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窗邊的小豆豆好詞好句摘抄,窗前的小豆豆8個好句15個好詞

來源:整理 時間:2022-12-20 10:07:12 編輯:好學習 手機版

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1,窗前的小豆豆8個好句15個好詞

1一切都是這么光彩照人,清新活潑,洋溢著勃勃生機。這個季節,即便人們不說,也都心照不宣那就是“春天來了。”2. 外面仍然春光明媚,正像第一天在電車教室里遇到泰明時一樣,陽光是那么燦爛,灑落在小豆豆的周圍。但是,此時的小豆豆臉頰上卻沾滿了淚水,這和兩個人第一次相遇的時候,是那么的不一樣。3這個人頭發稀疏,門牙已經脫落,臉色很好,身材雖不太高,肩膀和胳膊卻很結實,整整齊齊地穿著一身已經陳舊的黑色西裝。4那天晚上,天上繁星閃爍,月光如水,溫柔地包裹著禮堂,那光仿佛永遠在閃耀.5 電車的玻璃窗在陽光下閃閃發光。小豆豆兩眼閃著光芒直盯盯地瞧著電車,小臉蛋兒不由得也紅光閃閃。6 錢包是緞子質地的,有紅色、黃色、綠色的格子圖案,形狀是平平的四方形,有一個三角形的舌頭一樣的蓋子,在應當縫按扣兒的位置,縫的是一個銀色的蘇格蘭小獵犬扣子,像胸針一樣可愛。總之,那是一個非常漂亮的錢包。

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2,窗邊的小豆豆里的好詞好句

黒柳徹子的《窗邊的小豆豆》,我讀的是朱濂先生的譯本,還是很多年前的事了。正文部分作者以一個小姑娘的語氣記述了作者在“巴學園”小學度過的時光。在后記部分一方面反映了作者對幼年時代的留戀,更反映了對曾哺育過自己的巴學園及小林校長的熱愛和尊敬。 《培養旋律感》一節“世之最可懼者,莫若有目不知美、有耳不聞樂、有心不解真、既無感慨亦無激情....之類”(朱濂 譯) 《泰明同學死了》一節,記述患小兒麻痹癥的同學泰明去世,豆豆把花放到棺材里的泰明手中...邁步離去時仿佛覺得身后傳來泰明的聲音“豆豆!快活的事太多了,我不會忘記你的”接著作者寫到“明媚的春光,....這和在電車教室里第一次與泰明同學相識時毫無二致的明媚的春光,此刻正把豆豆攬在自己的懷抱里。然而,與第一次相識那天不同的是,淚珠正順著豆豆的面頰流淌下來。”(此刻我的淚水充滿眼眶) 《真是個好孩子》一節,校長每次遇到小豆豆都要對她說一聲:“真是個好孩子啊!”(這句話使孩提的黒柳徹子心靈深處樹立了信心“我是個好孩子”) 《后記》一節,表達小林校長的觀點:“任何類型的孩子,生來都具有良好的素質。而在成長過程中,這種素質往往會被周圍的各種環境或大人們的種種影響所慣壞。所以應及早發現這種良好素質,并使其成長和成熟,從而把孩子造就成具有個性的人材。”(我們現在是多么缺乏小林校長這樣的教育工作者啊!)

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3,窗邊的小豆豆的好詞好句更多

外面仍然春光明媚,正像第一天在電車教室里遇到泰明時一樣,陽光是那么燦爛,灑落在小豆豆的周圍。但是,此時的小豆豆臉頰上卻沾滿了淚水,這和兩個人第一次相遇的時候,是那么的不一樣。 我的評論: 主人公小豆豆給人留下的印象是:禮貌、活潑、天真的孩子。字里行間寫出了作者對小林宗作老師的懷念和對巴學園的熱愛。小林老師以他的話(“你們大家都是一樣的,無論做什么事情,大家都是一樣的。”)或以各種行動讓孩子體驗到愛、平等、自由和秩序。他能讓孩子們不知不覺地養成良好的習慣,學到有用的知識。并且他還經常說:“你真是一個好孩子呀!”來讓孩子們充滿成就感。從被冷眼相看的小豆豆,變成了以后日本的著名作家、著名電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使。這一切的一切,都是在小林老師的幫助下,使作者徹底變了。 外面仍然春光明媚,正像第一天在電車教室里遇到泰明時一樣,陽光是那么燦爛,灑落在小豆豆的周圍。但是,此時的小豆豆臉頰上卻沾滿了淚水,這和兩個人第一次相遇的時候,是那么的不一樣。 我的評論: 主人公小豆豆給人留下的印象是:禮貌、活潑、天真的孩子。字里行間寫出了作者對小林宗作老師的懷念和對巴學園的熱愛。小林老師以他的話(“你們大家都是一樣的,無論做什么事情,大家都是一樣的。”)或以各種行動讓孩子體驗到愛、平等、自由和秩序。他能讓孩子們不知不覺地養成良好的習慣,學到有用的知識。并且他還經常說:“你真是一個好孩子呀!”來讓孩子們充滿成就感。從被冷眼相看的小豆豆,變成了以后日本的著名作家、著名電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使。這一切的一切,都是在小林老師的幫助下,使作者徹底變了。

