做人民滿意的教師，如何做好一個人民滿意的教師

來源：整理時間：2023-02-07 11:06:29 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，如何做好一個人民滿意的教師
2，怎樣做一名令人民滿意的教師
3，如何做人民滿意的教師
4，怎樣做一個讓人滿意的人民教師
5，如何做一名讓人民滿意的教師
6，如何做一名人民滿意的好老師范文多篇
7，如何做一名人民滿意的教師

1，如何做好一個人民滿意的教師

一、心關(guān)愛每一個學(xué)生；以滿腔熱情教育、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人；竭盡全力教學(xué)學(xué)生掌握基本知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神；從全局觀念出發(fā)，著力引導(dǎo)學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。二、繼續(xù)做到刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。學(xué)無止境，擁有知識比擁有百萬財(cái)富更有價值。“刀兒不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后”。當(dāng)今社會日新月異，高速發(fā)展，如果不抓緊學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識，就會落伍，在激烈的競爭中有可能被淘汰。所以，我們教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。三、用創(chuàng)新的思想、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度鉆研新課程新教材，把新教材吃透，做好新教材留下空間的“填充”，盡可能減少因沒有吃透教材而帶來的教學(xué)失誤。四、良好的師德，對學(xué)生的教育具有潛移默化的催化作用。我們教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓家長滿意的教師。

如何做好一個人民滿意的教師

2，怎樣做一名令人民滿意的教師

您好，領(lǐng)學(xué)網(wǎng)解答。作為一名人民的教師應(yīng)如何去教育孩子，如何做好人民滿意的教師呢？我們必須要做到：有理想信念、有仁愛之心、有扎實(shí)學(xué)識、有道德情操等等。要不斷的為自己的大腦充電，不斷的學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，與時俱進(jìn)，才能滿足新時代學(xué)生的需求。從教以來，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面去做：一、做一個有理想信念，讓祖國和人民放心的好教師二、做一個有道德情操，為人師表的好老師　　三、做一個有扎實(shí)學(xué)識，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好老師　　四、做一個有仁愛之心，學(xué)生喜愛的好教師　　總之，要做一名有理想有追求的教師，做一名不斷修煉基本功的教師，做一名有愛心講奉獻(xiàn)的教師，做一名反思型教師，做一名研究型教師，做一名與時俱進(jìn)的教師，如果這些我們都能夠努力去做到，那一定能成為一名合格的人民教師。

要做一名有理想有追求的教師，做一名不斷修煉基本功的教師，做一名有愛心講奉獻(xiàn)的教師，做一名反思型教師，做一名研究型教師，做一名與時俱進(jìn)的教師，如果這些我們都能夠努力去做到，那一定能成為一名合格的人民教師。

怎樣做一名令人民滿意的教師

3，如何做人民滿意的教師

首先，我們要在思想上樹立起做一名好教師的志向。默默無聞是教師的特征，她是綠葉，不但能襯托紅花的嬌艷，而且能培育果實(shí)的甜美，雖然默默奉獻(xiàn)，卻是成績斐然。因此我們要做好一名教師就得在思想上做好默默奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，做到淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，以身立教，為人師表。其次，要做一名好教師應(yīng)該做到心中有愛。心中有愛要求我們在教學(xué)過程中要做到細(xì)心了解每一位學(xué)生，了解學(xué)生的愛好和才能，了解他們的個性特點(diǎn)，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，愛每一位學(xué)生，平等的對待每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生；心中有愛要求我們學(xué)會寬容，能夠在寬容中幫助學(xué)生改正錯誤和過失，在寬容中促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，在寬容中實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長。再次，做好一名好教師要樹立高尚的道德情操和精神追求。我們身負(fù)著教書育人的天職，甘于奉獻(xiàn)，誨人不倦；靜心教書，潛心育人。這種學(xué)高為師，身正為范就是我們教師的最高靈魂，我們師德的最高境界。最后，做好一名好教師要學(xué)會與時俱進(jìn)。在行動上不斷努力進(jìn)取，提高自身素質(zhì)，扎實(shí)專業(yè)功底；在學(xué)習(xí)中努力掌握精深的專業(yè)知識，，熟練教學(xué)相關(guān)內(nèi)容，提升教學(xué)水平；在工作中積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造出自己獨(dú)特的教學(xué)模式。時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，我們要不斷的學(xué)習(xí)科學(xué)文化，掌握前沿技術(shù)知識，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)武裝自己的頭腦，這樣才能適應(yīng)時代要求，做人民滿意的教師。做好一名人民滿意的教師不容易，不但要有過硬的專業(yè)知識和自身素養(yǎng)，充滿博愛的胸襟，還要有甘于奉獻(xiàn)的精神和不斷創(chuàng)新的思想。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”雖然坎坷艱辛，但只要持之以恒，銳意進(jìn)取，相信自己，一定能成為令人民滿意的教師。求采納！

