”作為人民教師，要以身作則做好教育教學工作，時刻嚴格要求自己，正確對待個人得失，淡泊名利，勤勤懇懇，愛崗敬業，全力以赴做好工作，做一個讓學生信服，讓家長放心的學生,師德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現,初學者，可以分兩步走,師德對一個老師來說尤為重要，因為老師是學生行為的標桿,這是學習經驗。
師德，即教師職業道德；教師的風格，即教師的行為風格。師德對一個老師來說尤為重要，因為老師是學生行為的標桿。做人要正直，做自己想做的事；他的身體不是直立的，雖然他不服從。教師的道德素質比他們的文化素質更重要。師德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現。正所謂“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，更要培養好人。他們應該是各方面的老師。”作為人民教師，要以身作則做好教育教學工作，時刻嚴格要求自己，正確對待個人得失，淡泊名利，勤勤懇懇，愛崗敬業，全力以赴做好工作，做一個讓學生信服，讓家長放心的學生。
我教你怎么寫。不如自己寫:看完全書后，簡明扼要地寫下自己的收獲和體會，或對全文或某些部分進行點評，欣賞或提出質疑和批評。這是學習經驗。學習經驗內容多樣，形式靈活，有觀點，有材料，有頭有尾，層次分明，結構完整。這里最重要的是要有觀點，也就是要有“經驗”，而且要表達準確。其次是有材料，可以從讀過的詩詞原句中摘錄，也可以勾勒出原文的主旨。初學者，可以分兩步走。第一步，摘抄原文，然后做一些適當的分析，談談自己的理解和體會。這樣做并不難。第二步，對原文進行概述，并采用敘述和討論的方法，同時寫出自己的經歷，主要用自己的語言，難度較大。
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