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4,窗邊的小豆豆好詞好句急

詞語積累: 絕望 端詳 稍微 略微 驚詫 驚訝 羞愧 煥發 稀疏 脫落 漂浮 脫軌 伸展 掩藏 愜意 惶恐 柔軟 憧憬 威風凜凜 搖搖欲墜 快言快語 眼花繚亂 絞盡腦汁 天真爛漫 身臨其境 目不斜視 心曠神怡 心驚膽戰 趾高氣昂 彬彬有禮 繁星閃爍 月光如水 竊竊私語 滿面喜悅 刺溜刺溜 嗨呦嗨呦 啪噠啪噠 吧嗒吧嗒 骨碌骨碌 咯吱咯吱 吭哧吭哧 呼啦呼啦 唧唧喳喳 吵吵嚷嚷 嘻嘻哈哈 蹦蹦跳跳 鼓鼓囊囊 快快活活 忙忙亂亂 恭恭敬敬 好段收集:1、小豆豆掙脫媽媽的手,蹦跳著跑上臺階。突然,她猛地停住,轉過身來,差點和走在后面的媽媽撞個滿懷。 2、······一想到從明天起,自己也可以坐在桌子前,讓校長先生看“海的味道、山的味道”的飯盒,小豆豆心里充滿了快樂,開心得真想叫起來。3、 正午的陽光,柔和地停留在忙著看盒飯的校長先生的肩膀上。4、蝴蝶仍然在忙忙碌碌的樣子,遠處近處都傳來鳥兒悅耳的歌唱聲。5、小豆豆的心里被喜悅塞得滿滿的。6、聽小豆豆的語氣,仿佛她是秦明的姐姐似的。秦明擔心地看了看板凳,又看了看滿頭大汗的小豆豆。這個時候,秦明的身上也被汗水濕透了,他抬起頭來,看了看大樹,然后下定決心,抬腿向第一級邁去。······7、 積雨云不時替他們遮住夏日強烈的陽光。8、夏末的月亮,升起在院子的上方,月亮好像在溫柔地看著這一對更加親密的好朋友:那個纏滿繃帶的女孩兒,和那只永遠也不會再玩“狼游戲”了的小狗······9、 ······巴學園的孩子們卻齊聲地念著:10、“美麗的是beautiful!”11、拂過巴學園上空的風溫暖而和煦,而在巴學園中成長的孩子們也美好而純潔。

5,窗邊的小豆豆里的好詞好句

你可以參考以下書評《窗邊的小豆豆》:在靠近窗戶的地方http://kid.sina.com.cn/2004-07-29/2100.html《窗邊的小豆豆》:有一種童年是粉色的 http://book.sina.com.cn/review/f/2003-05-30/3/8047.shtml窗邊的小豆豆:尋訪自己燦爛的童年 http://book.sina.com.cn/new/n/2003-04-22/3/5017.shtml《窗邊的小豆豆》:媲美《愛的教育》http://book.sina.com.cn/new/n/2003-07-07/3/11273.shtml
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小豆豆的錢包掉到廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只說:“弄完之后要放回去喔!” “海的味道”、“山的味道 我剛剛讀完,這是給我印象最深的
當我坐在桌前敲打鍵盤的時候,我跟卉相識已經十年了。我叫青。第一次見到卉的名字,是高一新生報道時。在那塊后來被熟悉的大黑板上。上面寫著。青。卉。只記得這些。我的記憶只停留在這2個深刻的字上。于是我們成為同桌。可以視線一致地盯著那塊諾大的黑板。有時我會偷偷看她。一慣的白色襯衣。短發。劉海微長。成熟。卻寫的一手稚氣的字。說不出的。被吸引的感覺。我想這3年,我是離不開她了。有卉的冬天總覺得回家的路太短。我們一起等車。我想拉卉的手取暖。她掙脫。脫下一只手套遞給我。我把頭埋在圍巾里支吾著說。一定好擠。以為她會聽不見。卉低語。再擠。我們也得塞進去了。我知道的。每一次你都會認真的聽我說的每一句話。車里總因人多而變的很暖。我只要緊緊抱住她。習慣不去拉把手。討厭那冰涼冰涼的感覺。而卉。讓我覺得很溫暖。卉給我全部的遷就。而我。能夠放肆地任性。

