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1，我發現了什么作文250字
2，我發現了什么作文400字8篇
3，我發現了什么的作文400字

1，我發現了什么作文250字

我發現了什么作文250字隨著科技發展越來越先進,進步人士越來越多,許多人都遺棄了美.但是,在一次放學回家的路上,我發現了美.雖然不是表面上的美,但卻是心理的美.　　一天放學后,我穿著雨衣冒著傾盆大雨騎著自行車回家.路上,我發現一位大媽,她是一位清潔工.在雨中不停地掃著垃圾,剛掃好,又被風吹亂了,大媽仍然來回掃著垃圾.我停下來仔細看看,汗水、雨水已經浸濕了她的衣服、頭發,風也吹亂了她的頭發.大媽仍然掃著垃圾,這時一位叔叔擦身而過.大媽似乎發現了什么,拾起一個黑色的東西塞進褲袋里,大步追向那位叔叔.叔叔看見了大媽追著他來,很討厭,于是大步跑著.追著、跑著,最終大媽超過了叔叔,對他說：“這是您掉下的錢包.”說著從褲袋里拿出那個錢包.叔叔向大媽道了謝,高高興興地回家了.而又回到雨中繼續工作.　　這位大媽,就是人間心理美的代表!

我發現了什么作文250字隨著科技發展越來越先進，進步人士越來越多，許多人都遺棄了美。但是，在一次放學回家的路上，我發現了美。雖然不是表面上的美，但卻是心理的美。一天放學后，我穿著雨衣冒著傾盆大雨騎著自行車回家。路上，我發現一位大媽，她是一位清潔工。在雨中不停地掃著垃圾，剛掃好，又被風吹亂了，大媽仍然來回掃著垃圾。我停下來仔細看看，汗水、雨水已經浸濕了她的衣服、頭發，風也吹亂了她的頭發。大媽仍然掃著垃圾，這時一位叔叔擦身而過。大媽似乎發現了什么，拾起一個黑色的東西塞進褲袋里，大步追向那位叔叔。叔叔看見了大媽追著他來，很討厭，于是大步跑著。追著、跑著，最終大媽超過了叔叔，對他說：“這是您掉下的錢包。”說著從褲袋里拿出那個錢包。叔叔向大媽道了謝，高高興興地回家了。而又回到雨中繼續工作。這位大媽，就是人間心理美的代表！

我發現了什么作文250字

2，我發現了什么作文400字8篇

我發現了聲音使耳朵的顫動是什么關系，這對我來說真是太偉大了。我家對面的山邊。有一戶人家蓋房，那聲音特別吵。有一天，我來看一看蓋的怎么樣時，他們正在鋪水泥。那發動機的聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了。【我發現了什么作文400字8篇】我發現了什么作文400字8篇。為什么這樣的聲音會使耳朵發顫呢？我疑惑不解，是不是耳朵會變擴音器？”好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書，問別人，這可忙壞了。走進書房，翻開《十萬個為什么—人體系》。可是一點皮毛也找不著，問別人吧！別說書不知人還知嗎？我叫來了爸爸，把電腦打開，我打開百度，打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接吻著尋找……噢，找到了。電腦專家說： “聲音傳到耳朵里時，耳壁就成了一個天然的回音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖。噢！明白了，我又回到了那個地方靜靜地聽著，那聲音十分好聽：有的在唱歌： “黃凱睿發現了我們的問題。”有的說： “你真不錯，有進步。”有的卻嚴厲地說： “再接再厲。”我發現了，這是多么快樂呀！

