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學習的心得體會,學習心得體會文章

來源:整理 時間:2023-01-05 08:17:32 編輯:好學習 手機版

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1,學習心得體會文章

研究性學習轉變了我們的學習觀念,和改變我們的學習方式。以我的小組而言吧,說它簡單,最終成果只是一個簡單的結果。但是,真是搞起來,要多方面考慮,還要收集有關資料,再加以運用,這自然會遇到許多麻煩,它給我們很大創新空間和實踐機會,轉變我們對學習和生活缺少獨立思考新發現的一些依賴觀念,改變我們“死讀書”的學習方式,創造另一種學習的風氣,營造更優的學習環境。這對學習科學文化的學生來說也是一個運用科學知識解決問題的良好機會。同時,研究性學習也促進同學們學會交流,學會合作。這個我在學習研究中有切身的體會,像哪個同學有何特長、愛好,對事情處理的態度,協作能力如何,這都很容易在研究性學習過程中反映出來。我作為本組的組長,有時在分配工作過于疏忽,執意按自己的意愿去做,結果造成某些缺漏和過失。幸好還不算嚴重,否則我真無地自容,組員也沒有責怪于我,反而給我補遺拾漏。我想,這不僅僅是一種責任,還有我們感情的橋梁在起著作用吧。這段日子,我們一起外出調查,一起查閱資料,一起總結分析,一起解決問題。經歷了如此之多,組員之間不知不覺中建立了友誼,加深升華了友誼,這對以后的生活和學習無疑會起巨大的作用。   我們通過研究性學習的實踐,激發了自由創新的熱情,培養了獨立思考、探究新事物的科學精神,同時提高了我們協作能力和社會交際能力,正好填補了我們在課堂上學習的不足。我想這是研究性學習的最大意義。   以上就是我們在本次研究性學習中的心得體會,它讓我們得到了鍛煉,無論是社會交往的能力,還是自身的學習能力都得到了巨大的提高。

學習心得體會文章

2,你的學習心得

如何提高成績呢 好的方法 循序漸進的執行 一個好身體 身體是重要的所以建議早上要吃雞蛋 牛奶是必須的 好下面說下如何具體學習 第一點 上課要認真聽講,做筆記,這點不難吧(有時間的花提前預習課本) 第二點 下課的時候要鞏固筆記(整理和梳理筆記知識) 第三點 在家里或者在學校自習的時候認真吧作業做了 第四點 分別對每門課都要有1本習題 是隨堂的就是說是每節都按著課本來的習題 如果有可能在來本拔高的書 這本書要講的多 附帶少量習題 要看經典習題 第五點 要有卷子 有帶代表性的 注意答案要全 最后最重要的一點 如果前面幾點做不全沒關系 你把平時的做錯的題目要搞清楚錯在哪里 要每個科都有糾錯本 特別是每次考試下來要總結要真理錯誤的題目 最重要的是總結 還有一點告訴你看書看基礎和重點要學會用筆劃 貴在堅持 最后一點 平時努力一點 一點一點的積累 祝你成績早日提高 禁止復制謝謝合作
我的學習心得:有明確的學習目的,要有科學的適合自己的學習方法,有自己制定的適合自己特點的學習計劃,然后讓自己嚴格執行這個計劃,不折不扣,堅定不移。還要學會自己對自己所學的知識進行自我檢查,發現漏洞及時補充,及時鞏固,舉一反三。
做好復習,都說預習很重要,但我很少預習,因為預習后,對新知識不是很感興趣了,聽老師講課時注意力會不夠集中,復習很重要的,背誦我喜歡邊寫邊背,記得會很牢的。

