螢火蟲(chóng)的故事，閱讀下文回答問(wèn)題螢火蟲(chóng) 尹衍國(guó) 螢火蟲(chóng)螢火蟲(chóng)飛到西

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-07-05 19:41:35 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，閱讀下文回答問(wèn)題螢火蟲(chóng) 尹衍國(guó) 螢火蟲(chóng)螢火蟲(chóng)飛到西

1．（1）卵—一幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng)　（2）發(fā)光；是害蟲(chóng)蝸牛的天敵；用閃光吸引異性；由腹部的發(fā)光器發(fā)光；發(fā)出的光是冷光。2．用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針，再給蝸牛注射消化液。3．螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理及其在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的應(yīng)用。4．運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)介紹螢火蟲(chóng)。例如：對(duì)螢火蟲(chóng)“吃蝸牛”作細(xì)致形象的描寫(xiě)，說(shuō)明它是害蟲(chóng)蝸牛的天敵；對(duì)雌雄“相互吸引”，作想象和描寫(xiě)，增加趣味性。

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2，囊螢夜讀的故事和含義是什么

晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦，知識(shí)廣博，學(xué)問(wèn)精通。他家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油。夏天的夜晚，車胤就用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇樱b幾十只螢火蟲(chóng)照著書(shū)本，夜以繼日地學(xué)習(xí)著。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。這個(gè)故事的含義是無(wú)論環(huán)境有多么惡劣，我們都要勤勞學(xué)習(xí)，這樣日后必有成就。囊螢夜讀的故事：晉代時(shí)，車胤恭敬長(zhǎng)輩，懂的知識(shí)又多，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天時(shí)間背誦詩(shī)文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但是可以勉強(qiáng)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。這個(gè)故事的含義是無(wú)論環(huán)境有多么惡劣，我們都要勤奮學(xué)習(xí)，這樣日后必有成就。

囊螢夜讀的故事和含義是什么

3，囊螢吹雪的簡(jiǎn)單故事

這。。。這應(yīng)該是囊螢映雪吧。。。分為兩個(gè)故事，囊螢和映雪。。。囊螢：晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天時(shí)間背誦詩(shī)文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終有成就，官至御史大夫。映雪：一天半夜，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)那是大雪映出來(lái)的光。他發(fā)現(xiàn)可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)大官。

囊螢吹雪的簡(jiǎn)單故事

4，童話故事

　　螢火蟲(chóng)和小星星　　-------------------------------------------------------------------------------- 　　天上，白云邊，一顆小星星在一閃一閃。地上，小河邊，一群螢火蟲(chóng)在一亮一亮。“喂，上來(lái)吧，我們來(lái)玩藏貓貓好嗎？”天上的小星星把半個(gè)臉躲進(jìn)白云里，向地上的螢火蟲(chóng)眨著眼睛。　　“好啊，你等著吧！”地上的螢火蟲(chóng)忙起來(lái)了，提著盞小燈籠，在草叢里走來(lái)走去。　　“你在干什么？”天上的小星星從白云后面走出來(lái)，把眼睛睜得大大的。　　“在找針線呢。”螢火蟲(chóng)回答說(shuō)，頭也不抬。　　“找針線干什么？”小星星又問(wèn)。　　“縫航天衣。” 　　“縫航天衣干什么？” 　　“咦，你不是邀請(qǐng)我到天上去玩兒?jiǎn)幔俊? 　　“那好，我?guī)湍阋黄饋?lái)找吧。”小星星“呼”的一下，從天上落下來(lái)，幫螢火蟲(chóng)找針線。　　小妹妹在院子里，聽(tīng)到了小星星和螢火蟲(chóng)的談話，出來(lái)一看，只見(jiàn)草叢里，瓜棚下，到處一閃一閃的。小星星呢？它和螢火蟲(chóng)在一起飛來(lái)飛去，怎么也認(rèn)不出來(lái)。小妹妹想：天上多美啊。　　第二天晚上，小妹妹來(lái)到小河邊，可再也看不見(jiàn)螢火蟲(chóng)了。原來(lái)，螢火蟲(chóng)找到了針線，縫好了航天衣，穿在身上，跟著小星星一起飛上天去了。　　它們?cè)谔焐险Ｖ劬Γ氖俏灮鹣x(chóng)，哪是小星星，小妹妹看來(lái)看去分不清。　　------------------

