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1，高三勵志班會陽光總在風雨后
2，高三新學期新打算新要求的主題班會怎么弄啊
3，高二要結束了想要做個以再見高二你好高三為主題的班會活
4，高三最后一次班會
5，誰有關于高三誓師班會演講稿的資料提供一下謝拉
6，求教高三第二周主題班會該怎么開
7，高三主題班會計劃

1，高三勵志班會陽光總在風雨后

《海闊天空》

《我相信》

高三勵志班會陽光總在風雨后

2，高三新學期新打算新要求的主題班會怎么弄啊

你把你的想法大膽的表現出來，這就是一次很好的主題班會。其實你可以先開一個班會和大家討論下啊

高三新學期新打算新要求的主題班會怎么弄啊

3，高二要結束了想要做個以再見高二你好高三為主題的班會活

首先引起大家注意找一些切合實際的話題，讓大家活絡起來談談高二這一年發生的事、所有感悟，其過程中不要讓人覺得你在按部就班的念“臺詞”··然后過度，主要是主持人講一些高三應該做的事，如何學習、復習。找機會讓同學們談談對高三的感覺、對未來的感覺（比如事業、愛情、理想，這個可以弄成游戲的形式來吸引同學們使其從壓抑的學習中放松下來）··最后就是主持人來個發人省醒的總結，鼓勵在不同成績段的同學，扣題“再見高二，你好高三”

很好

高二要結束了想要做個以再見高二你好高三為主題的班會活

4，高三最后一次班會

班會主題：“離別在灑淚今日，相逢在輝煌明天”關鍵字：離別重逢開場：（不要提到高考，此時大家都是披堅執銳的斗士了即將上戰場，給大家一個輕松的氛圍）1主持人（班長）開場白（中心詞）恰同學少年，花季雨季，茍富貴勿相忘，理想，青春。2班主任致詞3全體合唱《相逢是首歌》4同學自由發言（回憶和展望）5結束語：此時無聲勝有聲。

去飯店邊吃邊開

我覺得應該每個同學經歷了忙碌的高三，都會有很多感觸吧！而且你們同學多年，上大學后就會各奔東西了，最好不過是舉辦一次《心里話》的演講了，不過可以不是那么嚴格，每個上臺都可以隨意談談，給自己的高中生活告別，祝福友人，祈望更好的明天。這樣也就可以做到放松心情的作用，以一顆平常心去面對高考！

離別的時候最好不要擺些無聊的大道理來進行思想主題班會.情感宣泄是最能讓人銘記的方式.所以可以組織大家到一個特殊的環境.進行未來夢想的規劃. 互相鼓勵并且把以后可能出現的問題預想一想. 同學在一起出出主意打打氣. 具體的可以具體實施. 但是把握住主線的感情穿插就行了. 請記得。最難忘的班會一定要是震撼人心的，雖然有些難度.

