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1，家長會學生演講稿怎么寫初三
2，誰有初三家長會上家長的發言稿也就是教子經驗
3，初三家長會學生發言稿急急急
4，初三家長會學生的發言稿

1，家長會學生演講稿怎么寫初三

痛批學校，自我夸耀

家長會學生演講稿怎么寫初三

2，誰有初三家長會上家長的發言稿也就是教子經驗

家長是怎樣教育孩子的各位家長，你們好！現在，我要做關于家長教育孩子的演講。 “望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的，家庭是孩子的第一教育場所，父母也是孩子的啟蒙老師。因此，父母必須言傳身教，從小給孩子灌輸正確的生活理念，養成良好的生活習慣，關心孩子的身體健康，給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。我認為讓子女健康快樂地成長，應采取以下方法： 1. 消除家長對子女造成的恐懼同學們會因為種種原因，學習成績下降。家長也會因此而著急、浮躁。家長與孩子們之間會出現代溝。這時的家長應當先冷靜下來，找孩子好好談一談，找到成績下降的病因，加以分析并找到解決方法，而不是責怪孩子，甚至打罵。（最好找個例子，這里看你自由發揮） 2. 為子女建立自信心功源于自信，自信心的樹立。做父母的要對自己的孩子自信。當孩子面臨一場考試或一場比賽時出現情緒低落等狀況，家長們就應當給予孩子鼓勵，讓他們相信自己是最棒的，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。（嗯..你再找個例子看看..）我的演講就到這里，謝謝大家。

誰有初三家長會上家長的發言稿也就是教子經驗

3，初三家長會學生發言稿急急急

尊敬的各位家長：您們好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表初三年級全體師生感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。首先，我要代表全體學生向你們說一聲：謝謝你們哺育了我們，謝謝你們為我們的幸苦付出。其次我要代表全體學生向你們匯報我們的表現。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們努力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。在此，我也要代表全體學生向你們說說我們的心聲，我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！謝謝大家！

初三家長會學生發言稿急急急

4，初三家長會學生的發言稿

尊敬的老師、同學們：大家好！今天，我非常榮幸，能代表我們初三（.）班做這次發言。主要講講我們班級近期以來的學習情況。在這次摸底考之后，能夠明顯地感覺到，面對著一張張刀光劍影的挑戰書,同學們都已明白了箭在弦上的緊張，我們班很快就從假期調整進入戰斗狀態。很高興地知道我們班在最近兩次的考試中成績全線上升。有這樣可喜的成績，最最主要的當然是歸功于全班同學的共同努力和老師的辛勤培育。而對于這次的進步，我主要總結了兩個詞：競爭、突破。最主要的是競爭。與同學競爭，與時間競爭，與自己競爭。我們班的良性競爭之風盛行，甚至可以說同學們競爭得上癮了呢。在我看來，這種競爭真是夸張到什么都會比，比誰考試考得高，比誰默寫默得好，比誰作業做得快，比誰背書背得快，比誰課堂測驗測得好，比誰做題做得多。這種良性競爭，不止是個人與個人的競爭，更是組與組的競爭, 同學們兩兩之間，三個兩個，或是成群結隊，這種氛圍彌漫在整個班級之中，在班級中起到很好的推進作用，使同學們在不斷的競爭之中不斷的進步。上了初三以后，最重要的問題之一就是時間問題，那如何抓緊課余時間。我們班同學的做法很一致，早上到校的路上背背今天要默寫的語文、英語。要知道，早上的記憶力非常好，抓緊十分鐘的時間相當于晚上回家后的半個小時，不僅記得多，而且記得牢；中午休息和自修課上便是寫作業的時間，同學們拼了命地做作業，就為了晚上復習做習題的時間能夠寬裕些；晚上時間長，除了作業和復習之外，還可以對自己差的科目多下點功夫。中考時間不會變，過一天就少一天，誰擠的時間越多，中考中誰就多一分把握。這也是我們班同學平時比賽競爭最大的項目。但競爭的最大目標，不是別人，而是自己。自己要與自己競爭，才會有不斷的進步。比較一下，下一次考試的目標是比上一次高出十分，這次的英語測驗語法部分得分，是否比上一次要多呢？這次的數學回家作業，是否比上一次更加得心應手呢？自己是自己的目標，也是自己的鞭策者。而這種暗自較勁的做法才真是多，如果與同學競爭像是森林里的樹木，那么這種自我競爭就是滿山盛開的花卉，爭相綻放。其次是突破。要突破學習成績，突破不良習慣，就要突破自我。同學們了解學習沒有捷徑，唯有“用功”二字真諦，努力擯棄從前不好的習慣，踏踏實實地總結經驗，用功學習，說得容易，做不容易，真正做到這一點也是同學們的一種突破。想要成功，就要用功，有實力才會有爆發力。面對困難，我們所有同學不放棄，不服輸，不低頭，不因初三的苦累，中考的嚴峻而懦弱不前。哪里跌倒就要從那里站起來，務必做到突破自我，就目前情況而言，我們要清醒地看到自己的不足之處，繼續刻苦努力。只要肯不斷地刻苦努力，就一定能夠克服難關，獲得勝利。學習中失敗與成功并存，今天的失敗是明天成功的動力。更何況現在誰成誰敗仍不是定數，初三一年有很多事是可以改變的,但不變的是勤奮與努力。我們堅信，笑到最后的才是笑得最美的！當然，我們還有不足之處，比如在行為習慣上，雖然有很大改觀，但是還不如一些兄弟班級，希望我們班的同學們可以重視起來。良好的習慣，能使我們達到事半功倍的效果。只要同學們有足夠的認識，一定可以做到最好！并可以幫助我們提高學習效率。同學們，為理想而拼搏的人是幸福的,是快樂的。過程中會有挫折，面臨挑戰時，不要灰心氣餒，更不要動搖放棄！我希望初三（.）可以順勢節節攀升，也希望全體初三年級可以更上一層樓！

本人和你一樣，從157名進步到45名，正愁著怎么寫發言稿呢，要不我等寫好了，發給你？我作文寫的還不錯哦！

尊敬的老師、同學們：現在誰成誰敗仍不是定數，更上一層樓！