5，螢火蟲(chóng)象征著什么

秋天的螢火蟲(chóng)是一種對(duì)愛(ài)情很執(zhí)著的生物它會(huì)把握僅有的一個(gè)夏天的生命用力發(fā)光一直到尋找到另外一半為止熬過(guò)氣候跟環(huán)境的不適應(yīng) 想愛(ài)的力量會(huì)讓螢火蟲(chóng)變成秋天的螢火蟲(chóng) 以前的人說(shuō)如果找到秋天的螢火蟲(chóng) 就會(huì)愿望成真！神道教：螢火蟲(chóng)在日文中叫“ほたるの星”，說(shuō)明了它在其文化中的地位。從古時(shí)候起，在日本，女人夏天都身著色彩艷麗的夏裝和服，手持花扇，去參加廟會(huì)、煙花盛會(huì)、盂蘭盆節(jié)，逛夜市，捕捉螢火蟲(chóng)等活動(dòng)。捕捉螢火蟲(chóng)成為夏季日本女人的一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，可以想象，繁星滿點(diǎn)的夜空下，一只只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，好似一盞盞的燈籠，一群盛裝的女人手持捕蟲(chóng)網(wǎng)，與上下翻飛的螢火蟲(chóng)嬉戲，周圍蟲(chóng)聲呢噥，多么神往的畫(huà)面。在日本，每年各地在螢火蟲(chóng)發(fā)生期,舉辦「螢火蟲(chóng)祭」的活動(dòng)，藉此，活動(dòng)典慶以達(dá)宣傳螢火蟲(chóng)保育的目的。漸漸地，日本文化中，靈魂被描述成為一顆漂浮、搖曳的火球，螢火蟲(chóng)的活動(dòng)形態(tài)與之相似，象徵人的靈魂。

螢火蟲(chóng)象征生命火花。

希望

有人說(shuō)它代表代表愛(ài)情的力量,代表希望,代表奇跡,因?yàn)樗嘈抛约阂欢〞?huì)找到自己的另一半，所以愛(ài)情的力量讓它撐過(guò)了夏天，變成秋天的螢火蟲(chóng) 抄的HO~#36

愛(ài)

象征希望,因?yàn)槭呛诎抵械墓饷?

6，螢火蟲(chóng)的閱讀答案

22．(1)卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng) (2)發(fā)光；是害蟲(chóng)蝸牛的天敵；用閃光吸引異性；由腹部的發(fā)光器發(fā)光；發(fā)出的光是冷光。 23．用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針，再給蝸牛注射消化液。24．螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理及其在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的應(yīng)用。25．運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)介紹螢火蟲(chóng)。例如：對(duì)螢火蟲(chóng)“吃蝸牛”作細(xì)致形象的描寫(xiě)，說(shuō)明它是害蟲(chóng)蝸牛的天敵；對(duì)雌雄“相互吸引”，作想象和描寫(xiě)。26．可以歸納四個(gè)觀點(diǎn)：①大自然是有規(guī)律可循的；②要遵循自然規(guī)律，利用自然規(guī)律，讓大自然為人類服務(wù)；③資源浪費(fèi)，環(huán)境污染，生態(tài)平衡被破壞，給人類帶來(lái)生存的危機(jī)；④人類要與自然和諧相處。(大意相同即可；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表合理的獨(dú)特見(jiàn)解。)