6,窗邊的小豆豆讀書筆記的好詞好句感悟

童年,在每個人的眼中,都應該是美好的,它代表著天真無邪,充滿樂趣、可以無憂無慮地享受無盡的歡樂。當我拿起這本書就舍不得放下了,巴學園是每個孩子個夢想中的學校。小豆豆在熱愛自由的校長的愛護下,過著自由自在的生活,體驗著多彩的人生。更使我流淌心頭便是那隨和的教學方式,使我更加感動。《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的作品,這是一個真實的故事。她小時候就是小豆豆,是一個被一所小學退了學的怪孩子,她的媽媽為了不讓她心里留下自卑的情緒,給她隱瞞了退學的事,到處給小豆豆找一所有個性,能容納她的學校。讓小豆豆退學的老師和很多家長一樣,他們認為規規矩矩才是個好孩子,而小豆豆上課不遵守紀律,上課總愛觀望教室外面的街頭藝人表演,然后對他們大叫“宣傳藝人”引得班里的小同學都擠到窗邊,小豆豆喜歡把帶有抽屜的課桌拉出來又拉出去,不停的弄出響聲,以致老師不停的告誡她,總之,小豆豆隨心所欲的滿足她好奇心,全然不在乎學校的相關規定,在老師眼中這樣的孩子不是麻煩就是很怪。其實小豆豆不是不在乎老師和家長這樣評價她,而是她小小心靈里不知道什么是"約束自己,規范自己,遵守秩序”孩子畢竟是孩子,他們成長無憂無慮,身體,情感無法分辨是非,孩子不守規矩,有者議論為多半是大人問題,不是孩子的問題,也許有些父母聽起來有錯愕的感覺,但是真的是讀過這本書后,覺得小豆豆是一個性格開朗,喜愛和同伴們一起玩的孩子,不僅這樣,小豆豆不喜歡嘲笑他人,在小豆豆第一天讀的“巴學園”里認識很多新朋友,唯一一個小男孩山本泰明,他患了小兒麻痹癥。所以走路不方便,有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹下,然后泰明能看到更遠的東西,小豆豆先去校共叔叔房間拿來梯子,很快爬上了樹,然后讓泰明爬上來,經過泰明自己的努力和小豆豆的幫助,他終于爬上了樹,與小豆豆一起放眼看世界,從這件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹癥的同齡孩子,而且還很樂意幫助他,很喜歡喝泰明玩。小豆豆這種不嘲笑別人的品格,適我佩服的五體投地,還是我們學習的榜樣。 相反,有的小朋友以著自己家里富有,就經常買一些名牌衣服或玩具,拿到幼兒園和其他小朋友炫耀,我記得那是在匯佳實習,曾經有個孩子每天都會有新的玩具玩,他就和我說“老師你看這是我爸爸在某某地給我買的玩具,您喜歡嗎?我不想和其他小朋友玩”我問他為什么,他就說自己的東西很好,瞧不起其他小朋友。書中小豆豆就做的很好,她的純樸善良,她的天真浪漫,在林校長的帶領下保持自然的性格,看到林校長這種教學理念對小豆豆成長有了新的變化。 我認為我們作為老師,我們現在的教學方式沒有達到書中境界,但是我們更需要走進孩子,像林校長那樣進入兒童內心深處。不斷發現孩子特有的品質,給他們充分的空間探索,觀察,創造。把大自然給孩子當天然的教室去創造。而且還應像小林先生那樣尊重孩子,用愛心與信任給我們身邊的“小豆豆”們貼上永遠撕不壞的好孩子的標簽,使他們擁有光明的未來!

