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1，ISO10015的介紹
2，二手車(chē)評(píng)估師培訓(xùn)防騙指南
3，培訓(xùn)過(guò)程要堅(jiān)持哪些原則

1，ISO10015的介紹

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）于1999年12月頒布了《ISO10015：質(zhì)量管理――培訓(xùn)指南》，該標(biāo)準(zhǔn)是在質(zhì)量管理體系中專(zhuān)門(mén)針對(duì)人力資源培訓(xùn)的最新指南性標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局于2001年3月20日正式發(fā)布了GB/T19025-2001idtISO10015：1999《質(zhì)量管理培訓(xùn)指南》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，這是對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）《ISO10015：質(zhì)量管理――培訓(xùn)指南》的等同轉(zhuǎn)化。ISO10015作為ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)系列內(nèi)的指南性支持標(biāo)準(zhǔn)，它是2000版ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)中的一個(gè)專(zhuān)業(yè)化支持性標(biāo)準(zhǔn)，是ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)組成部分，是ISO頒布的組織內(nèi)人力資源開(kāi)發(fā)與管理領(lǐng)域有關(guān)培訓(xùn)的第一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)指南。

ISO10015的介紹

2，二手車(chē)評(píng)估師培訓(xùn)防騙指南

隨著近些年二手車(chē)行業(yè)的飛速發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)二手車(chē)評(píng)估師人才的需求量也越來(lái)越大，想要從事這一職業(yè)的人相當(dāng)多，可惜的是很多人并不具備專(zhuān)業(yè)的車(chē)輛鑒定評(píng)估技能，無(wú)法直接上崗就業(yè)，需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化地培訓(xùn)才能夠達(dá)到上崗要求，而目前市場(chǎng)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，其中充斥著各種非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢？大家不要著急，本文在這里給大家?guī)?lái)了二手車(chē)評(píng)估師培訓(xùn)防騙指南！通俗點(diǎn)講現(xiàn)在的二手車(chē)評(píng)估師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分為正規(guī)學(xué)校以及非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)兩種類(lèi)型，正規(guī)學(xué)校是指辦學(xué)條件得到國(guó)家認(rèn)可、由人社部門(mén)審批設(shè)立、具有辦學(xué)許可證的學(xué)校；非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)則完全相反，雖然它們對(duì)外會(huì)宣稱(chēng)自己是學(xué)校，但辦學(xué)條件沒(méi)有達(dá)到國(guó)家的要求，也沒(méi)有取得人社部門(mén)下發(fā)的辦學(xué)許可證。好巧不巧的是不久前四川省四部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)查處以“教育咨詢”“教育管理”等名義開(kāi)展非法辦學(xué)、違規(guī)培訓(xùn)等活動(dòng)的有照無(wú)證、有證無(wú)照、無(wú)照無(wú)證機(jī)構(gòu)，主要整治對(duì)象就是未取得辦學(xué)許可證擅自開(kāi)展辦學(xué)活動(dòng)的各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！從四川省政府的態(tài)度就看得出來(lái)，非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)于行業(yè)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展都百害而無(wú)一利，所以才會(huì)這么嚴(yán)厲打擊。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)我們只需要通過(guò)辦學(xué)許可證就能夠辨別出非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)，但為什么還是會(huì)有很多人被騙了呢？這是因?yàn)槟承┓欠ㄞk學(xué)機(jī)構(gòu)的忽悠功力足夠強(qiáng)，下面咱們還是來(lái)看看它們最常用的手段吧！1、利用工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照上經(jīng)營(yíng)范圍涵蓋內(nèi)容的模糊處理打法律的擦邊球，并對(duì)外宣稱(chēng)是由某某協(xié)會(huì)授權(quán)的培訓(xùn)學(xué)校，掩蓋自己非法辦學(xué)的真實(shí)面目欺騙學(xué)員，同時(shí)通過(guò)頻繁的變更公司法人以及辦公地址，去躲避執(zhí)法部門(mén)的清查。2、它們的老師都拿到了某某流通協(xié)會(huì)的教師資格證！首先教師資格證是由國(guó)家部門(mén)組織統(tǒng)考并頒發(fā)，它們所說(shuō)的這個(gè)協(xié)會(huì)，只是一個(gè)民間組織，與國(guó)家沒(méi)有任何關(guān)系，憑什么敢頒發(fā)教師資格證？不信的大家伙可以打電話去這個(gè)協(xié)會(huì)問(wèn)問(wèn)，你看協(xié)會(huì)敢不敢跟你說(shuō)它們有頒發(fā)過(guò)教師資格證。不難看出，非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)在宣傳過(guò)程中總會(huì)避開(kāi)自己非法辦學(xué)的事實(shí)，對(duì)于教學(xué)培訓(xùn)實(shí)力也是絕口不提，反而喜歡一個(gè)勁地包裝它們的證書(shū)（民間組織頒發(fā)毫無(wú)含金量），試圖以證書(shū)去掩蓋它們沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)的事實(shí)！本文來(lái)源于汽車(chē)之家車(chē)家號(hào)作者，不代表汽車(chē)之家的觀點(diǎn)立場(chǎng)。