我的發現一次老師給我們留了一份特殊的作業——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。我想了又想，決定“造船”。回到家，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。我興致勃勃地將船放進水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動不動。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個肥皂盒，當小船在浴盆里玩，突然發現一個皂盒行駛起來，其它的皂盒卻浮在那里不動。我十分好奇，拿起它一看，發現它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動。咦？怎么不靈啦。哦，可能是粘錯位置了？我從新調整了幾次，仍舊不動，此時，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復思考好幾個月，有九十九次結論都是錯的，可是第一百次我對了。”愛因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復試驗起來，最后我在船尾的水線下方，挖了個槽，將一小片肥皂粘了上去。當船再一次進水時，哇！只見它筆直地朝前方緩緩地駛去。望著行駛的小船，我喃喃自語道：“肥皂為什么能使小船行駛呢？”被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：“是因為肥皂表面張力大于水的緣故。”我這才恍然大悟。通過這次試驗，我終于明白了一個道理：只有大膽地嘗試，才會取得成功。參考資料：原創希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！

我發現了什么作文400字8篇

3，我發現了什么的作文400字

我發現石頭的真理“嘰嘰嘰，啾啾啾……”。枝頭的鳥兒不停地叫著，刺眼的陽光零零散散的灑在地上。很暖！天氣如此之好，本該心情也很好，可是那舞動的紅條桿卻總一直撞擊著我的心扉。很疼！坐在草地上，遠眺對面的湖畔，心情久久不能平靜。我不承認自己已經輸了，但又不得不承認，在新的位置上，跌得很疼。憤怒！我走到湖邊，抓起石頭一股腦的扔到湖里。“咕咚！”湖邊的石頭并不好奇我為什么扔它，自顧自地沉入水中。我多么希望它能夠浮起來呀。那這樣，世界就顛倒了！可惜，它聽不到我心中的吶喊。我不解恨，又繼續扔，石頭不理會我的憤怒，仿佛在嘲笑我。可惡！石頭一個接一個地落入水中，可是蕩開的漣漪一圈圈地擴散，似乎我的心情也舒緩了許多。罷了，我傻傻地坐在湖邊，看著水中的石頭，又看了看岸上的石頭，似乎想到了什么。我伸手撈出湖中的石頭，放在岸上。“是有些不一樣。”水中的石頭濕了，顏色變深了，放在手心，水中的石頭很涼，岸上的石頭很暖。放回水中，石頭依舊沉入水中，久久，一動不動地停留在湖底。岸上的石頭看著同伴，也一動不動。是的，石頭的天性就是不動。我突然明白，我就是水中的石頭嗎？水中的石頭，位置變了，但它還是不動天性，只是比岸上的石頭變涼，變濕。人不也如此，不同的遇境，本色不變，變的是心態。只有石一般的堅定，立定于困難之中，正如水中的石頭，才能讓困難離你而去。而絕不是浮在水中，讓困難帶著你離去，甚至牽著你的鼻子走，那將會使你暈頭轉向，不知往何處。水中，石頭依舊一動不動。湖面早已平靜。岸上，濕的石頭在陽光的烘烤下，恢復了原樣，恢復了它的生活，繼續它們原有的生活。我欣喜，我發現了石頭蘊藏的真理！ “嘰嘰嘰，啾啾啾...” 鳥兒沐浴在明媚的陽光下，快活的叫著……我也邁著輕松的腳步回家……

我發現了蟋蟀怎樣呼吸去年暑假我去農村玩，最喜歡干的事要數捉蟋蟀了。在田間，我捉了一個多小時，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路邊的一個小水塘里，這下可糟糕了，于是我馬上下水去撈。正當我準備下去撈它時，發現從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說人或動物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來，那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我馬上回家做了一個實驗。首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來，把它的頭放入水中，過了一分鐘，蟋蟀非但沒死，反而越來越精神了，好像在對我說洗臉好舒服呀！我又把它的頭提起來，把身子放入水中，只見它拼命的掙扎著，一會兒把身子挺起來，一會兒把身子向上浮，看了這情景，我實在不明白，蟋蟀為什么把身子向上浮呢?于是我查了十萬個為什么，書上說，蟋蟀靠肚子上的兩個孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。這次捉蟋蟀讓我學會了一個在課堂上學不到的知識啊！

我發現了什么的作文400字