你的學習心得

3,學習心得體會

擺在高一學生面前的首要問題是怎樣做好高中學習的思想準備和心理準備。高中階段的學習有不少特點:高中教材知識量明顯增大,每門學科都涉及至多個分支;理論性明顯增強,高中學習對理解要求很高,不動一番腦子,就難以掌握知識間的內在聯系與區別;綜合性明顯加強,往往解決一個問題,還得應用其它學科的知識;系統性明顯增強,高中教材的知識結構化升級;能力要求明顯提高。如果上了高中,不注意在學習基礎知識的過程中培養自己的能力,特別是思維能力,就會使學習越學越困難;即使勉強畢業,也會直接影響到進一步的學習和工作。 高中生對事物的選擇性、獨立性、自覺性、實效性等方面都增強了,但對高中階段學習的長期性和復雜性認識不足,過高估計自己的學習水平,因而容易喪失信心。所以,要充分發揮你們健康心理的優勢,克服不良因素。進了高中以后,要在學習上定一個目標,使自己目標明確鼓舞斗志,目標才有動力;學習上要循序漸進,做什么多少、先做啥后做啥、用什么辦法采取什么措施都要認真想好。 學習上一定要注意:先預習后上課,先復習后作業;上課專心聽講課后認真復習;定期整理聽課筆記,不斷提高自己的自學能力。要科學安排好時間,選擇最佳學習時間和方法,合理分配時間注意勞逸結合,交替用腦,做到科學性、計劃性、合理性和嚴格性。 其次,要養成專心致志的學習習慣,學習時集中了注意力,就能使神經細胞“全力以赴”,使學習的內容留下明顯的痕跡,就能加深記憶。還要養成自我整理知識的習慣,這是讀書人的一項基本功。整理知識可以從橫向角度,也可以從縱向角度,但基本的方法都是簡化。簡化的過程既是將所學的知識系統化、條理化的過程,又是對所學知識進行綜合、提煉的過程,可以加深對知識的理解,鞏固所學知識。 要在預習、聽課、作業、復習、記筆記,課外學習中通過各種途徑提高自己的思維力、觀察力、閱讀力、記憶力、想象力和創造力等。特別是對每學一個知識后對自己的認知進行再認知,多問幾個“為什么”,從而對所學知識了解更加深透。

學習心得體會

4,求一篇學習心得500字左右急急急

光陰似箭,日月如梭。時間像流水一樣,一去不復返。轉眼間,我就變成了六年級的學生。還有幾個月就要畢業考試,考完試后,我就要成為初中的學生,再也不是懶懶散散、輕輕快快的小學生。 過去的我是一位不珍惜時間的人,總是希望時間快點流淌。做完作業后,總不會自覺復習曾經學習過的知識。呆呆地看著時間從我身上浪費。父母買來的課外書,只是隨隨便便的看了一遍。測驗考試只是靠當晚的復習,才得來的成績。過不了多久就忘了光光了。過去在課堂認真的學習也不知道學了些什么,一學完,也忘了。珍貴的時間像河水一樣飛快的流淌,到現在,我才真真正正的知道時間對我而言是那么重要的。 還又幾個月就開學了,我將會迎來小學最重要的階段——畢業考,為此,我絞盡腦計制定了一個關于學習習慣的計劃,因為培根曾說過合理的安排時間,就等于節約時間。希望我能考到重點中學! 上好每一節課。回家后,我首先復習當天學過的知識。然后做當天的作業。寫作也的時候,不要父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,倘若真的不會,可以請教父母或老師。 子曰:“溫故而知新”,意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解,而我就是從這些點點滴滴的知識中,堆織成知識的海洋。如果有時間一定要看一些課外書,增長知識,因為基礎就像蓋樓一樣,無論你的房子有多么的漂亮,多么的金碧輝煌,地基打不好,樓照樣會倒塌.這條象征了成功的彩虹,為大家架起了橋梁,引導我們去追尋成功,追尋夢想。 有人曾說過在世界上有一種人最可憐,因為他沒有理想。沒有奮斗的目標,“不是我想讀書,是父母硬要我來讀書的。”沒有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你們想,這樣的人會有怎樣的出息,在青少年時代就沒有人生理想,這是最可怕的.我們要堅信:明天的失敗都是由于今天不努力.所以我們一定要珍惜這些學習的機會,好好學習,少壯不努力,老大徒傷悲啊。 我們是21世紀的接班人,將來需要我們保護我們的祖國。所以,為了保護祖國,我們一定要認真學習,將來為祖國爭光!