①“螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，飛到西，飛到東。好像星星眨眼睛，好像盞盞小燈蘢……”　　②關(guān)于螢火蟲(chóng)，有很多有趣的故事。相傳，我國(guó)晉朝時(shí)有個(gè)青年叫車胤，他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，但由于家貧買不起蠟燭，不能讀書(shū)，于是就捉了很多螢火蟲(chóng)，裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲(chóng)發(fā)出的光；真能抵得上一支點(diǎn)燃的蠟燭呢!他就借著螢火蟲(chóng)的光刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為一位有大學(xué)問(wèn)的人。　　③螢火蟲(chóng)的一生要變四個(gè)模樣。螢火蟲(chóng)媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵，它的卵小得很，要用放大鏡才能看得見(jiàn)。卵孵化出幼蟲(chóng)后，生活幾天就變成蛹。最后由蛹變成螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)個(gè)兒很小，但膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)有一套神奇的“法寶”。你看，當(dāng)幼蟲(chóng)找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上敲幾下，這是干什么呢?原來(lái)這是給蝸牛打麻醉針。連打幾下以后，蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺(jué)，動(dòng)彈不得，最后終于癱瘓了。這時(shí)候，幼蟲(chóng)又狠狠地給蝸牛注射消化液。蝸牛皮內(nèi)的肉開(kāi)始化成了稀稀的鮮美的肉汁。這時(shí)幼蟲(chóng)便呼喚它的同伴們，興高采烈地圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的皮內(nèi)，津津有味地吸起來(lái)。幼蟲(chóng)們吸足了，蝸牛也就完了。它們幫農(nóng)民除了害，立了功，是農(nóng)作物的好朋友。　　④幼蟲(chóng)長(zhǎng)到成蟲(chóng)以后，開(kāi)始在夜空中飛舞，一邊飛舞一邊發(fā)出短暫的閃光。螢火蟲(chóng)閃光是為了什么呢?原來(lái)是在招引異性。那雄螢火蟲(chóng)在地面上空飛舞時(shí)發(fā)出閃光，意思是在尋問(wèn)：“螢姑娘，你在哪里?”附近草地上的雌螢火蟲(chóng)也發(fā)出閃光，那是回答的信號(hào)，意思是說(shuō)：“螢小伙，我在這里。”雄螢火蟲(chóng)得到信號(hào)以后，便向雌螢火蟲(chóng)飛去，直到甜蜜地相會(huì)為止。　　⑤螢火蟲(chóng)那美麗的閃光是怎么發(fā)出來(lái)的呢?科學(xué)家們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察研究，發(fā)現(xiàn)在螢火蟲(chóng)的腹部有個(gè)發(fā)光器。這發(fā)光器由發(fā)光層、反射層和透明表皮三個(gè)部分組成。發(fā)出的光是由呼吸時(shí)使稱為“熒光素”的發(fā)光物質(zhì)氧化所致。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光是冷光，它不會(huì)產(chǎn)生熱。人們通過(guò)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈——日光燈，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。后來(lái)人們又發(fā)明了礦燈，用在礦井里。因?yàn)榈V井里有瓦斯，達(dá)到一定濃度，遇到一定熱量就會(huì)爆炸，這種燈不發(fā)熱，所以使用安全。科學(xué)家們還用熒光素和熒光素酶制成生物探測(cè)器，把它發(fā)射到其它星球表面，去探測(cè)那里是否有生命存在。　　⑥你瞧，小小的螢火蟲(chóng)，趣聞還真不少呢！　　【答案】　　三．B　　四弱肉強(qiáng)食，適者生存，是維持生態(tài)平衡的自然規(guī)律。　　五．1.（1）卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng) （2）發(fā)光；是害蟲(chóng)蝸牛的天敵；用閃光吸引異性；由腹部的發(fā)光器發(fā)光；發(fā)出的光是冷光。　　2.. 用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針，再給蝸牛注射消化液。　　3.. 螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理及其在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的應(yīng)用。　　4.. 運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)介紹螢火蟲(chóng)。例如：對(duì)螢火蟲(chóng)“吃蝸牛”作細(xì)致形象的描寫(xiě)，說(shuō)明它是害蟲(chóng)蝸牛的天敵；對(duì)雌雄“相互吸引”，作想象和描寫(xiě)。　　5.. 可以歸納四個(gè)觀點(diǎn)：①大自然是有規(guī)律可循的；②要遵循自然規(guī)律，利用自然規(guī)律，讓大自然為人類服務(wù)；③資源浪費(fèi)，環(huán)境污染，生態(tài)平衡被破壞，給人類帶來(lái)生存的危機(jī)；④人類要與自然和諧相處。（大意相同即可；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表合理的獨(dú)特見(jiàn)解。）

【答案】三．b 四弱肉強(qiáng)食，適者生存，是維持生態(tài)平衡的自然規(guī)律。五．1.（1）卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng) （2）發(fā)光；是害蟲(chóng)蝸牛的天敵；用閃光吸引異性；由腹部的發(fā)光器發(fā)光；發(fā)出的光是冷光。 2.. 用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針，再給蝸牛注射消化液。 3.. 螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理及其在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的應(yīng)用。 4.. 運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)介紹螢火蟲(chóng)。例如：對(duì)螢火蟲(chóng)“吃蝸牛”作細(xì)致形象的描寫(xiě)，說(shuō)明它是害蟲(chóng)蝸牛的天敵；對(duì)雌雄“相互吸引”，作想象和描寫(xiě)。 5.. 可以歸納四個(gè)觀點(diǎn)：①大自然是有規(guī)律可循的；②要遵循自然規(guī)律，利用自然規(guī)律，讓大自然為人類服務(wù)；③資源浪費(fèi)，環(huán)境污染，生態(tài)平衡被破壞，給人類帶來(lái)生存的危機(jī)；④人類要與自然和諧相處。（大意相同即可；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表合理的獨(dú)特見(jiàn)解。）