就是說，在講稿中，你首先要說明你說的是哪個版本(人教版、北師大版、還是上海理科版)，是哪個年級還是哪個卷，說的是哪些章節(jié)；然后說明教學(xué)的用途和教學(xué)的要點，再介紹你在這個過程中使用的教學(xué)方法，和。以上是我在師范學(xué)校教學(xué)課程上學(xué)到的，希望對你有幫助。