二手車(chē)評(píng)估師培訓(xùn)防騙指南

3，培訓(xùn)過(guò)程要堅(jiān)持哪些原則

這里關(guān)鍵就在于磨練，如何將一個(gè)有用的人才磨練成能與自己本身的企業(yè)文化相吻合的人才，這和杯子的裝水換成裝油的道理一樣。桌面上有兩個(gè)盛滿液體的杯子，一杯是水，一杯是油。怎樣把油倒進(jìn)裝滿水的杯子里？正常的解釋是，只有把水倒掉，成為一個(gè)空杯，才可能接受新進(jìn)入的。但是任何一個(gè)細(xì)心的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你把一個(gè)杯子中的水倒掉再把油倒進(jìn)去的時(shí)候，原來(lái)裝水的杯子底部始終有一層水，新倒進(jìn)去的油始終浮在水的上面，碰不倒杯底。到底為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槿绻玫沟霓k法，杯子里的水是不可能倒干凈的！而后來(lái)的油永遠(yuǎn)比原來(lái)的水輕，最后只可能浮在水面上。對(duì)于很多企業(yè)在新員工培訓(xùn)上幾乎都是在原有的基礎(chǔ)上用加法的方法填鴨式訓(xùn)練?？墒桥嘤?xùn)做了，知識(shí)和技能傳授了，員工的效率卻始終沒(méi)有得到預(yù)計(jì)中的提高。這其實(shí)是沒(méi)有倒干凈的“水”在起作用。這里把“水”分成兩部分，容易倒掉的和不容易倒掉的。容易倒掉的“水”往往就是舊的知識(shí)和技能，因?yàn)樾碌臇|西是有帶來(lái)明顯的提高，而且比較容易讓你接受；而不容易倒掉的“水”就是舊的態(tài)度和思維，畢竟要人接受一種全新的思維模式是很難的事情。可是新的知識(shí)和技能往往是和新的思維聯(lián)系在一起的。 1：培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)該平等開(kāi)放首先，平等開(kāi)放應(yīng)該是一個(gè)原則。平等更多的是一種機(jī)會(huì)上平等。著名的“木桶原理”說(shuō)，一個(gè)木桶由許多塊木板組成，如果組成木桶的這些木板長(zhǎng)短不一，那么這個(gè)木桶的最大容量不取決于長(zhǎng)的木板，而取決于最短的那塊木板。這由許多塊木板組成的“木桶”不僅可象征一個(gè)企業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)班組，也可象征某一個(gè)員工，而“木桶”的最大容量則分別象征著企業(yè)、部門(mén)、班組和員工個(gè)人最大的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。員工培訓(xùn)實(shí)質(zhì)上就是通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增大這一個(gè)個(gè)“木桶”的容量。如果培訓(xùn)不是平等的，那么很可能沒(méi)有接受培訓(xùn)的員工就成為了企業(yè)中最短的那塊板了。開(kāi)放則是內(nèi)容的開(kāi)放，不拘泥于僵化的計(jì)劃。 2：對(duì)于新進(jìn)員工的培訓(xùn)不能馬虎了事，不能故此失比，而且一定要以嚴(yán)格的要求培訓(xùn)每一個(gè)員工杯子一定要倒空，別看這那點(diǎn)水倒掉可惜。所以無(wú)論是萬(wàn)人的大企業(yè)還是一個(gè)人的小企業(yè)，也無(wú)論招聘進(jìn)來(lái)的是智高百斗的大人才還是初出茅廬的小人才，要想做到淋漓盡致的發(fā)揮每一個(gè)人的潛能，為企業(yè)服務(wù)，就要求企業(yè)一定要從一開(kāi)始就嚴(yán)格的把關(guān)好人才就業(yè)前的培訓(xùn)這一關(guān)。要讓每一位新員工知道企業(yè)的自身文化，讓他們忘掉過(guò)去的所有風(fēng)光，一股腦投進(jìn)新的工作環(huán)境，從0開(kāi)始。 3：要為企業(yè)營(yíng)造長(zhǎng)期的、活躍的培訓(xùn)環(huán)境，慢慢去除遺留下來(lái)的水分對(duì)員工的培訓(xùn)要是長(zhǎng)期的，要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和長(zhǎng)期培訓(xùn)體系。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)員工就像孩子，一天不學(xué)就會(huì)落后，二天不培訓(xùn)就會(huì)迷失方向。我們現(xiàn)實(shí)中有很多企業(yè)，在最初的招聘的時(shí)候總是虎視眈眈，激情高揚(yáng)，訂出每周開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，每天績(jī)效考核的工作模式，可是結(jié)果就像新官上任三把火，三分鐘熱度。一個(gè)月不到還是牛歸牛、馬歸馬，該怎么樣還是怎么樣。筆者在多年的企業(yè)品牌管理咨詢中發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，有90%以上的企業(yè)破壞企業(yè)制度的人就是制定企業(yè)制度的人。這種現(xiàn)象在我們一些私人的中小型企業(yè)、復(fù)雜的國(guó)內(nèi)合資企業(yè)更是普遍。通常我們制定制度、形成企業(yè)文化的人都是所謂的老板、總經(jīng)理的人物，可是往常我們這些老板、總經(jīng)理總是有些事情要早員工離開(kāi)公司，早上睡到10點(diǎn)鐘才晃晃悠悠的來(lái)到公司，還咪咪著眼睛給自己找個(gè)借口：“昨晚陪客戶喝酒到12點(diǎn)”。往常我們的企業(yè)制度就是在這樣的環(huán)境下被一次一次的踐踏，一次一次的變成一紙空文。

培訓(xùn)過(guò)程要堅(jiān)持哪些原則