各個年齡段的孩子該怎么使用電子產品其實，電子產品就像是把雙刃劍。我們的孩子該如何使用電子產品，應該把握怎么樣的一個度，如何教孩子合理利用電子產品，如何防止孩子過度沉迷其中呢，在孩子使用電子產品的時候，可以教孩子了解到電子產品的優點，讓孩子通過電子產品學習到新的知識。

1、回收電子產品怎么樣，有前景么？

【賣廢品就上廢品之家，您的問題我來回答】前景還是不錯的！我國是全球最大的電子產品生產和消費國，電子產保有量大。由于使用壽命到期，經濟水平和生產技術進步，很快進入報廢高峰期，如今，電子產品諸如電腦設備，手機設備以及家用電器更新換代速度太快，淘汰的電子電器產品也是飛快的增長，如何實現電腦回收，手機家電回收等電子廢棄資源回收利用、是一個重要的環保問題。

2、孩子該如何正確使用電子產品，如何防止孩子過度沉迷于電子產品？

世界衛生組織曾發布有關幼兒接觸電子屏幕時間的建議報告，報告建議，2歲以下幼兒不要接觸任何電子屏幕，2-5歲兒童每天接觸電子屏幕的時間不能超過一小時。報道稱，有調查顯示，兒童接觸電子屏幕的時間太長，會導致家長在管理幼兒情緒和時間方面出現困難，世界衛生組織擔心，5歲以下兒童過多的屏幕時間與久坐行為相結合會導致睡眠不足和活動水平低下。

所以，這份名為《世界衛生組織：為了健康成長，兒童需要少坐多玩》的報告建議稱，5歲以下兒童要想健康成長，必須減少坐下來看屏幕，或被限制在嬰兒車和座椅上的時間，應當獲得更高質量的睡眠，并有更多的時間積極玩耍，各個年齡段的孩子該怎么使用電子產品其實，電子產品就像是把雙刃劍。作為我們成年人，很多人都無法抵制電子產品的誘惑，就更別說孩子了，

那么，我們的孩子該如何使用電子產品，應該把握怎么樣的一個度，如何教孩子合理利用電子產品，如何防止孩子過度沉迷其中呢？不同年齡段的孩子應該采取不同的干預措施。1-3歲盡量不讓孩子接觸手機為什么幼兒階段不能接觸手機呢？首先，幼兒的視網膜要到12歲才能發育完善，在此之前都應該盡量少接觸手機類電子產品，其次，有專家表示，兩三歲接觸電子產品越多的小朋友，在七八歲發生注意力障礙的可能性也越大。

那么，如果家有1-3歲的孩子，父母應該怎么做呢？1.父母盡量不在孩子面前玩手機，要多與孩子互動、主動更新孩子的玩具等。2.父母手機中不要下載游戲，以防孩子因游戲上癮而索要手機玩，3.如果孩子對手機好奇，可向孩子示范打電話、發語音、拍照片等，建立孩子對手機用途的正確認知。3-6歲盡量不讓孩子接觸手機游戲不少父母為了圖一時清凈，偶爾會把孩子丟給手機游戲“照看”，

但3-6歲的孩子還小，自控力不足，一旦接觸游戲，極易上癮。因此，這個年齡段的孩子，可以適當接觸手機，如讓孩子明白手機可撥打電話、可與人聊天、視頻等基本用途，但一定要遠離手機游戲，如果家有3-6歲的孩子，正確的做法是這樣：1.父母家人手機盡量刪除游戲、音樂、視頻等各類會吸引孩子的APP。即便孩子想要玩手機，除了翻翻相冊、拍拍照，也不會覺得有趣，自然不會一直纏著父母要手機玩，

2.積極培養孩子的閱讀習慣。多與孩子共讀兒童讀物，3.豐富孩子的生活經歷。多帶孩子外出體驗大自然，鼓勵孩子多結交朋友，7-12歲針對手機問題不宜強勢打壓這個年齡段的孩子，有很多開始進入了叛逆期。處在叛逆期的孩子，具有較強的自我意識和獨立意識，會變得固執又脾氣暴躁，面對孩子沉迷手機，很多父母常用的方式是用父母身份強壓、用親子關系威脅。

比如有些家長對孩子說：“我說了不許玩就是不許玩！”“再玩就沒你飯吃！”“再玩我就不要你了！”其實這種方式弊大于利，長此以往，不僅會嚴重破壞親子關系，還會加重孩子對手機的依賴和沉迷。對于這個階段的孩子，我們可以這樣做：1.與孩子協商規定玩手機的時長、次數，作為必須遵守的規則，如若違反，可以承擔家務為責罰手段。