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1，物理之運動和力SOS幫幫忙
2，關于運動和力
3，初中物理知識運動和力
4，初一下科學第二單元運動和力的資料

1，物理之運動和力SOS幫幫忙

既然是勻速，拉里等于重力5000N5000N只要勻速就與重力相等大于等于

物理之運動和力SOS幫幫忙

2，關于運動和力

牛頓第一定律是一種現(xiàn)象，它表現(xiàn)的是物體在不受力時的運動情況；慣性是物體的一種屬性，不管受不受力，運動情況如何都不會變，準確點說是物體保持原來運動狀態(tài)的能力；二力平衡則是說一個物體在受到兩個大小相等，方向相反，在同一直線上的力作用時和不受力是一樣的（不考慮變形的情況），這是一種力學簡化的方法。

關于運動和力

3，初中物理知識運動和力

1.F支=mg=1.5tX1000x10N/Kg=15000N 2.F牽=F阻=1.5tX1000X10N/KgX0.05=750N 3.F合=0N

有點像高一的題，不難，先受力分析 [1]F支=Mg [2]F牽=F阻 [3]F合=0

F支=mg=1.5*1000*10=15000（N） F牽=F阻=0.05*mg=0.05*1.5*1000*10=75(N) F合=0 （因為是勻速直線運動）

初中物理知識運動和力

4，初一下科學第二單元運動和力的資料

第十一章《運動和力》復習提綱一、參照物 1、定義：為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。 2、任何物體都可做參照物 3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。二、機械運動 1、定義：物理學里把物體位置變化叫做機械運動。 2、特點：機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。 3、比較物體運動快慢的方法： ⑴時間相同路程長則運動快 ⑵路程相同時間短則運動快 ⑶比較單位時間內(nèi)通過的路程。分類：（根據(jù)運動路線）⑴曲線運動 ⑵直線運動 Ⅰ 勻速直線運動： A、定義：快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。定義：在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量計算公式： B、速度單位：國際單位制中 m/s 運輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大。換算：1m/s=3.6km/h 。 Ⅱ 變速運動：定義：運動速度變化的運動叫變速運動。平均速度：= 總路程總時間物理意義：表示變速運動的平均快慢五、力的作用效果 1、力的概念：力是物體對物體的作用。 2力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。 3、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。 4、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N 表示。力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。 5、力的測量： ⑴測力計：測量力的大小的工具。 ⑶彈簧測力計： 6、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。 7、力的表示法六、慣性和慣性定律： 1、牛頓第一定律： ⑴牛頓第一定律內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。 2、慣性： ⑴定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。 ⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性。七、二力平衡： 1、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。 2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上 3、力和運動狀態(tài)的關系：物體受力條件物體運動狀態(tài) 說明力不是產(chǎn)生（維持）運動的原因受非平衡力合力不為0 力是改變物體運動狀態(tài)的原因第十二章《力和機械》復習提綱一、彈力 1、彈性:物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。 2、塑性:在受力時發(fā)生形變，失去力時不能恢復原來形狀的性質(zhì)叫塑性。 3、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關二、重力： ⑴重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。 ⑵重力大小的計算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。 ⑶重力的方向：豎直向下其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。 ⑷重力的作用點——重心：三、摩擦力： 1、定義：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。 2、分類： 3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，有時起阻力作用，有時起動力作用。 4、靜摩擦力大小應通過受力分析，結合二力平衡求得 5、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。 6、滑動摩擦力：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。 7、應用： ⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。 ⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動（滾動軸承）、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸浮）。