珍惜現在憧憬未來緣分讓我們在一起度過美好的三年高中生活此后即將踏上不同的路希望大家在自己的路上走的更好更遠之類的可以做的煽情點

5，誰有關于高三誓師班會演講稿的資料提供一下謝拉

提供一份，僅供參考：養兵千日，用兵一時。高三的學兄學姐們，我們準備好了嗎？十二年春去冬來，寒暑易節；十二年的寒窗苦讀，辛勤耕作。在與時光同行的歲月里，我們學到了很多吧？！是的，我們都看到了：你們更懂得珍惜時間——日光加燈光，我們知道“歲月不等人”；站在困難和挫折面前，我們不曾止步、不曾低下高貴的頭，我們學會了堅強；面對一次次挑戰，我們總是那么從容應對，用雙手捧起那付出后的豐收；我們讀懂了人生——總是在超越自我，不斷前行、不斷奮進；我們明白了“時不我待，機不可失”的含義，緊緊掌握著生命的天線，一步步靠近完美…… 十二年過去了，我們都變了。摒棄了昨日的無知，我們變得更充實了。我們找到了自己的人生方向。夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請張開我們鋼鐵般的翅膀，帶著十二年的夢想，向前飛吧：向著太陽升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空！也許十二年的確是一段長路，坎坎坷坷，我們也有過傷有過淚。可是，走到今日，十二年還是悄悄地快過去了，十二年終究還剩下最寶貴的100天了。 100天，意味著什么？這是我們用來完成青春絢麗畫卷的100天。在這關鍵的100天，我們必須把所有的精力投入到學習的鞏固中去，做好最后的沖刺，為生命再加一把熱火。100天意味著夢想就要成為現實，等待了多少歲月的勝利即將來到我們的面前。再過100天，我們就要接受祖國的選拔，成為國家棟梁，步入輝煌的人生殿堂，迎接我們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，我們都是佼佼者，我們都是最優秀的侗鄉兒女。勝利將屬于我們！有多少人在羨慕我們，因為明天我們的人生將變得更燦爛。我們知道，作為學兄學姐，我們都是最優秀的，我們珍惜時間，因為時間就是勝利，只有把握住時間，我們才能更好地把握住知識。我們必須養成認真、謹慎的態度，積極探索，培養刻苦鉆研的精神。我們要有所超越，有所成就。我們也相信，該做好的我們一定做好，該把握的我們一定把握。為了明天的勝利，我們一定在這關鍵的一年時間里做好最充分的準備。當高考那一天降臨的時候，我們會沉穩而欣慰地對它說——你終于來了！在我們的手中，其實都握著一把利劍，這是用知識、汗水和時間鑄成的，有了這把利劍，我們就不用怕什么了。就讓我們一同飛舞這把利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路。讓我們共同祝福，祝福我們的未來更加美好。最后，讓我們攜起手來，一同去迎接勝利吧！

6，求教高三第二周主題班會該怎么開

我承認我是黏貼的希望對你有幫助：一、主題要有明確的目的性、較強的針對性。班會的主題一定要有明確的目的，不能東講一點，西講一點。它不同于一些“大雜燴”式的班會課，每節課只要一個目的，解決一個問題已經足夠，太多的目的只能分散學生注意力，不能達到預期效果。班會的主題也要有較強的針對性，可以結合當前的形勢也可以結合學生實際情況選擇容易引起學生興趣的主題，這樣才能激發學生的討論、思考、辯論的熱情。二、做好充足準備工作。俗語說“臺上三分鐘，臺下十年功”，一節成功的主題班會就像一臺進行現場直播的綜合性電視節目，具有較強的可預見性和不可預見性。因此從班會的開始到結束的每一個細節，在開會前都要做好周密的安排，特別是一些匯報式的主題班會，要提前布置學生調查、研究，則要花更多的時間和精力。二、做好充足準備工作。俗語說“臺上三分鐘，臺下十年功”，一節成功的主題班會就像一臺進行現場直播的綜合性電視節目，具有較強的可預見性和不可預見性。因此從班會的開始到結束的每一個細節，在開會前都要做好周密的安排，特別是一些匯報式的主題班會，要提前布置學生調查、研究，則要花更多的時間和精力。三、充分發揮學生參與的積極性。最好整個過程讓學生參與組織、實施，教師則充當“幕后功臣”的角色。主題班會主要是讓學生達到“自我教育”的目的，如果能讓他們參與整個過程，能達到更好的教育效果。例如，在高一年級有一節名為“面對挫折”的主題班會，班會前先由學生自編、自導、自演一些小品，內容都是學生在日常生活中經常遭遇的挫折。然后組織全班同學來觀看并討論怎樣面對這些挫折。由于整個班會過程由始至終都有學生的參與，教師只在其中起到指導、點撥的作用，學生在之前已投入了時間、精力，在班中已形成一股討論的熱潮，所以在課堂上幾乎全體學生都積極地發表了自己的見解，并在最后全體同學形成了一個共識：要勇于面對挫折，客觀分析、冷靜思考，或請教別人，找出解決問題的方法。班會雖然隨著一曲“愛拼才會贏”結束了，但它讓同學在活動中接受了教育，經受了鍛煉、增長了才干，也給全班同學留下了難忘的回憶。四、重過程，輕結果。馬克思的唯物辯證法指出：一切事物的內部都包含著既對立又統一的兩個方面。所以當我們引導學生對一些較具爭議性問題進行談論時，不是一定要對問題下一個絕對“對”或“錯”的結論。只要能觸動學生對問題進行積極思考、激烈辯論就達到目的了。五、善于抓住教育契機。做班主任一定要“眼觀六路，耳聽八方”，抓住一些有利的教育時機，在適當的時機召開主題班會，往往能取得很好的教育效果。如有位擔任高三畢業班班主任的老師，他在畢業前夕，發現學生們雖都在忙于畢業復習，但思想也比較復雜，他們正面臨人生的一個十字路口，面對來自社會、家庭、學校各方面的“壓力”，對未來并沒有太大的信心。在這關鍵時刻，班主任經過反復思考和精心策劃，決定在全班舉行“十年后一席談”主題班會，作為理想前途教育的一次活動，并且要求每位同學在思想上作好準備：經過艱苦奮斗，十年后的你、我、他，將會有怎樣的作為呢？有朝一日，我們相聚在一起，你要告訴大家一些什么？經過主題班會大家暢所欲言后，全班同學情緒穩定，精力集中，同學間相互鼓勵，互相幫助，勤奮學習的風氣，更加濃厚。經過兩個多月的學習，全班同學在畢業考試中終于取得了好成績。