如何做人民滿意的教師

4，怎樣做一個讓人滿意的人民教師

首先對待自己的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)其次對待學(xué)生要有耐心和愛心還要能做好和家長的溝通，兩者共同努力才能有助于學(xué)生的成長和成績的提高當(dāng)然，要有不斷專研的精神，使自己的教育方法不斷創(chuàng)新，改進(jìn)。

人們常說"教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。"人們還常把教師比喻為"紅燭"、"人梯""春蠶"、"鋪路石"，意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。所以，從我走上教師這個工作崗位的第一天，我就知道，我選擇了清貧、選擇了奉獻(xiàn)，也選擇了一輩子默默無聞，就決心把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，象陶行知所說的那樣："捧著一顆心來，不帶半根草去"。我們應(yīng)該熱愛我們的教育事業(yè)，教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。我們應(yīng)該愛每一個學(xué)生，注意學(xué)生的個性差異，努力使學(xué)生個性得到健康和諧的發(fā)展。了解每一個學(xué)生的各方面情況，關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在對學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練， "自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。"所以，對學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。教師愛學(xué)生還應(yīng)體現(xiàn)在對學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。為了更好、更全面地了解學(xué)生，使學(xué)生更好地成長，我們應(yīng)該主動與學(xué)生家長聯(lián)系，經(jīng)常與家長溝通，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合，形成家校教育的合力；樹立為學(xué)生、家長服務(wù)的思想，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，講究溝通藝術(shù)，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。我們每個人都應(yīng)該力爭當(dāng)好一名合格乃至出色的教師。我們應(yīng)該知道，沒有辛勤的付出，就沒有人才的茁壯成長,就不能滿足社會和家長的需要。早出晚歸，披星戴月，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,了解學(xué)生,設(shè)計(jì)教法,編寫教案，努力上好每一節(jié)課。我們應(yīng)該樹立“終身”學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持在職進(jìn)修，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，多讀一些教育教學(xué)方面的書籍，提高自己的理論素養(yǎng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平；堅(jiān)持因材施教，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在知識傳授的同時注意培養(yǎng)學(xué)生的能力。作為新時代的教師，我們還應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作。弘揚(yáng)關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣，同事之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互幫助；維護(hù)教師在學(xué)生中的威信，維護(hù)教師的合法權(quán)益；關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。總之，我們應(yīng)該做一個對國家人民、對學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神，勇于探索，具有創(chuàng)新精神，在實(shí)踐中不斷開拓進(jìn)取，拓寬思路，想出新辦法，提出新見解，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。這樣，我們的教學(xué)生命力才會更加旺盛。

