參加武漢音樂(lè)學(xué)院附中的招生考試，過(guò)去是要考專(zhuān)業(yè)課和學(xué)校自主定義的文化課，但是現(xiàn)在好像文化是參加統(tǒng)一中考，你孩子小學(xué)畢業(yè)后就可以去報(bào)考武漢音樂(lè)學(xué)院的附中。總之無(wú)論你在哪里學(xué)習(xí)音樂(lè)，音樂(lè)道路是漫長(zhǎng)艱苦的，但音樂(lè)能帶給我們的樂(lè)趣、收獲、挑戰(zhàn)及其延伸，只有親身經(jīng)歷之人才能充分體驗(yàn)與體會(huì)。

1、考音樂(lè)附中是不是很難？

的確難！中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院的附中、附小在全世界范圍內(nèi)都是佼佼者，而且每年招收的學(xué)生都非常少，全國(guó)乃至全世界許許多多的孩子都想報(bào)考，競(jìng)爭(zhēng)極其慘烈，考進(jìn)去的難度可想而知。想要考進(jìn)這樣的學(xué)校:1需要孩子擁有與身俱來(lái)的才能2絕對(duì)的刻苦3需要家庭的無(wú)條件的犧牲4無(wú)比厚實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)5從一開(kāi)始就需要聘請(qǐng)優(yōu)秀的老師、買(mǎi)高質(zhì)量的鋼琴如何判斷孩子的音樂(lè)才能？大致可以從以下幾方面觀察和考察：（1）孩子是否自幼喜歡唱歌，

（2）孩子唱歌時(shí)，是否音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。（3）如果家里有樂(lè)器，孩子是否自發(fā)的親近這件樂(lè)器，喜歡擺弄樂(lè)器，（4）聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，是否全神貫注、專(zhuān)心致志。（5）是否對(duì)各種聲音有特殊的興趣和敏感，（6）在鋼琴上彈出一個(gè)樂(lè)句或片段，孩子是否能聽(tīng)過(guò)一兩遍就可以準(zhǔn)確模唱（奏）。（7）能否準(zhǔn)確辨認(rèn)、模唱老師在鋼琴上彈出的單音、雙音、和弦，

(8)由老師拍手，打出簡(jiǎn)單到復(fù)雜的節(jié)奏點(diǎn)子，看孩子能否準(zhǔn)確重復(fù)、模仿。想走音樂(lè)道路，而且要走好，還要找一位好老師，這里的“好老師”并不僅指具備愛(ài)心、責(zé)任心、進(jìn)取心等基本質(zhì)素的“三心”老師,更是指：1）能夠指引適合學(xué)生個(gè)體的正確并具高度的發(fā)展方向；2）能夠最高實(shí)效、最大程度挖掘?qū)W生潛力、改進(jìn)學(xué)生缺陷和提高學(xué)生能力；3）能夠在某時(shí)期鋪設(shè)全方位扎實(shí)基礎(chǔ)并同時(shí)設(shè)定更高標(biāo)準(zhǔn)更遠(yuǎn)目標(biāo)的“三高”老師。

“三心三高”，才能讓學(xué)生在音樂(lè)道路上更快速更順利地進(jìn)步，學(xué)生和家長(zhǎng)要有充分的各方面準(zhǔn)備。比如：1）家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的天賦高低是否有客觀判斷與認(rèn)知，因?yàn)槲覀冇龅接行┘议L(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)高估計(jì)而實(shí)際情況不盡如人意而導(dǎo)致心理失落甚至扭曲；2）孩子和家長(zhǎng)是否能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持專(zhuān)心用心，因?yàn)槲覀冇龅讲簧偌议L(zhǎng)不能堅(jiān)持而導(dǎo)致失落失態(tài)，也遇到不少家長(zhǎng)太過(guò)執(zhí)著投入而導(dǎo)致學(xué)生失調(diào)失靈；3）是否擁有一臺(tái)好的樂(lè)器作為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的必備，因?yàn)楹玫墓ぞ呤莿?chuàng)造音樂(lè)和迸發(fā)靈感的前提；家長(zhǎng)是否能夠在孩子不同時(shí)期予以相匹配的家庭教育措施，因?yàn)楹⒆釉诓粩喑砷L(zhǎng)和變化中而家庭教育得當(dāng)與否直接影響學(xué)習(xí)進(jìn)程；4）家長(zhǎng)是否能夠充分配合老師的教育方向和意圖；師生是否有緣相會(huì)相知相處，等等，

如果以上條件有所準(zhǔn)備或已具備，那走音樂(lè)之路并不是不可及。其實(shí)，學(xué)習(xí)音樂(lè)不分專(zhuān)業(yè)和業(yè)余，因?yàn)樗巻挝徊⒉荒茏罱K決定你對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)、投入、執(zhí)著和“專(zhuān)業(yè)”，考上附小或音樂(lè)學(xué)院只是一個(gè)開(kāi)始,并不保證一定能夠成為“專(zhuān)業(yè)”或優(yōu)秀；而不進(jìn)附小或音樂(lè)學(xué)院，有不少實(shí)例證明也能在“專(zhuān)業(yè)”道路上大步前進(jìn)甚至更好。總之無(wú)論你在哪里學(xué)習(xí)音樂(lè)，音樂(lè)道路是漫長(zhǎng)艱苦的，但音樂(lè)能帶給我們的樂(lè)趣、收獲、挑戰(zhàn)及其延伸，只有親身經(jīng)歷之人才能充分體驗(yàn)與體會(huì)，

2、怎樣才可以考武漢音樂(lè)學(xué)院？武漢音樂(lè)學(xué)院附中好考嗎？

參加武漢音樂(lè)學(xué)院附中的招生考試，過(guò)去是要考專(zhuān)業(yè)課和學(xué)校自主定義的文化課，但是現(xiàn)在好像文化是參加統(tǒng)一中考，你孩子小學(xué)畢業(yè)后就可以去報(bào)考武漢音樂(lè)學(xué)院的附中。一般專(zhuān)業(yè)考試時(shí)間是2月的樣子，詳情可以去參考武漢音樂(lè)學(xué)院的網(wǎng)站，上面應(yīng)該有附中的一些介紹資料，但是最好是先去武漢音樂(lè)學(xué)院的舞蹈系老師門(mén)下讓她們幫您的孩子看一下程度，這也是所有藝術(shù)類(lèi)考試基本都會(huì)有的一個(gè)過(guò)程。

給您的建議是，孩子那么小放在附中學(xué)習(xí)的話，最好家長(zhǎng)不要離得太遠(yuǎn)，因?yàn)楦街胁幌窀叫∈欠忾]式管理，武漢音樂(lè)學(xué)院學(xué)校的環(huán)境周?chē)菍儆谏虡I(yè)區(qū)，所以里面的孩子在那么點(diǎn)小的年齡，很容易受環(huán)境和周?chē)瑢W(xué)的影響，我也是附中上來(lái)，現(xiàn)在本科畢業(yè)了，給您的建議是如果希望孩子不浪費(fèi)時(shí)間，想學(xué)好還是建議家長(zhǎng)陪讀。另外家庭經(jīng)濟(jì)條件要過(guò)得去，因?yàn)樗囆g(shù)類(lèi)的學(xué)費(fèi)現(xiàn)在都比較高。