看單位，10 10=20，1 1=2，1 1對=3，1對 1對=4，1指 1手=6指，1天 1周=8天，1打 1對=13，...1堆土 1堆土=1堆土，1堆土 1桶水=1堆泥...在邏輯運算中，1 1=1二進制，1 1=10哥德巴赫猜想:每一個不小于6的偶數都是兩個奇素數之和，即“1 1=2”,1 1=。

1 1=2加法運算性質:我們從加法交換律和結合律中可以得到，幾個加數可以相加，加數的位置可以任意交換；或者先加幾個加數再和其他加數相加，和不變。比如:34 72 66 28 =(34 66) (72 28)= 200。加法計算:把兩個或兩個以上的數和量計算成一個數和量。加法的符號是加號“ ”。添加時用加號連接項目。加法有幾個重要的性質，是可以互換的，也就是說順序不重要，它是相互關聯的，也就是說當兩個以上的數相加時，加法執行的順序不重要。重復加1和計數一樣；添加0不會改變結果。加法也遵循相關操作。

1 1=？這是一個開放式的問題。看單位，1 0 1 0=2 0，1 1 =2，1 1對=3，1對 1對=4，1指 1手=6指，1天 1周=8天，1打 1對=13，...1堆土 1堆土=1堆土，1堆土 1桶水=1堆泥...在邏輯運算中，1 1=1二進制，1 1=10哥德巴赫猜想:每一個不小于6的偶數都是兩個奇素數之和，即“1 1=2”。.....答案有很多。

以一當十，議一增十，問一答十，聞一增十，得一看十，聞一知十，一擊打十一，以一當十:一人抗十人。形容軍隊驍勇善戰。造句:我們的戰略戰術是以一當十，這是我們克敵制勝的根本法則之一。2.論一加十:指對他人的詆毀或贊美，要夸張，要有說服力。造句:這個任務中，他增加了一個十，打敗了別人。3.問答10:形容懂得很多或能說會道。造句:嘴快就好。在人前會說文章，話一溜。問十個問題，答十個問題。4、文怡增加了十倍:我聽到了一點夸張的十倍。形容夸大你所聽到的。造句:張阿姨喜歡聞一增十，夸大事實。5.看一看十:如果你得到一分，你想得非常多。形容非常貪婪。造句:小李總想看十個，生性貪婪。6.知一而知十:一聽就能明白很多。形容善于類比。造句:張欣不太聰明。他經常看著17，一拳打10:一人抗十人。形容軍隊驍勇善戰。

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