5，如何做一名讓人民滿意的教師

都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，如果沒有人民的擁護(hù)，那這光環(huán)又將來自何方？因此，我開始思考：我應(yīng)該如何做一名人民滿意的教師？讓人民滿意，我想到的是首先要讓學(xué)生滿意，學(xué)生是教育教學(xué)的主體，是汲取知識的海綿，只有讓這些小海綿充分地吸收到營養(yǎng)，并滿意地接受教師，那我們就是成功的。學(xué)生來到學(xué)校求學(xué)，就希望有個讓他們滿意的環(huán)境，而老師就是很有影響力的一面。一個老師的一舉一動，一言一行都是學(xué)生模仿的對象，在學(xué)生的心目中，老師是至高無上的，所以我們要努力地提高自己的素質(zhì)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生們滿意。不僅僅是課堂上，乃至課后都要努力做到最好！未進(jìn)師范大門前，我就向往著成為一名小學(xué)老師，毫不夸張地說，當(dāng)我還是小學(xué)、初中時，我就注意我身邊老師的舉止言行，想象著有朝一日我會成為什么樣的老師。有些老師特別愛批評人，不分是非，沒了解清楚問題之前便妄下判斷，動輒破口大罵，學(xué)生，特別是低年級的小學(xué)生會產(chǎn)生恐懼感，害怕學(xué)校，害怕學(xué)習(xí)，從而影響到其學(xué)業(yè)發(fā)展。還有些老師帶著有色眼鏡，把學(xué)生分成三五九等，使一部分學(xué)生得不到溫暖，得不到機(jī)會發(fā)展。我想，既然我選擇了教師這一行，既然我愛我的職業(yè)，那么我將盡自己最大的努力，讓我的學(xué)生滿意！每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，所以，做家長滿意的教師也極為重要。家長抱著滿腔希望，把孩子交給咱們，咱們就該對他們負(fù)責(zé)，盡力教好他們的孩子。同時，教學(xué)與教育不是光憑我們的力量就能做到很好，需要家長的配合，所以，咱們就得跟家長有個很好的溝通，可以是電話聯(lián)系，也可以是家訪等等。家長的文化程度，社會階層，生活背景等不同，往往會造成他們的對教育觀念和教育教學(xué)方法等的差異。所謂“尺有所長，寸有所短”每個孩子的基礎(chǔ)和興趣不同，他們的接受能力和發(fā)展方向都有所不同，而多數(shù)家長往往看重考試分?jǐn)?shù)，忽略了素質(zhì)的提高。所以，作為老師，我們除了在學(xué)校培養(yǎng)孩子各方面的能力外，還應(yīng)與家長作思想交流，教育方法交流，以更好地挖掘不同學(xué)生的潛能，發(fā)揮他們的特長，促進(jìn)成長。孩子是我們未來的希望，下一代的成長關(guān)系著我們國家的未來，所以社會對孩子的成長十分重視，在教育上也花費(fèi)了很大的力氣，作為一名人民的教師，靈魂的塑造者，我更應(yīng)肩負(fù)起社會的重任，全身心的投入到教育事業(yè)中，讓社會人民滿意，更重要的是讓咱自己滿意。有人說，教師職業(yè)太普通，太平凡，從而去愛別人的職業(yè)，羨慕別人的生活處境。這樣，我們能快樂嗎？我們能對自己的職業(yè)負(fù)責(zé)嗎？我們首先不能自己看不起自己，要在平凡的崗位上讓自己發(fā)光發(fā)亮。要想一想，別人很好，我也很好，我們都在努力地為自己的崗位努力，為自己的崗位感到驕傲！全身心地愛自己，愛自己的職業(yè)，才能去愛自己的學(xué)生，守住愛的陣地，愛的陣地?cái)U(kuò)大了，就少了羨慕，嫉妒的空間！只有自己滿意自己，才能更好地讓他人滿意！

這個問題，問的好我很想寫個幾萬字來回答你，但是寫不下。簡單的說，學(xué)生喜歡你，家長喜歡你，領(lǐng)導(dǎo)喜歡你。做老師思維也要靈活，別呆呆的。膽小，心粗的人當(dāng)不了老師。學(xué)會與家長勾通，表達(dá)你的教育觀點(diǎn)，家長認(rèn)可的話。你就是人民心中的好老師了。能把集體教育做成1對1教育，針對不同學(xué)生用不同的方法。你就是神一樣的老師了。

6，如何做一名人民滿意的好老師范文多篇

教師的師德是極其重要的。所謂師德，是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范，是全社會道德體系的重要組成部分，是孩子道德修養(yǎng)的楷模。事實(shí)上，具有高尚情操、淵博學(xué)識的教師，會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。師德，是教師工作的精髓，可以用“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”概括其內(nèi)涵。師愛為魂。“師愛”是教師對學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。從愛學(xué)生的角度講，就是教師要做孩子的良師益友。教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國方略，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍，因此，也是推進(jìn)以德治校的重要組成部分。師德的影響力是巨大的，我們獻(xiàn)身教育，就要努力實(shí)踐師德、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)、提高師德修養(yǎng)、做一名擁有愛心的德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟脨坌臑閷W(xué)生撐起一片廣闊的天空。

