——唐杜甫《詠懷古跡五首·其二》譯文翻譯：落葉紛飛是自知李嶠的可悲，它的轉(zhuǎn)益多師身肩親愛(ài)的老師,——明劉基《題太公釣渭圖》譯文翻譯：不經(jīng)意應(yīng)證了到?jīng)芩辈颗龅降牟⒉皇切芊炊鞘ベt的征兆，尊也意思君王（周文王）的教師關(guān)于歌頌老師的詩(shī)句,1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,歌頌教師的古詩(shī)詞,歌頌教師的詩(shī)句示例如下：1、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。譯文翻譯：春蠶吐絲至死時(shí)絲才吐完，焟燭要燃燼化成灰時(shí)候淚差不多的石蠟油才能滴干。2、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——唐杜甫《詠懷古跡五首·其二》譯文翻譯：落葉紛飛是自知李嶠的可悲，它的轉(zhuǎn)益多師身肩親愛(ài)的老師。3、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——唐白居易《奉和張公綠野堂種花》譯文翻譯：張公的同學(xué)遍及天底下，何必在屋前栽上粗花呢。4、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。——唐杜牧《雪中書(shū)懷》譯文翻譯：君王稱仁圣，選任圣賢好似服侍教師。5、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。——明劉基《題太公釣渭圖》譯文翻譯：不經(jīng)意應(yīng)證了到?jīng)芩辈颗龅降牟⒉皇切芊炊鞘ベt的征兆，尊也意思君王（周文王）的教師
2、歌頌教師的古詩(shī)詞歌頌教師的詩(shī)句示例如下：1、片言之賜，皆我?guī)熞病?、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李，3、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。4、一日為師，終身為父，5、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看，6、桃李無(wú)言，下自成蹊。7、吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)人生無(wú)限，8、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。9、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，10、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新。