7，高三主題班會計劃

高三（八）班主題班會：超越夢想 -------------------------------------------------------------------------------- 作者（來源）：姜麗芳發布時間：2004-11-17 背景：進入高三，經過一段時間和學生的交流，發現很多學生無論是在學習上還是心理上都存有很多的困惑.有些學生在學習上很被動,有些學生在心理上給自己過多的壓力,所以高三初期出現了不適應狀態,為了可以幫助學生更好的調整自己,希望這次班會課可以幫助學生更好的調整自己. 設計思路：一、看一段高三學生生活的漫畫，讓學生展開討論. 二、三位學生（一位成績好但心理壓力大，一位學習很被動，一位成績中等心理狀態良好）發表自己對高三的心態和計劃. 三、由心理老師講講有關的高三該注意的問題，同時回答同學的心中的疑慮. 四、全班同學舉行簽名印手印活動,希望從心里感受到團結就是力量,大家共同努力超越夢想. 活動時間：2004.9.17班會課活動地點：教室活動目的： 1、讓學生有很好的心態對待高三 2、使學生認識到集體的力量活動主持：顧迪活動過程：主持人:大家下午好不知不覺我們已經走入了高三,還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快,那時還覺得高三還很遙遠,如今高三已經在我們眼前,我們都做好準備了嗎? 聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個女同學為了實現自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）. 同學們各抒己見,講述自己的看法和想法.有同學認為這個很值得,有同學認為沒有必要,也有同學認為要勞逸結合,既要實現夢想又不能忽略了身體. 主持人:我們每個人都有自己的夢想,都有自己實現夢想的計劃.在為實現夢想的道路上難免會有磕磕碰碰,很難保證一路順風,高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請來了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請屈老師來給我們講講高三要注意的問題,同學們心中的困惑也可以向屈老師傾訴. 屈老師向同學們講了一些高三階段常出現的問題以及同學們要注意的事項.同學們也積極的向屈老師請教,從;老師那得到正確的指導. 主持人:謝謝屈老師的指導.相信我們高三八班的每一位同學都能以最好的心態走過高三階段.相信我們整個班級會攜手共進.大家在一起已經兩年,生活在一個五十二個人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級環境對我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實現夢想的見證. 放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學領唱，全班合唱. 活動效果：活動氣氛熱烈、臺上臺下發言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學生的學習熱情高漲,心態更加平穩,自習課的紀律變的更加良好,同學們也更加注意了在學習上互相幫助. 班會點評: 本次主題班會，在班干部策劃下，組織學生充分展示自己的想法,解決了學生心中的很多問題,讓同學們深刻的意識到高三的學習需要良好的心態離不開良好的集體環境,效果明顯.本次班會，充分發揮學生的主體作用，以學生為中心，讓學生現身說法，讓學生在參與活動中體會到主題,共同進步。老師走到了幕后，這也充分體現了現代教育的理念：老師只是學生學習的一個“助手”，學生才是自己成長的主人. 0 希望對你有幫助

談談20年后大家再相聚或者是談談自己的理想和目的跟自己所認識到的社會之間的關系。