国产精品区二区三区日本,欧美第一区第二区,7777精品伊久久久大香线蕉语言

1，六年級日記300字10篇是關于和爸爸打籃球的

路在腳下

六年級日記300字10篇是關于和爸爸打籃球的

2，你那偏有關籃球的日志

七八六零零零零五九

你那偏有關籃球的日志

3，籃球訓練日記怎么寫

主要記練球投籃的命中率…

寫你的日常行為規范...

籃球訓練日記怎么寫

4，打籃球的點面結合的作文600字

每天我都要去打籃球。　　籃球可調皮了。它時而靜止不動像一只吃飽喝足懶洋洋的小豬；時而活蹦亂跳像一只頑皮的小兔子；又時而一蹦老高好像在對我說：來抓我呀，來抓我呀。　　我一個大跨步上前抓起籃球、轉身、落地、瞄準籃筐、起跳、用力一投，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐，“嘭”籃球旋轉著進了。“嘭、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼，球場上響起了我的笑聲，媽媽和小朋友的掌聲，形成了一幅流動的畫。　　打籃球是一項強身健體的運動，大家都來參與吧！　　我是50群的乾媽，兒子今年10歲上3年級。這是我用老師的方法輔導兒子的第一篇作文。用了3個黃昏，一開始我和孩子講老師的方法時孩子很抵觸，可我心里很急，但表面上沒表現出來，我記著老師的話是“親子”而不是“輕子”。正好孩子每天都要去打籃球，在陪他去的路上我就對他說：寶寶，我們來口說作文吧，就說打籃球。他一聽：不，我會寫，不用說。我心里火燒得旺呀，但轉念一想孩子總得有個過程。于是我說那你試著說說看，他就說了：我每天都要打籃球。不肯說了，沒了。于是我借機告訴他一篇作文的基本結構頭，身，腳。然后就有了本文的頭，身，腳，頭和腳我基本沒動，就是身子干巴巴的，但我沒說第一天就這么多了。第二天黃昏在路上我又重拾話題了，并借機告訴了他六根六塵，怕他不理解，我就說把你眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，舌頭嘗到的，手觸摸到的，腦子里想到的結合起來，你的作文就會生動了。他一聽好像提起興致了就有了本文的身子。那天我正好看了老師書上什么是相框和相片，就提醒了他一下就有了球場上的畫這一句。第三天打完球回家后，他說我寫就有了這篇作文。

5，記一次籃球比賽作文500字左右

光榮與夢想一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最后一學期的夢想。在六(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術了。只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動著自己做的彩旗。這是，對方發球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了… … 第二節由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務。第三節，劉家輝有如神助，投一個進一個，使本班擴大了領先優勢。最后一節，為了保存戰果，我們采用了拖延戰術，但不想防守有誤，被對方連進幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個子很高有防守優勢的“泰山”——嚴明明。嚴明明得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結果，時間太長，又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來，等待最后的結果。球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場結束的哨聲響起。今天屬于我們！

自己想

6，我和鄰居小朋友打羽毛球打籃球作文500字

今天，爸爸帶我到潤源去打羽毛球。羽毛球拍很榮幸的被譽為天下第一拍，它以速度快而聞名，在體育場上，羽毛球比賽的時間是其他所有比賽項目中最短的。我不喜歡體育頻道中那種打羽毛球的動作。我覺得他們把球和拍子放到胸前一點兒也不方便，羽毛球拿頂部，拿中間，拿底部都是正確的，我喜歡左手拿球，右手拿拍，身體保持一定的角度，在球快落地的一瞬間使勁地用羽毛拍把羽毛球打出去。　　開始打了。因為我們不知道什么是快速球，什么是慢速球。于是便隨手拿了一個慢速球打，結果每個人的接不到對方發過來的球。后來一位叔叔告訴我們說：“這是慢速球，你們用快速球會比較好一些。”說這給了我們一個快速球。我恍然大悟，頓時明白羽毛球還有這么多的講究與奧妙在里面啊！接著，激烈的比賽開始了。　　首先，我發了一個比較近的球過去了，爸爸趕緊從后面跑上來接球。球來了，因為太高，我使勁一跳，再用力一揮拍，只聽“啪”的一聲，一個有力的球過去了。就這樣我們一直到了七八個來回，當打第九個來回時，我因為注意力不是很集中，所以沒接到球。于是我心想：下一次我一定要集中注意力，把爸爸打敗。果然，在這一次，我在首先打了一個遠球的基礎下，又打了一個近球，爸爸還沒反引過來，球就落地了，于是爸爸輸了，我贏了。我們打成了一比一的平手。后來我們又打了幾個回合，還是爸爸贏了。　　通過這件事，讓我明白原來做任何事都需要認真，才能夠成功。　　后來，我又和一位姓黃的叔叔打球。打了八個回合后，我已經很累了，很想休息一會兒。黃叔叔說讓我再連續接到十個球就休息。可是那羽毛球總是不聽話，到處亂跑。弄得我總是接不到它。媽媽坐在臺下說：“楚楚啊，下來休息一會兒吧。”但是我沒有下去休息，因為我還要連續接到黃叔叔打過來的十個球呢！我又打了一會兒，我終于打到了十個球，而且還超額完成了五個球呢。　　最后我又跟媽媽打了球，雖然媽媽已經很多年沒打羽毛球了，但是媽媽現在打得也是比較好的。　　我和媽媽打了六個回合，就回去了。我們一個個大汗淋淋，但心里爽快極了！

