二是文學作品的閱讀方法,課后閱讀可以是參考書之后的必讀，也可以自己買一些名著，輔導閱讀可以買“三分一考系列”,哪怕一行詩漏了一個音節，你還是能聽出來,另外，初一語文還有兩件事需要背誦:春天，看海，聽說王昌齡搬到了左邊的龍標窯，北堡山下的一泊，天凈沙秋思，金花，新世說新語。
課后閱讀可以是參考書之后的必讀，也可以自己買一些名著，輔導閱讀可以買“三分一考系列”。為了學習他們的智力、想象力和寫作技巧。這種靠耳朵聽，通過眼睛接收書寫的信號，翻譯成聲音，到達喉嚨，然后理解的閱讀方式，最終和我們的想象力有關。二是文學作品的閱讀方法。除了內容，文學還有修辭和韻律的意義。所以，你要讀得很慢，每個字都能聽清。你的嘴唇不動是因為你懶。比如讀“壓”字的時候，喉部肌肉要同時運動。讀詩時，你應該多注意聲音。哪怕一行詩漏了一個音節，你還是能聽出來。讀散文的時候，要注意它的節奏，聽聽字前字后的音，從比喻或詞與詞的組合中獲得自己的感悟。作家的作品只能充分利用這種接受語言的能力。
《狼》需要背。另外，初一 語文還有兩件事需要背誦:春天，看海，聽說王昌齡搬到了左邊的龍標窯，北堡山下的一泊，天凈沙秋思，金花，新世說新語。
3、 初一上冊 語文書世說新語兩則中的通假字,詞類活用,實詞和虛詞有哪些...“你到底尊重不尊重君主？”其中的“陳太秋和朋友時期”中，“不”就是“不”，讀fǒu就是不，相當于“你”。2.詞類用的是“友恥”的意動用法，羞恥:感到羞恥。3.內容詞(1)內集:內，這里指家庭內部，集，指黨。(2)突發:緊急，(3)接連不斷:形容雪花飛舞的樣子。(4)準比較，(5)期限:約定。(6)提成:降，棄，4.虛詞(1)《和孩子談文意》中的“他”字作為介詞，可譯為“跟”“他”等。(2)“俄雪驟起”中的“兒”字與“俄羅斯”構成狀語短語“兒”，表示時間短，可譯為“不久”，(3)《柳絮若因風》中的介詞‘為’，可譯為‘而’和‘由’。(4)“去后甚至”中的副詞“乃”表示時間聯系的結果或在先前條件下的結果，可譯為“才。