7,窗邊的小豆豆好詞好句摘抄

好詞:小心翼翼 戀戀不舍眼花繚亂 隱隱約約 心花怒放絞盡腦汁左顧右盼心不在焉東張西望目瞪口呆五顏六色 心滿意足 一本正經一言為定怦怦直跳 精神十足 無影無蹤 異口同聲吐字不清不同尋常 不知不覺 悄無聲息激動萬分 身臨其境九霄云外目不斜視與眾不同 七嘴八舌提心吊膽 心曠神怡 心驚膽戰 不可思議 左竄右跳 手足無、措 手忙腳亂 得心應手 與生俱來 欣喜若狂莫明其妙 接二連三 一哄而散 若有所思 默不作聲 無可奈何 出乎意料一塌糊涂 喜上眉梢得意揚揚 失望而歸 繪聲繪色翻滾嬉鬧 光致勃勃 心心相通 其樂融融摧人心肺 毀于一旦 無所適從與世長辭 敬而遠之春光明媚好句:1、電車的玻璃反射著清晨的陽光,閃閃發亮。小豆豆的眼睛不由得一亮,臉頰上也煥發出快樂的光彩。2、清新的春風吹進電車,孩子們的頭發也飄起來,仿佛在迎風歌唱。3、那天晚上,天上繁星閃爍,月光如水,溫柔地包裹著禮堂,那光輝仿佛永遠在閃耀。4、世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發現不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真。5、小雞朝著小豆豆抖動著小小的尾巴,尖尖的小嘴朝上張開,叫得更歡了。6、校長先生看著小豆豆,和小豆豆滿是淚痕的臉正相反,細細短短的小辮子活潑地跳來跳去,像在跳舞。7、一切都是這么光彩照人,清新活潑,洋溢著勃勃生機。8、而這本繪本上,卻有像肌膚那樣嬌嫩的淡粉色、淺淺的藍色、白色、灰色等淡雅的顏色,看上去讓人心曠神怡。9、拂過巴學園上空的風溫暖而和煦,而在巴學園中成長的孩子們也美好而純潔。10、小豆豆聽了這番話,更加喜愛這個蝴蝶結了,一直輕輕地撫摸著它,愛不釋手。
窗邊的小豆豆好詞好句摘抄 有獎勵寫回答共51個回答 renzhedian11 ta獲得超過6723個贊 聊聊關注成為第101位粉絲 好詞: 小心翼翼 戀戀不舍 眼花繚亂 隱隱約約 心花怒放 絞盡腦汁 左顧右盼 心不在焉 東張西望 目瞪口呆 五顏六色 心滿意足 一本正經 一言為定 怦怦直跳 精神十足 無影無蹤 異口同聲 吐字不清 不同尋常 不知不覺 悄無聲息 激動萬分 身臨其境 九霄云外 目不斜視 與眾不同 七嘴八舌 提心吊膽 心曠神怡 心驚膽戰 不可思議 左竄右跳 手足無措 手忙腳亂 得心應手 與生俱來 欣喜若狂 莫明其妙 接二連三 一哄而散 若有所思 默不作聲 無可奈何 出乎意料 一塌糊涂 喜上眉梢 得意揚揚 失望而歸 繪聲繪色 翻滾嬉鬧 光致勃勃 心心相通 其樂融融 摧人心肺 毀于一旦 無所適從 與世長辭 敬而遠之 春光明媚 好句: 1、電車的玻璃反射著清晨的陽光,閃閃發亮。小豆豆的眼睛不由得一亮,臉頰上也煥發出快樂的光彩。 2、清新的春風吹進電車,孩子們的頭發也飄起來,仿佛在迎風歌唱。 3、那天晚上,天上繁星閃爍,月光如水,溫柔地包裹著禮堂,那光輝仿佛永遠在閃耀。 4、世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發現不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真。 5、小雞朝著小豆豆抖動著小小的尾巴,尖尖的小嘴朝上張開,叫得更歡了。 6、校長先生看著小豆豆,和小豆豆滿是淚痕的臉正相反,細細短短的小辮子活潑地跳來跳去,像在跳舞。 7、一切都是這么光彩照人,清新活潑,洋溢著勃勃生機
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