3、高斯：數學家高斯在高中時，老師都會給他一兩個比較難的題目讓他去練，但他基本上都能很快解決，一天給了一個題，他用了一個晚上才做出來，后來到學校一問老師，那是個世界上的數學難題，已經困擾了數學家多年了數學家的小故事50字,數學家的墓志銘一些數學家生前獻身于數學，死后在他們的墓碑上，刻著代表著他們生平業績的標志,數學家的故事50字有關數學家的故事,1、阿基米德：敘拉古的亥厄洛國王委托金匠造一頂純金的皇冠，懷疑里面摻了銀子，請阿基米德鑒定。

1、數學家陳景潤的小故事數學家陳景潤邊思考問題邊走路，撞到一棵樹干上，頭也不抬說：“對不起、對不起。”繼續思考。2、數學家魯道夫的故事16世紀德國數學家魯道夫，花了畢生精力，把圓周率算到小數后35位，后人稱之為魯道夫數，他死后別人便把這個數刻到他的墓碑上。3、數學家雅谷伯努利的小故事瑞士數學家雅谷伯努利，生前對螺線（被譽為生命之線）有研究，他死之后，墓碑上就刻著一條對數螺線，同時碑文上還寫著：“我雖然改變了，但卻和原來一樣”。這是一句既刻劃螺線性質又象征他對數學熱愛的雙關語。？！？！。，。，

數學家的墓志銘一些數學家生前獻身于數學，死后在他們的墓碑上，刻著代表著他們生平業績的標志。古希臘學者阿基米德死于進攻西西里島的羅馬敵兵之手（死前他還在主：“不要弄壞我的圓”。）后，人們為紀念他便在其墓碑上刻上球內切于圓柱的圖形，以紀念他發現球的體積和表面積均為其外切圓柱體積和表面積的三分之二。德國數學家高斯在他研究發現了正十七邊形的尺規作法后，便放棄原來立志學文的打算而獻身于數學，以至在數學上作出許多重大貢獻。甚至他在遺囑中曾建議為他建造正十七邊形的棱柱為底座的墓碑。16世紀德國數學家魯道夫，花了畢生精力，把圓周率算到小數后35位，后人稱之為魯道夫數，他死后別人便把這個數刻到他的墓碑上。瑞士數學家雅谷·伯努利，生前對螺線（被譽為生命之線）有研究，他死之后，墓碑上就刻著一條對數螺線，同時碑文上還寫著：“我雖然改變了，但卻和原來一樣”

1、阿基米德：敘拉古的亥厄洛國王委托金匠造一頂純金的皇冠，懷疑里面摻了銀子，請阿基米德鑒定。雖然重量相同，但因體積不同，排去的水也不相等，根據這一道理，可以判斷皇冠是否摻假。2、華羅庚：小時候華羅庚貧寒，初中未畢業便輟學，他一邊幫父店，一邊依舊不忘學沒有時間，他養成了早起，善于利用零碎時間，善于心算的習慣。沒有書，沒有紙沒有筆，養成了他勤于動手，勤于獨立思考的習慣，3、高斯：數學家高斯在高中時，老師都會給他一兩個比較難的題目讓他去練，但他基本上都能很快解決，一天給了一個題，他用了一個晚上才做出來，后來到學校一問老師，那是個世界上的數學難題，已經困擾了數學家多年。