5,關于學習的心得

科目是多了.所以上課就得弄懂該懂的東西.下課后才可以輕松點.學起來也不會很壓抑.
小學升到初中,學習方法有很大的轉變,初二的生活有一定的自覺性和獨立性,初二是初中一年級和初中三年級的結合點,初一是對小學知識的一個總結,同時逐步轉入初中的學習,對學生的基本素質和學習方法、學習習慣有了新的要求,而初三則對初中的知識進行總結,為轉入更高的階段的學習做好準備,因此初三的學習是非常重要,由此看來初二的學習是處以和初三的中間階段,是順利實現兩個轉變的關鍵階段,對搞好整個初中的學習,順利的升入理想的高中是極為重要的。關于初二的學習方法,我有一些經驗,具體如下:  1、關于預習:預習是學習的第一步,在聽課之前預習好比在上戰場之前把槍擦亮一樣重要,從初中開始,我就堅持每天晚上預習20分鐘,預習并不僅僅是提前看一下所學的內容簡單還是難,它是每個同學學習的第一步。  2、關于筆記:做筆記不能雜亂無章的記,對自己已經理解透徹的東西就不記,另外,能標在書上的就標在書上老師反復強調的一定要記,記筆記是便于以后的復習,同時也抓住了重點,另外,也防止了有漏聽的內容。  3、暑假的計劃安排:做計劃一定要持之以恒。給自己一個作息表,然后一直堅持下去,成功一定離你不遠處。  4、進入初二以后,學習的難度增加了,范圍更廣了,增加了三角函數、二元一次方程組以及物理課,這些課程的內容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,而不像小學或初一的題目那樣直接計算能得出答案,這就要求學生不僅要讀懂題目,迅速的找出一致的條件和要求解的問題,同時,利用所學的知識和曾經解過的題型,找出解題的方法,把思路里清楚,迅速的將答案表達清楚,這一點對小學升初中的學生極為重!  以上總結不一定十分全面,也許這些方法只對我自己有用,對其他的同學只是一個參考,我覺得只要把這些方法總結出和大家共同探討、相互學習或者給大家提供一個經驗與教訓,還是值得的對于這些體會進攻大家參考,但是任何一個方法都不是萬能的,學習不能夠投機取巧,只有不斷的努力、認真學習、認真做好每一道題、認真對每一個制試點進行總結、日積月累就一定能夠取得好的成績升入理想的高中。

6,求學習心得作文 600字左右

☆中學生學習心得☆ “最有價值的知識是關于學習方法的知識,它是學習力中最講科學含量,最講技術操作品質,其優劣程度決定著一個人學習的成敗。” ——哈佛學習格言 最想與大家分享的就是這句話。在大學的學習中,我們應該提高的是自己的學習力;養成好的學習習慣,修煉良好的心態,這些才是我們能夠受用終身的東西。^_^ 『一』給自己找個目標。 世界之大,知識之廣博,使我們很難成為那種極少有的全才,致使我們要在“得失”間衡量。經濟學中,最根本研究的出發點也是源于資源的稀缺性。我們在大學的時間是有限的,那么如果可以盡早的就有適合自己的人生規劃——給自己個目標,在大學的學習過程中,效率會更高,我們也不容易迷失方向,因為我們更有針對性,可以有選擇的涉及相關方面的知識及準備相應的技能。 顯而易見的,立志做學問和立志在外企工作的人,他們為了實現自己的目標要做的準備肯定是不同。相比之下前者會花更多時間去讀書、做實驗和思考、總結;后者則需要有更豐富的參加活動經歷和更open的想法。 不管怎樣選擇,都沒有好或壞的區別,只要是自己喜歡的方向,堅持走下去,在大學中都會取得不錯的結果。 『二』給自己找點壓力。 好的環境,好的學習伙伴,好的師資力量,好的資源,這些都是很好的外因,可是真正讓自己踏實的去學習的還是源于自己的心。 學習是一種心態,當我們意識到我們想學真正的知識,而不只是去混個大學的學士證書時,才真的能靜下心來讀書。有時候人會和自己妥協,告訴自己,做到這樣就夠了。但如果我們稍微往后面想一想,就知道現在的一些能力、技能的遺失,在以后人生路途中總要承擔相應的后果——那時,我們就要花更多的時間來彌補,或者已經因此而錯失了很好的機會。就像無間道中一句話:“出來混是需要還的。”所以,常常給自己一個需要學習的動力,一點壓力,告訴自己把握好現在!現的學習知識,鍛煉能力,是為了以后的夢,為了以后的生活,所以必須要學點什么,給自己一個這樣的心態,這種緊迫感,去積極的主動的學習。 『三』做個蝸牛吧。 一直喜歡這首歌:“……我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜照著它的臉,小小的天,有大大的夢想,總有一天我有屬于我的天。……” 有時候,我們該學會做個蝸牛吧,當我們發現自己那里不足,又迫切的想改善時,那時千萬不要浮躁。因為很多知識、技能的積累是個有時點滴的過程(就像英語),一步一步的爬,最后才能“乘著葉片往前飛”。有這樣的思想準備,給自己一個每天努力“爬行”的方向,習慣這種微小的步伐,不急于看到效果,當然最終時間的坐標軸上一定會看到遞增線條。 『四』學習是一件終身的事。 可能當我們走出校園,形式上的學習終結了,但我們一輩子還是學生。直到生命和世界告別時,我們才真的結束學習生活。所以,不要妄想逃開學習,試著去找到里面的快樂,那里也能實現自己的價值。