期待看到有用的回答！

7，關于校園打籃球的作文600字以上

為了我減肥，媽媽攪盡了腦汁想辦法，最近聽說打籃球即能減肥又能長高，她便決定讓我學習打籃球。并說這是一舉三得：1減肥，2長高，3學會了一種技能。下午2點，烈日當頭，媽媽興致勃勃地騎摩托車送我去學習。一路上，我興奮極了。來到體育館，只見里面熱火朝天，學員們個個都汗流頰背，氣喘吁吁。這時，我看到后有些泄氣，但我想：男子漢大丈夫！這些算什么！籃球隊分成了兩支小隊，一支隊是球技很熟練的老生，另一支隊都是剛來的新生。媽媽把我帶到教練的面前交給了教練。他長得高高的，瘦瘦的，就像一個專業的運動員。他說話的語氣讓我感到親切，心里一點也不緊張。由于我是今天剛來的，所以教練將我帶到一旁，為我示范基本運球動作。第一個動作是左手和右手的單手運球，這對我來說簡直的小菜一碟，原來我在家也這樣玩過。教練說：“不錯！”又示范了雙手運球，第一種運球動作：左右運球。看起來簡單，做起來卻很難。我左右運球時，左手將球運到右手后，左手要垂直下來，可我的手老躬著。最頭痛的是：左右運球的高度控制不了，一會兒高，一會兒低，所以怎么也練不好，這時我有些泄氣了，沒想到籃球比想象的難多了。但想到媽媽的心情，便咬咬牙，繼續練了下去。功夫不負有心人，經過一次次的練習，終于成功了！我趁熱打鐵，趕緊練起了另一種更難的運球方法。球好像跟我作對似的，老唱反調，我想拍高拍快點，它就又低又慢，像調皮的孩子從我手中“逃”走。我屏住呼吸用眼睛緊緊盯著球，用手牢牢控制住球讓它無法逃出我的“魔掌”。經過無數次的失敗和努力，最終還是練好了。不知不覺，到了下課的時間，我渾身被汗濕透了，像在雨中淋過。教練走過來，面帶微笑地對我說：“今天你練得不錯，還要努力！認真的話，過幾天就可以趕上別人了。”聽了教練的話，心里比吃了蜜還甜。雖然打籃球很難，但是只要有恒心，有毅力，我相信自己一定會成功。

今天我特別興奮，因為爸爸答應我下午陪我去樹人小學打籃球.學校離我家很近，我騎著自行車前往樹人小學，為了確保安全，我騎得很慢，老爸則在旁邊跟著我。沒一會兒，我們就到了樹人小學。零人意想不到的事情發生了，學校保安叔叔不讓我們進去，這可怎么辦呢？沒辦法，爸爸再三懇求，好說呆說地總算讓我們進了學校。因為我從來沒打過籃球，老爸先給我作示范。只見他右手拍著球，飛快地朝籃球筐跑去，突然，他跳了起來，把籃球投向了籃筐，球從網中穿越而過。爸爸的這一連竄動作完成得干凈利落，看得我目瞪口呆，原來老爸還有這一手。接下來該輪到我了，我也學著爸爸的樣子，一邊拍球一邊向前跑去，眼看著快到籃筐下了，我也縱身一跳，把球投向了籃筐。可惜，由于我跑過了頭，籃筐此刻正位于我的頭頂呢，球碰到了鐵桿彈了回去，在地上滾出好遠。雖然第一次沒成功，但我并不氣餒，跑過去撿起籃球進行第二次投籃，但結果依然沒中。咦，怎么回事？我想了想：還是先練習原地投籃吧。我練習了好多次，仍然沒投進去。我心里默默地祈禱，希望能成功進球，還算老天有眼，在我幾乎要放棄時突然投進了一個。我高興得一奔三尺高，總算功夫不負有心人。我想乘熱打鐵，于是又開始了第二輪練習，陸陸續續地又進了幾個球，一旁的老爸也不斷地給我加油，我投得更起勁了。沒想到，就在我越來越順手時，我的大拇指卻被吃了個“蘿卜干”，這個小小的意外讓這次的籃球運動“乘興而去，敗興而歸”。經過這次的籃球運動，我對籃球產生了濃厚的興趣，并和爸爸約定：以后每個周末都陪我去打一次籃球。因為我聽媽媽說打籃球既能長個子，又鍛煉了身體，還能減掉我身上多余的脂肪，真是一舉三得啊！