4.教學不能缺少啟發和鞏固，同時要注意教學策略的應用,3.需要注意的是教學并不是簡單的老師說出來，學生理解的過程,以上是我在師范學校教學課程上學到的,而且講座的教案也要寫教學目的和要點，但接下來主要寫教學過程(即教師行為、學生行為、備注等,Write教學過程，其實你備課，寫教案。1、教案的教學過程怎么寫每個主題或每節課的內容教學步驟的安排教學方法的選擇/板書的設計、教具的應用或現代化教學各種手段的應用。《倪煥之》十七:“她從來不隨便做這些事。她用自己無敵的頭腦寫出精準的教案，先發給層級的老師，完全是贊不絕...

怎么寫教學過程2，教案的教學過程怎么寫3，聽課的教學過程怎么寫1，怎么寫教學過程把教師和學生的活動給寫寫就好了，比如，教師：同學們上課了。之類的2，教案的教學過程怎么寫教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現著很強的計劃性。《倪煥之》十七：“她做這些事絕不隨便，都運用無可加勝的心思寫成精密的教案，先送與級任教師看過，得到了完全的贊許，還不放心，又斟酌再三，然...