7,學習心得530字

寫心得體會的格式、什么是“心得體會"在參與社會生活與社會實踐中,人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會,這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考,可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析.用文字的形式把這些心得表達出來,就是“心得體會”.“心得體會”是一種日常應用文體,屬于議論文的范疇.一般篇幅可長可短,結構比較簡單.2、心得體會怎么寫?心得體會的寫法心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成I、標題心得體會的標題可以采用以下幾種形式:在XX活動(或XX工作)中的心得體會關于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)心得體會如果文章的內容比較豐富,篇幅較長,也可以采用雙行標題的形式,大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得,小標題是“在XX活動(或X X工作)中的心得體會”,例如:從小處著眼,推陳出新——參加大學生科技創新大賽的心得II、正文 這是心得體會的中心部分(1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果.(2)主體 由于心得體會比較多地傾向于個人的主觀感受和體會,而人的認識往往有一個逐漸發展和演變的過程,因此,在心得體會的主體部分的結構安排上,常常以作者對客觀事物的主觀感受和認識發展、情感變化為中心線索,組織材料,安排層次.具體的安排方法主要有兩種:并列式結構和遞進式結構.A.從不同角度將自己的感受和體會總結成幾個不同的方面,分別加以介紹,層次之間是并列關系.即:體會(一)體會(二)體會(三)?????????在每一部分內部,理論上總述,再列舉事實加以證明的方法,使文章有理有據,不流于空(華考范文網B.遞進式結構比較適合于表現前后思想的變化過程,尤其是針對以前曾有錯誤認識,經過活動(或工作)有所改變的情況.在層次安排上,遞進式結構應先簡述以前的錯誤認識,再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經過,然后集中筆墨介紹經過活動所產生的新的認識和感受,重點放在過去的錯誤與今天的認識之間的反差,以此證明活動的重要意義.(3)結尾 心得體會的結尾一般可以再次總結并深化主題,也可以提出未來繼續努力的方向,也可以自然結尾,不專門作結.(4)署名 心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名,也可以在文章標題下署名,寫作日期放在文章最后.3、寫作心得體會應注意的問題(1)避免混同心得體會和總結的界限.一般來說,總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究,力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓,引出規律性的認識,用以指導今后的工作,它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性.在表現手法上,在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式,注重語言的嚴謹和簡潔.心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受,往往緊抓一兩點,充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式,在敘述工作經歷的同時,著重介紹自己在工作中的體會和感受.它追求感受的生動性和獨特性,而不追求其是否全面和嚴謹,甚至在有些情況下,可以只論一點,不計其余.(2)實事求是,不虛夸,不作假,不無病呻吟.心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映,不能扭捏作態,故作高深,更不能虛假浮夸,造成內容的失實.
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