如何做一名人民滿意的好老師所謂師德，是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范，是全社會道德體系的重要組成部分，是孩子道德修養(yǎng)的楷模。事實(shí)上，具有高尚情操、淵博學(xué)識的教師，會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。師德，是教師工作的精髓，可以用“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”概括其內(nèi)涵。師愛為魂。“師愛”是教師對學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。從愛學(xué)生的角度講，就是教師要做孩子的良師益友。教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國方略，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍，因此，也是推進(jìn)以德治校的重要組成部分。師德的影響力是巨大的，我們獻(xiàn)身教育，就要努力實(shí)踐師德、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)、提高師德修養(yǎng)、做一名擁有愛心的德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟脨坌臑閷W(xué)生撐起一片廣闊的天空。我感覺要成為人民滿意的老師，有以下心得體會：一、對家長負(fù)責(zé) 我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識是很強(qiáng)的。為人師，要對家長負(fù)責(zé)。既然家長把孩子交給我們，我們就有義務(wù)要保護(hù)好孩子的一切，包括人身安全，在幼兒園的一日活動中，家長把孩子交給我們，我們就有義務(wù)將孩子帶好。而且現(xiàn)在的社會中，家長在對自己子女各方面能力的培養(yǎng)是非常的注重地。我們會經(jīng)常聽到“寶寶，今天在幼兒園學(xué)到了什么？你會嗎？”“今天在幼兒園玩的開心嗎？”等等之類的話題。我們也做了一些相應(yīng)的措施，在班級門口設(shè)計(jì)了家園共育欄，把本周的內(nèi)容都貼于家園聯(lián)系欄中，這樣家長就能很直觀地看到孩子在這個星期中所要學(xué)的內(nèi)容，家長還可以針對性的輔導(dǎo)孩子。二、對孩子負(fù)責(zé) 在每天和孩子們相處的過程中，孩子是好模仿的，作為教師的我們,自己的言行隨時要給學(xué)生樹立榜樣。在生活中我覺得每個學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學(xué)生都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有孩子同乘一輛前行的車；教師應(yīng)服務(wù)于全面，對每一個孩子的的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要細(xì)心關(guān)照，服務(wù)周到，促使全面發(fā)展。作為教師深感責(zé)任重大，對孩子嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”，久之則會壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我時常注意到了孩子的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不同之處我們探討，這樣可激發(fā)學(xué)生的一些有見解的想法和看法。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義。可以說教學(xué)應(yīng)以“人”為本，鼓勵孩子積極思考、創(chuàng)新。三、對自己負(fù)責(zé) 如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一天工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長處在哪里，缺處在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。

7，如何做一名人民滿意的教師

作為教師的我們?nèi)绾稳ソ逃⒆樱绾巫龊萌嗣駶M意的教師呢？教師的師德是極其重要的。所謂師德，是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范，是全社會道德體系的重要組成部分，是孩子道德修養(yǎng)的楷模。事實(shí)上，具有高尚情操、淵博學(xué)識的教師，會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。師德，是教師工作的精髓，可以用“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”概括其內(nèi)涵。師愛為魂。“師愛”是教師對學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。從愛學(xué)生的角度講，就是教師要做孩子的良師益友。教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國方略，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍，因此，也是推進(jìn)以德治校的重要組成部分。師德的影響力是巨大的，我們獻(xiàn)身教育，就要努力實(shí)踐師德、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)、提高師德修養(yǎng)、做一名擁有愛心的德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟脨坌臑閷W(xué)生撐起一片廣闊的天空。我感覺要成為人民滿意的老師，有以下心得體會：一、對家長負(fù)責(zé) 我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識是很強(qiáng)的。為人師，要對家長負(fù)責(zé)。既然家長把孩子交給我們，我們就有義務(wù)要保護(hù)好孩子的一切，包括人身安全，在幼兒園的一日活動中，家長把孩子交給我們，我們就有義務(wù)將孩子帶好。而且現(xiàn)在的社會中，家長在對自己子女各方面能力的培養(yǎng)是非常的注重地。我們會經(jīng)常聽到“寶寶，今天在幼兒園學(xué)到了什么？你會嗎？”“今天在幼兒園玩的開心嗎？”等等之類的話題。我們也做了一些相應(yīng)的措施，在班級門口設(shè)計(jì)了家園共育欄，把本周的內(nèi)容都貼于家園聯(lián)系欄中，這樣家長就能很直觀地看到孩子在這個星期中所要學(xué)的內(nèi)容，家長還可以針對性的輔導(dǎo)孩子。二、對孩子負(fù)責(zé) 在每天和孩子們相處的過程中，孩子是好模仿的，作為教師的我們,自己的言行隨時要給學(xué)生樹立榜樣。在生活中我覺得每個學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學(xué)生都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有孩子同乘一輛前行的車；教師應(yīng)服務(wù)于全面，對每一個孩子的的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要細(xì)心關(guān)照，服務(wù)周到，促使全面發(fā)展。作為教師深感責(zé)任重大，對孩子嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”，久之則會壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我時常注意到了孩子的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不同之處我們探討，這樣可激發(fā)學(xué)生的一些有見解的想法和看法。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義。可以說教學(xué)應(yīng)以“人”為本，鼓勵孩子積極思考、創(chuàng)新。三、對自己負(fù)責(zé) 如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一天工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長處在哪里，缺處在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。聽了這次的師德講座，讓我感觸很多，也學(xué)到了很多的東西。我想；對每個人都會有收獲吧！